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2018年春(福建)八年级数学北师大版下册同步教学(练习)1.2.1.doc
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1、2 直角三角形第 1 课时知能演练提升ZHINENG YANLIAN TISHENG能力 提升1.如图,已知每个小正方形的边长为 1,点 A,B,C 是小正方形的顶点,则ABC 的度数为( )A.90 B.60 C.45 D.30(第 1 题图)来源:gkstk.Com(第 2 题图)2.如图,每个小正方形的边长为 1,ABC 的三边 a,b,c 的大小关系是( )A.a cb B.abcC.c ab D.cba3.如图,一只蚂蚁沿着棱长为 2 的正方体表面从点 A 出发,经过 3 个面爬到点 B,如果它运动的路径是最短的,那么这个最短路径长为 . 来源 :学优高考网 4.在ABC 中,AB=
2、13 cm, AC=20 cm,BC 边上的高 AD 为 12 cm,ABC 的面积为 cm2. 5.如图,已知在ABC 中,C= 60,AB=14,AC=10,AD 是 BC 边上的高,则 BC= . 来源 :学优高考网 6.把一张长方形纸片(长方形 ABCD)按如图方式折叠,使顶点 B 和点 D 重合,折痕为 EF.若 AB=3,BC=5,求重叠部分DEF 的面积 .7.如图,在四边形 ABCD 中,B=90,AB=3,BC=4,CD=12,AD=13.求四边形 ABCD 的面积.创新应用8.如图,点 P 是等边三角形 ABC 内的一点,连接 PA,PB,PC,以 BP 为边作 PBQ=
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