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【中考王】2017届中考语文总复习(青海专版)练习 (十六) 过零丁洋(青海近7年未考).doc

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【中考王】2017届中考语文总复习(青海专版)练习 (十六) 过零丁洋(青海近7年未考).doc_第1页
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1、(十六)过零丁洋(青海近7年未考)宋 文天祥Error!Error!来源:学优高考网 gkstk来源:学优高考网来源:学优高考网Error!Error!尾 联 直 抒 胸 臆 ,表 明 自 己 以 死 明 志 的 决 心 ,充 分 体 现 诗 人 舍 生 取 义 的 民 族 气 节 是 千 古 传 诵 的 名 句 。【文学常识】文天祥,号文山,南宋政治家、诗人。【本诗主旨】通过追忆自己抗元的艰辛经历,表现了诗人的忧国之痛和愿意以死明志、为国捐躯的豪情壮志。【写作手法】1.叙事、抒情、言志有机融合。2.直抒胸臆。3.运用比喻、对偶、双关的修辞手法。1(2016保定模拟)从修辞手法的角度赏析“山河

2、破碎风飘絮,身世浮沉雨打萍 ”。_运用比喻、对偶的修辞手法,把危亡的国势比作风中的柳絮,把坎坷的身世比作雨中的浮萍,生动形象地抒写了国破家亡的悲哀,对仗工整,节奏鲜明。_2(2016原创)“人生自古谁无死?留取丹心照汗青”抒发了诗人怎样的思想感情?_抒发了诗人威武不屈的民族气节、舍生取义的生死观和热爱祖国的思想感情。_3(2016原创)下面对诗歌的赏析不正确的一项是( C )A诗歌通过写过零丁洋时的所见、所闻、所感,充分体现诗人的爱国热情和民族气节。B本诗借景抒情,情景交融,感情真挚深沉。C“惶恐滩头说惶恐,零丁洋里叹零丁”采用拟人、对偶的修辞,借地名表现内心孤苦无依的苦痛。D本诗风格慷慨悲凉。始为悲愤,终为高亢,表现了诗人的铮铮铁骨、耿耿忠心。 来源: 学优高考网gkstk

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