1、九年级(上)(一)非课标篇目三十六、秋水庄子【原文】来源:gkstk.Com秋水时至，百川灌河。泾流之大，两涘渚崖之间，不辩牛马。于是焉，河伯欣然自喜，以天下之美为尽在己。顺流而东行，至于北海。东面而视，不见水端。于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹曰：“野语有之曰：闻道百，以为莫己若者，我之谓也。且夫我尝闻少仲尼之闻，而轻伯夷之义者，始吾弗信，今我睹子之难穷也，吾非至于子之门，则殆矣。吾长见笑于大方之家。”,【译文】秋天里山洪按时汹涌而至，众多大川的水流注入黄河。(黄河那) 直流的水波很大，河面宽阔，两岸和水中沙洲之间连牛马都不能分辨。于是河神欣然自喜，认为天下一切美好的东西全都聚集在自己这
2、里。河神顺着水流向东而去，来到渤海边，面朝东边一望，看不见大海的尽头。于是河神方才转动先前洋洋自得的面孔，面对着海神仰首慨叹道：“俗语有这样的说法，听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己的，说的就是我这样的人了。况且我还曾听说过孔丘懂得的东西太少、伯夷的道义不值得看重的话语，开始我不敢相信；如今亲眼看到了你是这样的浩淼博大、无边无际，我要不是因为来到你的门前，真可就危险了。我必定会永远受到得大道的人的耻笑。”来源:gkstk.Com【全文中心】这篇文章以河神见海神为喻，说明个人的见识是有限的。大小都是相对的。告诫人们不能囿于闻见而骄傲自大。一、重点字词1通假字不辩牛马来源:学优高考网
3、gkstk_辩_现在写作_辨_，意思是_分辨_2古今异义(1)百川灌河古义：_这里指黄河_今义：天然的或人工的大水道，泛指河流(2)泾流之大古义：_直流的水波_ 今义：水名，泾河(3)至于北海古义：_到了_ 今义：表示达到某种程序3词类活用来源:学优高考网gkstk(1)名词用作动词东面而视原意：东边，在文中的意思：_面向东_(2)名词用作状语秋水时至原意：名词，一般指一段时间，在文中的意思：_按时顺流而东行原意：方位名词，东面，在文中的意思：_向东_(3)形容词用作名词以天下之美为尽在己原意：好看，美丽，在文中的意思：_盛美的东西_(4)形容词的意动用法且夫我尝闻少仲尼之闻原意：跟“多”相对
4、，在文中的意思：_认为少_而轻伯夷之义者原意：跟“重”相对，在文中的意思：_认为轻4一词多义(1)见不见水端_看见，动词_来源:学优高考网吾长见笑于大方之家_表被动，助词_来源:学优高考网gkstk(2)始河伯始旋其面目_才，副词_始吾弗信_开始，副词_(3)闻闻道百_听说，知道_旦夫我尝闻少仲尼之闻_学识_5重点实词(1)百川灌河 灌：_注入_(2)两涘渚崖之间 涘：_水边_渚：_水中的小块陆地_(3)以天下之美为尽在己 己：_自身_(4)不见水端 端：_尽头_(5)始旋其面目 旋：_旋转，掉转_(6)而轻伯夷之义者 义：_道义_(7)则殆矣 殆：_危险_(8)吾长见笑于大方之家 长：_长久
5、，永远_方：_道_二、文言虚词1于是焉_语气助词，无实义_来源:学优高考网gkstk2我尝闻少仲尼之闻_结构助词，的_三、句子翻译1于是焉，河伯始旋其面目，望洋向若而叹。_在这个时候，河神方才转过脸来，对着海神仰首慨叹。_来源:gkstk.Com2“闻道百，以为莫己若”者，我之谓也。(课后习题)_“听到了上百条道理，便认为天下再没有谁能比得上自己”的，说的就是我这样的人了。_来源:gkstk.Com3吾长见笑于大方之家。(课后习题 )_我必定会永远受到得大道的人的耻笑。_四、文意理解1河伯对自己的认识发生了怎样的变化？他为什么会发生这样的变化？(课后习题) 来源:学优高考网_河伯对自己的认识由
6、“欣然自喜，以天下之美为尽在己”到“望洋向若而叹”，认为俗话说的就是他，并严格剖析并批评了自己，最终还清醒地认识到，自己的浅陋将长久地被“大方之家”耻笑。他的认识发生变化的原因在于他看到了渤海的壮阔，此其一；其二，他善于将黄河与北海作比较，将自己与海神作比较，在比较中看到了自己的不足；最后，更难能可贵的是他具有自我批评的精神。_2你是怎么理解这篇寓言的？说说你从中受到的启发。(课后习题)_课文以河神见海神为喻，说明个人的见识是有限的，经过比较，就会显示出自己的不足，如果骄傲自满，就难免贻笑大方。无论取得多么大的成就，积累多少知识，懂得多少道理，都不应骄傲自满，而应将自己置身于广阔的天地之中来认识自己，正确的评价自己。_
