1、荷 塘 旧 事,小学六年级语文教育教学课件,指教者：某某某,资料宝袋,属于自由泳范畴。蛙泳、蝶泳、仰泳等都属于自由泳。这种姿势比较简单，许多初学者都会经历。狗刨式游泳有两种，一种是双手一起刨水，另一种是双手交替刨水。前者速度较后者快。,狗刨式游泳,预习检查,1、指名朗读荷塘旧事。 2、指名认读生字和词语。,字词乐园,我会认,泡,刨,凄,po,po,q,恬,tin,字词乐园,我会写,莹,yng,写法：“冖”盖下，“玉”末笔稍长。,组词：晶莹,字词乐园,我会写,嵌,qin,写法：上扁窄，下宽大，“甘”三横间距均匀。,组词：镶嵌 嵌入,字词乐园,我会写,缀,zhu,写法：“纟”撇折斜度适当，右上部的
2、横撇、点收缩。,组词：点缀 缀满,字词乐园,我会写,苞,bo,写法：上窄下宽，“艹”的横要长。,组词：花苞,字词乐园,我会写,株,zh,写法：“木”要窄些，“朱”竖为垂露竖，撇捺伸展。,组词：一株 株连,字词乐园,我会写,喧,xun,写法：“口”上开下合，右部横写匀，最后一横长。,组词：喧哗 喧闹,字词乐园,我会写,烘,hng,写法：左部稍窄偏高，右部的撇、点分开。,组词：烘干 烘烤,字词乐园,我会写,链,lin,写法：左右大致等宽，左部上横短下横长。,组词：铁链 链子,字词乐园,我会写,嘲,cho,写法：左部窄小偏上，右部“日”略扁，“月”窄长。,组词：嘲笑 嘲弄,字词乐园,我会写,憨,hn
3、,写法：“敢”横折略斜，三横间距均匀。,组词：憨厚 憨态,字词乐园,我会写,淳,chn,写法：“氵”呈弧形，右侧横画间距均匀，“子”横长。,组词：淳朴 淳厚,字词乐园,多音字,泡,po,po,（眼泡）,（泡沫）,字词乐园,多音字,刨,po,bo,（狗刨）,（刨子）,字词乐园,词语释义,散步：随便走走。 浮光跃金：浮光，水面上反射的光。跃金，闪烁出的金光。本课指月光照在水面上闪烁的金光。 闪烁：（光亮）动摇不定，忽明忽暗。,课文详解,“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。”“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”一首首美妙的描写荷花的诗无不让我们浮想联翩，多么想变成一朵荷花在池中翩翩起舞，与蜻蜓为伴，和
4、鱼儿低语那发生在荷塘里的故事肯定也同样美丽，充满乐趣。,一、导入新课,课文详解,二、课文理解,1快速浏览课文，课文主要讲了什么？,我怀念那荷塘，在那里我认识了大自然和谐的美和人类淳朴的爱。,课文详解,二、课文理解,2、学习荷塘美景部分感受大自然的和谐美。,阅读24自然段，找出描写荷塘景色的句子。,课文详解,二、课文理解,（1）整个月牙泡恰似蓝天上一弯晶莹的新月嵌在田野上。,这个比喻句用“一弯晶莹的新月”形象地写出了荷塘的水清澈透明。,荷塘景色句子,课文详解,二、课文理解,(2)绿叶子点缀着许多粉红的荷苞和荷花，娇嫩而洁净的荷花颤动着，像披着青纱跳舞的少女。,“绿”“粉红”突出荷塘的色彩美，又用
5、比喻句生动地写出荷塘的动态美。,荷塘景色句子,课文详解,二、课文理解,3、学习趣事部分，感悟淳朴的爱。,（1）速读517自然段，看看作者写了哪几件事？,狗刨比赛、打水仗、溺水被救,课文详解,二、课文理解,（2）你对哪件事最感兴趣？读一读，结合文中句子说一说。,“气喘吁吁”和“昏昏欲睡”从这两个词中看出玩狗刨比赛的激烈和热闹，也可以看出我们的快乐自由，无拘无束。,狗刨比赛,课文详解,二、课文理解,交流“打水仗”,作者怎么写出这份热闹的? 动作：击、射、撞击、撩水、吐、击写出了打水仗的热闹，也看出了小伙伴们的自由与快乐。 拟声词：哗哗、呀呀、扑扑 还用侧面描写，写了塘边树上的鸟，烘托出打水仗的热闹
6、。,课文详解,二、课文理解,交流“溺水被救”,从哪些地方能看出危险来?读读找出的句子。,我挣扎出水面，凄厉地嚎起来：“救命啊” 我晕头转向地一个劲往上挺，每次冒头只能喊：“救”，便“咕噜”喝一口水。 我双脚够不着底，身子像铅块般地往下坠，只觉得眼前金花乱冒，耳朵里嗡嗡作响，脑袋涨得几乎要炸，水还一个劲往嘴里涌。,课文详解,二、课文理解,交流“溺水被救”,用一个词形容一下此时的作者。,危在旦夕、千钧一发、,就在“我“如此危急的时候，小伙伴们真正的壮举拯救了“我“。小伙伴们的壮举是什么?,课文详解,二、课文理解,交流“溺水被救”,突然，我觉得有人抓住了我的手腕，接着一股力把我拉出水面。原来，小伙伴
7、们在水中排成一队，手拉手铁链般将我拖到岸上。,从这句话中你体会到了什么?,小伙伴们的勇敢、聪明、机智,课文详解,二、课文理解,4、荷塘是美丽的，往事是难忘的，要想有一些可以回味的往事，我们现在应该怎么做？,示例：我们要珍惜时间，好好学习，长大为建设祖国出力，只有这样，当我们暮年回首往事的时候，才不会因虚度年华而悔恨，也不会因碌碌无为而 羞愧。,图解结构,引出回忆,美好生活,抒发情感,和谐淳朴,荷塘旧事,“狗刨比赛”,遇险相救,击水游戏,概括主题,本文记叙了作者回忆童年时到外祖母家过暑假，在荷塘边度过的一段美好时光，赞美了大自然和谐的美和人类淳朴的爱，表达了作者对儿时生活的怀念与向往。,写法点拨
8、,运用结尾点题法 就是在文章结尾用一句话或一段话点明写作目的和中心所在。本文最后一个自然段就是概括全文，点明中心。“大自然和谐的美和人类淳朴的爱”是本文讴歌的主题所在。篇末点题时注意要简洁、生动；要与文章主题浑然一体，水到渠成。,拓展提升,1.接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。（宋）杨万里晓出净慈寺送林子方,2.小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。（宋）杨万里小池,描写荷花的诗句,心灵感悟,童年时金色的，是美好的。在那美妙的月牙泡中，珍藏着作者难忘的记忆：“狗刨比赛”、击水游戏、遇险相救那一幕幕，无不让我们感叹童年生活的美好。,随堂练习,柔软,恬静,月朗风清,1在括号里填上表示颜色的词语。 （ ）的沙滩（ ）的塘面（ ）的夜晚,随堂练习,2、写出下列词的近义词。喧闹（ ） 娇嫩（ ）淳朴（ ） 点缀（ ）,装饰,吵闹,朴实,柔嫩,
