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类型【名校课堂】2016年秋八年级语文上册(人教版 练习):专项复习(二) 词语的理解与运用.doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4439060
  • 上传时间:2018-12-28
  • 格式:DOC
  • 页数:2
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    【名校课堂】2016年秋八年级语文上册(人教版 练习):专项复习(二) 词语的理解与运用.doc
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    1、专项复习(二) 词语的理解与运用1请解释下列词语。(1)张皇失措:_(2)不可名状:_(3)穷愁潦倒:_ 来源:学优高考网(4)无动于衷:_2请你根据意思写出相应的成语。(1)另有一种巧妙的心思。( )(2)根据不同地区的具体情况,制定适宜的办法。( )(3)比喻说话、做事不直截了当。( )(4)拍着桌子叫好。形容非常赞赏。( )(5)手被捆住,无法应对。形容遇到问题没有解决的办法。( )(6)塞住耳朵不听。形容不愿听取别人的意见。( )3根据下面语境,选择合适的词语,将序号填写在相应的横线上。行走在诗意的江南,醇厚的文化味儿让你陶醉。迷人的田野_着四千年蚕桑的浓厚气息,宁静的乡村_着耕读传家

    2、的人文精神,热闹的古镇_着中华商业文明的辉煌。在这里,自然与文化交融,传统与现代互动,处处展现出水乡独特的神韵和魅力!A隐含 B彰显 C散发4依次填入下列各句横线处的词语,恰当的一组是( )(1)他的发明使生产成本大大降低,所以被各大企业_ 。(2)在现实中盲目模仿文学作品中人物的行为,说明他_ 能力太低。来源:学优高考网 gkstk(3)分别在即,老师,我们如何才能报答您三年来_ 的关爱?A采用 鉴赏 无微不至 B采用 鉴赏 无所不至C沿用 鉴定 无所不至D沿用 鉴定 无微不至5依次填入下面句中横线处的词语,恰当的一项是( )(1)物候资料可以利用来_或_害虫的侵害。(2)你们宇宙中伟大的艺

    3、人们呀,尽量_你们的力量吧。 _出无边无际的怒火,把这黑暗的宇宙,阴惨的宇宙,爆炸了吧!(3)不满足于一个答案,而去_新思路,去_ 所得的知识。A减轻 避免 发挥 发泄 追求 运用来源:学优高考网B避免 减轻 发泄 发挥 探求 使用C减轻 避免 发泄 发挥 追求 使用D避免 减轻 发挥 发泄 探求 运用6(南充中考)依次填入下列各句横线处的词语,最恰当的一组是 ( )(1)家庭的_使他从小对美就有敏锐的感悟,乡村丰富的色彩和生动的线条使他陶醉不已。(2)花一样的生命,一瓣一瓣地绽放她的美丽,使这个原本死寂荒凉的世界_,充满快乐。(3)中国是法治国家,不论是谁,_是触犯了党纪国法, _要依法依纪

    4、严肃查处、惩治。A熏染 姿态万千 只要 就B熏陶 姿态万千 只有 才C熏染 五彩缤纷 只有 才D熏陶 五彩缤纷 只要 就来源:学优高考网7(达州中考)下列加点成语使用正确的一项是( )A这一别具匠心的设计,赢得了评委的一致好评。B面对越来越高的求职门槛,许多大学生叹为观止。C在晚会上,同学们看到精彩的表演,忍俊不禁地大笑起来。D为了让学生中考能取得更好的成绩,老师们处心积虑地为他们辅导。8(抚州中考)下列句中加点词语使用错误的一项是( )A拆迁工作进行得井然有序,几乎没有发生什么争执。B马的头部比例整齐,却给它一种轻捷的神情,而这种神情又恰好与颈部的美各得其所。C多么宁静的世界哟,万籁俱寂,没

    5、有百鸟啾啾,没有树叶沙沙来源:学优高考网 gkstkD每年由“生物入侵者”造成的经济损失就高达两千多亿美元,面对这样的天文数字,人们岂能无动于衷。9下列各句中加点的成语使用不当的一项是( )A大自然这一超级画家用出神入化的笔法,将深浅浓淡、隐显明暗搭配组合,使极光变成了五彩缤纷的万花筒。B小王在李老师的帮助下终于完成了一篇文章,可谓是妙笔生花。C年轻意味着责任,意味着希望,年轻人怎能遇到一点挫折就自暴自弃呢?D富有创造性的人总是孜孜不倦地汲取知识,使自己变得学识渊博。参考答案1. (1)慌慌张张,不知怎么办才好。(2)不能够用语言形容。(3)穷困愁苦,颓丧失意。(4)心里一点不受感动,一点也不

    6、动心。 2.(1)别具匠心 (2)因地制宜 (3)转弯抹角 (4)拍案叫绝 (5)束手无策 (6)充耳不闻 3.C A B 4.A 5.D 6.D 7.A(解析:B 项中“叹为观止”指赞美看到的事物好到极点,用在此处不合适,建议改为“望而却步” ;C 项中“忍俊不禁”是忍不住笑的意思,与下文“大笑”语义重复;D 项中“处心积虑”是千方百计地盘算的意思,多含贬义,用在此处不合适,可改为“尽心尽力” 。)8.B(解析:B 项中“各得其所”指每一个人或事物都得到合适的安顿。用在此处不合适,建议改为“相得益彰” 。) 9.B(解析:B 项中“妙笔生花”形容文笔好,善于写作。用在此处不合适,可改为“大功告成” 。)

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