1、(一)课标文言文常考名句七年级(上册)1. 论语六则 6 年 7 考(1)子曰：“学而时习之，_不亦说乎_？”来源:学优高考网(2)_有朋自远方来_，不亦乐乎？(3)(2016 娄底)_人不知而不愠_，不亦君子乎？(4)子曰：“_温故而知新_，可以为师矣。 ”(5)(2012 湘西)_学而不思则罔_，思而不学则殆。(6)(2016 常德)_知之者不如好之者_，好之者不如乐之者。(7)(2011 张家界)三人行，必有我师焉；择其善者而从之，其不善者而改之。(8)三十而立，_四十而不惑_，五十而知天命，六十而耳顺，_七十而从心所欲_，不逾矩。(9)(2014 张家界)论语中“_学而不思则罔_，_思
2、而不学则殆_”两句告诉我们要处理好学习和思考的关系。(10)(2013 衡阳)论语六则中论述学与思的辩证关系的句子是：“_学而不思则罔_，_思而不学则殆_。 ”(11)(2011 衡阳)论语中的“_择其善者而从之_，_其不善者而改之_”告诉我们在向别人学习时，应明辨优劣，善于选择。2. 三峡 郦道元 2012 张家界(1)自三峡七百里中，两岸连山，_略无阙处_。(2)至于夏水襄陵，_沿溯阻绝_。(3)其间千二百里，_虽乘奔御风_，不以疾也。(4)春冬之时，_则素湍绿潭_，_回清倒影_。(5)悬泉瀑布，_飞漱其间_，_清荣峻茂_，良多趣味。(6)(2012 张家界)故渔者歌曰：“_巴东三峡巫峡长
3、_，猿鸣三声泪沾裳！”(7)三峡中极尽夸张、从侧面衬托出山势雄浑高耸，给人以壮丽绚美之感的句子是：_重岩叠嶂_，_隐天蔽日_。(8)三峡采用夸张手法，极言水流速之快的句子是：_虽乘奔御风_，_不以疾也_。七年级( 下册)1.陋室铭刘禹锡 6 年 4 考(1)斯是陋室，_惟吾德馨_。(2)(2012 张家界)_苔痕上阶绿_，草色入帘青。(3)(2013 娄底)苔痕上阶绿，_草色入帘青_。(4)_谈笑有鸿儒_，往来无白丁。(5)_可以调素琴_，阅金经。_无丝竹之乱耳_，无案牍之劳形。(6)(2016 衡阳)在陋室铭一文中，刘禹锡写出了自己在陋室中“可以调素琴，阅金经”之后，又以“_无丝竹之乱耳_，
4、_无案牍之劳形_”两句抒发了自己悠然自得的心情。(7)(2011 湘西)刘禹锡的陋室铭中描写“陋室”清幽雅致的句子是：“苔痕上阶绿，_草色入帘青 _” 。(8)陋室铭中写交往之雅的句子是：_谈笑有鸿儒_，_往来无白丁_。(9)我国著名的文学家杨绛一生简朴，家中不装修，一直是水泥地面，白灰墙壁；她笔耕不辍，著作等身，捐资助学，不求回报，这不禁让我们想起刘禹锡陋室铭中的“_斯是陋室_，_惟吾德馨_” 。2. 爱莲说 周敦颐 6 年 3 考(1)(2016 湘西，2013 邵阳)予独爱莲之出淤泥而不染，_濯清涟而不妖_。(2)_香远益清_，_亭亭净植_，可远观而不可亵玩焉。(3)亭亭净植，_可远观而
5、不可亵玩焉_。(4)(2012 衡阳)周敦颐的爱莲说中表现不与世俗同流合污，洁身自好的品质的句子是：_出淤泥而不染_，_濯清涟而不妖_。(5)爱莲说中从生长环境的角度赞美莲品质高洁的句子是：_出淤泥而不染_，_濯清涟而不妖_。3. 河中石兽 纪昀 6 年未考(1)_山门圮于河_，二石兽并沉焉。(2)是非木杮，_岂能为暴涨携之去_？(3)河中石兽中的“然则天下之事，但知其一，_不知其二者多矣_，_可据理臆断欤_？”告诉我们遇到问题要从实际出发，不能主观臆断，否则就可能得出错误的结论。4. 伯牙善鼓琴 列子 6 年未考(1)曲每奏，_钟子期辄穷其趣_。(2)从“_子之听夫志_，_想象犹吾心也_”直
