1、梳理探究之,修辞无处不在,修辞格,修辞,？,修辞原是传情达意的手段，主要是为着情和意。修辞不过是调整语辞使传情达意能够适切的一种努力。 陈望道修辞学发凡,修辞是一个选择过程。 张志公,课文：修辞是对语言材料进行选择、调整和组合的过程，目的是为了使语言表达鲜明、生动。,修辞无处不在！,指运用修辞格（比喻、比拟、夸张等）来增强语言的表达效果。,不仅包括修辞格，还包括炼字、炼句。炼字就是对词语进行选择和搭配；炼句是着眼于句子的选择。,2.广义的修辞,1.狭义的修辞,修辞格,是人们在组织、调整、修饰语言，以提高语言表达效果的过程中长期形成的具有特定结构、特定方法的语言模式。如比喻、拟人、借代、夸张等。
2、,修辞格,只是修辞的一种方式.,修辞的分类,修辞,一 语音修辞,二 词语修辞,三 语句修辞,一、 语音修辞,一切使语句富于节奏、优美动听的修辞方法。通过对语音的调配，使语音整齐和谐、富有节奏感和旋律美。,修辞格如叠音词、对偶、排比、反复、顶真、回环等； 音节组合如押韵、节拍。,1、轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。,2、晶晶亮,透心凉 (雪碧饮料广告) ,3、她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/像我一样/ 像我一样地 /默默彳亍着 /冷漠，凄清，又惆怅。,节奏整齐中有变化,叠音,平仄相对,联绵词,探究一,押韵,叠音,押韵,下面的句子在语音的调配上很见功夫，试分析一下，
3、它们具体用了什么方式，有怎样的表达效果？,语音修辞,品味下列句子，体会其中语言的韵味：1.俗谚：三个臭皮匠，顶个诸葛亮。歌曲：我送你离开，千里之外，你无声黑白。,押韵,2.名篇佳句：曲曲折折的荷塘上面，弥望的是田田的叶子。叶子出水很高，像亭亭的舞女的裙。轻轻的我走了，正如我轻轻的来;我轻轻的招手，作别西天的云彩。,叠词,她彷徨在这寂寥的雨巷/ 撑着油纸伞/像我一样/ 像我一样地 /默默彳亍着 /冷漠，凄清，又惆怅。,双声词,叠韵词,3.广告：车到山前必有路，有路必有 丰田车。歌曲：雨纷飞，飞在天空里是我的眼泪，泪低垂，垂在手心里是你的余味。,顶真,语音修辞的效果,1.匀称协调，富有节奏感2.有
4、变化，不呆板,例1: 杭州西湖联：山山水水处处明明秀秀，晴晴雨雨时时好好奇奇。 例2：日剧点头哈腰,韩剧絮絮叨叨,港剧胡编乱造,大陆片好的真好,糟的更糟。,修辞无处不在之一：语音修辞,蓝脸的窦尔墩盗玉马，红脸的关公战长沙，黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳喳 说唱脸谱,语音修辞的广告,新春新意新鲜新趣，可喜可贺可口可乐。钻石恒久远，一颗永流传！车到山前必有路，有路就有丰田车。天上彩虹，人间长虹。,二、 词语修辞,对所使用的词语加以选择和锤炼.,类似于古人的“炼字”； 2 词语超常搭配； 3 比喻、拟人、仿词、婉曲、夸张、借代、双关等修辞格的运用。 4 可以达到两种效果，一是匀称协调，富有
5、整齐美；二是有变化，不呆板。,1、提着昨日种种千辛万苦，向明天换一些美满和幸福。 周华健风雨无阻,2、假使这也算是一种信，那也只能说中国人曾经有过“他信力”。（鲁迅）,3、3月14日下午两点三刻，当代最伟大的思想家停止思想了。便发现他在安乐椅上安静地睡着了-但永远地睡着了。,炼字,词语超常搭配,仿词,婉曲,体会下面红字词语的表达效果，并进行具体的阐述。,捧起清清的湖水，吻一吻手中的月亮。 空对着，山中高士晶莹雪；终不忘，世外仙姝寂寞林。 他走上讲台，打开他的讲稿，眼光向下面一扫眼睛向上一翻，轻轻点一下头。 呈给你黄土下紫色的灵魂。 羁鸟恋旧林，池鱼思故渊。 如今人方为刀俎，我为鱼肉，何辞为？
6、微风过处，送来缕缕清香，仿佛远处高楼上渺茫的歌声似的。,仔细推敲，选择适当的字填入括号内并品味其妙处：红杏枝头春意（ ）宋祁 玉楼春 闹、浓、深 闹：运用通感将视觉形象与听觉形象相沟通，眼前仿佛蜂飞蝶舞，满眼春意。,一字炼就，境界全出,一壶漂泊 浪迹天涯难入喉 你走之后 酒暖回忆思念瘦 水向东流 时间怎么偷 花就一次成熟 我却错过 方文山 东风破,以瘦形写瘦情，无限思念活化为消瘦身影。,词语的超常搭配,画龙点睛,春风吹（ ）了湖水，吹绿了树梢，吹（ ）了小草，吹鼓了杏花苞。,皱,醒, 二句三年得，一吟双泪流。苦吟诗人贾岛 吟安一个字，拈断数茎须。苦吟诗人卢延让,如果你安排得巧妙，家喻户晓的字便