6、接可以看出伯牙和子期互为知音。八年级( 上册)1. 小石潭记 柳宗元 2012 常德(1)_伐竹取道_，下见小潭，_水尤清冽_。(2)潭西南而望，_斗折蛇行_，_明灭可见_。(3)青树翠蔓，_蒙络摇缀_，参差披拂。(4)(2012 常德)潭中鱼可百许头，_若空游无所依_。(5)小石潭记中描写游鱼自由游弋、水清澈见底的句子是：_潭中鱼可百许头_，_皆若空游无所依_。(6)小石潭记中写溪流曲折、忽隐忽现的句子是：_斗折蛇行_，_明灭可见_。2. 答谢中书书 陶弘景 2015 娄底(1)山川之美，_古来共谈_。_高峰入云_，清流见底。(2)两岸石壁，_五色交辉_。(3)青林翠竹，_四时俱备_。(4)
7、(2015 娄底)_晓雾将歇_，猿鸟乱鸣；夕日欲颓，_沉鳞竞跃_。(5)答谢中书书中描写傍晚景色的句子是：_夕日欲颓_，_沉鳞竞跃_。3. 记承天寺夜游 苏轼 6 年 2 考(1)_月色入户_，欣然起行。_念无与为乐者_，遂至承天寺寻张怀民。(2)(2015 张家界，2012 娄底)_庭下如积水空明_，水中藻荇交横，盖竹柏影也。(3)何夜无月？_何处无竹柏_？_但少闲人如吾两人耳_。(4)苏轼的记承天寺夜游中描写月色的名句是：_庭下如积水空明_，_水中藻荇交横_，盖竹柏影也。来源:gkstk.Com4. 生于忧患，死于安乐 孟子 6 年未考(1)故天将降大任于是人也，_必先苦其心志_，劳其筋骨
8、。(2)所以动心忍性，_曾益其所不能_。(3)_人恒过_，_然后能改_；困于心，衡于虑，而后作。(4)_入则无法家拂士_，_出则无敌国外患者_，国恒亡。(5)艰难困苦来临，不要惊慌，不要逃避，而要勇于挑战，自我锤炼，相信它极可能是来成就你的，正如孟子所说“天将降大任于是人也，必先_苦其心志_，_劳其筋骨_，饿其体肤，空乏其身” 。(6) 2016 年是“九一八”事变 85 周年，居安思危，我们仍需保持生于忧患，死于安乐中提出的“_生于忧患_，_死于安乐_”的意识，警惕历史重演。5. 教学相长 礼记 2016 娄底(1)_虽有至道_，弗学，_不知其善也_。(2)是故学然后知不足，_教然后知困_。
9、(3)(2016 娄底)知不足，_然后能自反也_。知困，_然后能自强也_。(4)教学相长中隐含通过学习或教学实践才能不断发现问题、完善自己、提升自己的句子是：_是故学然后知不足_，_教然后知困_。6. 曹刿论战 左传 2013 常德(1)_小惠未遍_，民弗从也。(2)_小信未孚_，神弗福也。(3)_小大之狱_，_虽不能察_，必以情。(4)_可以一战_，战则请从。(5)_一鼓作气_，再而衰，_三而竭_。(6)(2013 常德)吾_视其辙乱_，望其旗靡，故逐之。(7)在曹刿论战中，曹刿求见鲁庄公的原因是“_肉食者鄙_，_未能远谋” 。(8)曹刿论战中具体描写曹刿小心谨慎地观察敌情的语句是：_下视其
10、辙_，_登轼而望之_。八年级( 下册)1. 邹忌讽齐王纳谏 战国策 2014 常德(1)(2014 常德)群臣吏民，_能面刺寡人之过者_，受上赏。(2)_能谤讥于市朝_，闻寡人之耳者，_受下赏_。(3)令初下，_群臣进谏_，_门庭若市_。(4)燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐。_此所谓战胜于朝廷_。(5)邹忌讽齐王纳谏中描写齐王纳谏后“令初下”时情景的语句是：“_群臣进谏_，_门庭若市_。 ”(6)邹忌讽齐王纳谏一文中，齐王纳谏后的结果是：_燕、赵、韩、魏闻之_，_皆朝于齐_。2. 桃花源记 陶渊明 6 年 3 考(1)夹岸数百步，_中无杂树_，芳草鲜美，_落英缤纷_。来源:学优高考网(2)(20
11、11 衡阳)土地平旷，_屋舍俨然_。有良田美池桑竹之属，_阡陌交通_，鸡犬相闻。(3)(2015 湘西)_阡陌交通_，鸡犬相闻。(4)(2013 常德)问今是何世，_乃不知有汉_，无论魏晋。(5)桃花源记中描写老人和孩子生活幸福的句子是：_黄发垂髫_，_并怡然自乐_。3. 岳阳楼记 范仲淹 6 年 3 考(1)越明年，_政通人和_，_百废具兴_。(2)(2013 衡阳)浩浩汤汤，_横无际涯_；_朝晖夕阴_，气象万千。(3)_日星隐曜_，山岳潜形。(4)_浮光跃金_，静影沉璧，_渔歌互答_，此乐何极！(5)_不以物喜_，不以己悲。(6)居庙堂之高则忧其民；_处江湖之远则忧其君_。(7)_先天下之
12、忧而忧_，后天下之乐而乐！(8)(2016 邵阳)由“四面湖山归眼底，万家忧乐到心头”这副对联，你能想到范仲淹岳阳楼记中的两句话是：_先天下之忧而忧_，_后天下之乐而乐_。(9)岳阳楼记中描写洞庭湖早晚景色变化无穷的句子是：_朝晖夕阴_，_气象万千_。(10)在人生的旅途上，我们既有成功，也有失败，在成功与失败面前，我们应该像范仲淹在岳阳楼记中所说的那样“_不以物喜_，_不以己悲_” ，始终保持一种良好的心态。(11)(2013 娄底)我们应学习五四爱国青年“_先天下之忧而忧_，_后天下之乐而乐_”这种以天下为己任的爱国情怀。(用范仲淹岳阳楼记中的原句回答)4. 醉翁亭记 欧阳修 6 年 3
13、考(1)峰回路转，_有亭翼然临于泉上者_，醉翁亭也。(2)(2011 张家界)醉翁之意不在酒，_在乎山水之间也_。(3)山水之乐，_得之心而寓之酒也_。(4)若夫日出而林霏开，_云归而岩穴暝_，晦明变化者，_山间之朝暮也_。(5)(2015 衡阳，2011 娄底)_野芳发而幽香_，佳木秀而繁阴。_风霜高洁_，水落而石出者，山间之四时也。(6)醉翁亭记中写山间春天和夏天景色的两个句子是“_野芳发而幽香_，_佳木秀而繁阴_” 。(7)他并不是为钓鱼而钓鱼，他钓鱼不过是为了修养身心，真可谓“_醉翁之意不在酒_” 。(用醉翁亭记中的原句回答)5. 湖心亭看雪 张岱 6 年未考(1)余拏一小舟，_拥毳衣
14、炉火_，独往湖心亭看雪。(2)_雾凇沆砀_，天与云、与山、与水，上下一白。(3)舟子喃喃曰：“_莫说相公痴_，_更有痴似相公者_。 ”(4)张岱在湖心亭看雪中用寥寥十余字描写了一个混沌一片的冰雪世界。这个句子是：_天与云、与山、与水_，_上下一白_。来源:学优高考网九年级( 上册)1. 论语十则 6 年 7 考(1)子曰：“吾日三省吾身_为人谋而不忠乎_？与朋友交而不信乎？_传不习乎_？”(2)(2016 衡阳、湘西，2011 常德)子曰：“_见贤思齐焉_，见不贤而内自省也。 ”(3)在陋巷，_人不堪其忧_，回也不改其乐。(4)_不义而富且贵_，于我如浮云。(5)(2014 衡阳)士不可以不弘
15、毅，_任重而道远_。(6)_逝者如斯夫_！不舍昼夜。(7)三军可夺帅也，_匹夫不可夺志也_。(8)(2015 衡阳、湘西)子曰：“_君子成人之美_，不成人之恶，小人反是。”(9)(2013 湘西)_己所不欲_，勿施于人。(10)_博学而笃志_，_切问而近思_，仁在其中矣。(11)(2014 娄底)习近平主席在与北大学生交谈时指出，要想获得成功，就要做一个抱负远大、意志坚定的有为青年。这正如曾子所说的“_士不可以不弘毅_，_任重而道远_。 ”2. 孟子二则(1)鱼我所欲也 孟子 6 年未考义，_亦我所欲也_，二者不可得兼，_舍生而取义者也_。人皆有之，_贤者能勿丧耳_。_呼尔而与之_，行道之人弗
16、受；_蹴尔而与之_，乞人不屑也。_万钟则不辩礼义而受之_，万钟于我何加焉！古代的仁人志士在“生”与“义” 不能兼得时，总会以孟子鱼我所欲也中的“_二者不可得兼_，_舍生而取义者也_”作为自己选择的标准。鱼我所欲也的主旨是舍生取义， “生，亦我所欲也，义，亦我所欲也，二者不可得兼，_舍生而取义者也_。 ”(2)富贵不能淫 孟子 6 年未考居天下之广居，_立天下之正位_，_行天下之大道_。_富贵不能淫_，_贫贱不能移_，威武不能屈。富贵不能淫中，孟子提出的“富贵不能淫，_贫贱不能移_，_威武不能屈_”对于塑造中华民族的精神性格起到了不可估量的作用。3. 马说 韩愈 2015 张家界(1)_世有伯乐
17、_，然后有千里马。_千里马常有_，而伯乐不常有。(2)(2015 张家界)故虽有名马，_祗辱于奴隶人之手_，_骈死于槽枥之间_，不以千里称也。(3)_且欲与常马等不可得_，安求其能千里也？(4)其真无马邪？_其真不知马也_。(5)有才能的人在生活中比比皆是，但是慧眼识人的人却不多。这正如 马说中所说的“_千里马常有_，_而伯乐不常有九年级( 下册)1. 送东阳马生序 宋濂 6 年未考(1)录毕，_走送之_，_不敢稍逾约_。(2)余立侍左右，_援疑质理_，_俯身倾耳以请_。(3)_色愈恭_，_礼愈至_，不敢出一言以复。(4)_余则缊袍敝衣处其间_，略无慕艳意。(5)_以中有足乐者_，不知口体之奉
18、不若人也。(6)送东阳马生序中表明作者“尝趋百里外”求学原因的句子是：_益慕圣贤之道_。_又患无硕师名人与游_。(7)送东阳马生序中宋濂对太学生中的其他人“烨然若神人”却“略无慕艳意”的原因是：_以中有足乐者_，_不知口体之奉不若人也_。2. 出师表 诸葛亮 6 年 3 考(1)_诚宜开张圣听_，以光先帝遗德，恢弘志士之气，不宜妄自菲薄_。来源:gkstk.Com(2)(2015 常德)宫中府中，俱为一体，_陟罚臧否_，不宜异同。(3)_亲贤臣_，_远小人_，此先汉所以兴隆也。(4)苟全性命于乱世，_不求闻达于诸侯_。(5)(2014 娄底)后值倾覆，_受任于败军之际_，_奉命于危难之间_，尔来二十有一年矣。(6)_庶竭驽钝_，攘除奸凶，_兴复汉室_，还于旧都。(7)诸葛亮在出师表里用“_亲小人_，_远贤臣_”两句精辟地指出了后汉倾颓的原因。(8)(2015 邵阳)出师表中表现诸葛亮临危受命的句子是：_受任于败军之际_，_奉命于危难之间_。