7、会取得新义，表达就能尽善尽美。贺拉斯（古罗马诗人、批评家）,通过对句式的选择和调配来增强语言表达效果。 长句与短句、整句与散句、肯定句与否定句、陈述句与反问句、主动句与被动句、顺序句与倒装句。,语句修辞,语句修辞：对所使用的关键句子 或段落加以选择和锤炼。,1、“起来，不愿做奴隶的人们!” (国歌),2、比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。 （古都的秋）,3、离开北平一年了。我怀念着我的圆窗和緑友。有一天，得重和它们见面的时候，会和我面生吗？ （陆蠡囚緑记）,探究三,倒装句,整句,反问,读下面句子，看有什么特点，从修辞角度进行阐述。,例1：水生笑了一下
8、，女人看出他笑得不像平常。“怎么了，你？” 孙犁荷花淀 句序调整（倒装）； 例2：（南国之秋）比起北国的秋来,正象是黄酒之与白干,稀饭之与馍馍,鲈鱼之与大蟹,黄犬之与骆驼。 郁达夫故都的秋句子组合（整散句、长短句）；例3：两情若是久长时,又岂在朝朝暮暮? 宋秦观鹊桥仙 句式选择（反问句、设问句）,如：水生笑了一下，女人看出他笑得不平常。_（孙犁荷花淀） 你怎么了？ 怎么了，你？,语言表达中采用不同的句式，能创造出不同的艺术效果。,这句话用了一个倒装句，把谓语提到了前边，表现了女人从丈夫的笑里感觉到她所担心的事情可能要发生，因而急于问个究竟的微妙心理。,采之欲遗谁？所思在远道。采之欲遗人，所思在
9、远道。涉江采芙蓉 夫晋，何厌之有？夫晋，有何厌？烛之武退秦师,对比表达效果,我军攻占了高地，堵住了敌军的退路。 我军攻占了高地，敌军的退路就被我军堵住了。蜜蜂是画家的爱物，我却总不大喜欢。 蜜蜂是画家的爱物，我却总有些讨厌。,修辞,语音修辞,富于节奏，语音和谐,词语的选择与锤炼,句子的选择、组合与锤炼,修辞分类,对偶、排比、反复、顶真、回环等； 联绵词、叠音词、押韵、平仄变化；,炼字；词语超常搭配；比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等,句序调整（倒装等）；句子组合（整散句、长短句等）；句式选择（反问句、设问句等）,语句修辞,词语修辞,课堂练习,1下面划线的句子是对黄河壶口瀑布的描写
10、，适当调整划线部分的语序，把它改写成格式协调一致、匀整对称的排比句。（4分，可以根据题目要求改变个别词语。）正当平缓似锦缎的黄河得意之时，她突然从数里之阔的水面，跌入百尺之宽的峡谷。发出了震川虎啸般的声响，悬垂的水流如张挂的天幕，黄色的浊流如腾飞的巨龙，激起的水珠如钢花四溅，使每一位风尘仆仆走近它的游客都受到了强烈的震撼。 发出的声响如震川的虎啸，奔涌的浊流如腾飞的巨龙，悬垂的水流如张挂的天幕，激起的水珠如四溅的钢花（一句1分，鼓励有创见的改写。）,想一想，还有哪些改法？,拓展探究,鬼斧神工，天机独运。别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见
11、谁。别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。,张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。,2阅读下面文段，分析：各句分别运用了哪些修辞方式？,拓展探究,鬼斧神工，天机独运。别处的山，都是亲亲热热地手拉着手，臂挽着臂，惟有张家界，是彼此保持头角峥嵘的独立，谁也不待见谁。别处的峰，是再陡再险也能踩在脚下，惟
12、有张家界，以她的危崖崩壁，拒绝从猿到人的一切趾印。每柱岩峰，都青筋裸露、血性十足地直插霄汉。而峰巅的每处缝隙，每尺瘠土，又必定有苍松，或翠柏，亭亭如盖地笑傲尘寰。银崖翠冠，站远了看，犹如放大的苏州盆景。曲壑蟠涧，更增添无限空蒙幽翠。风吹过，一啸百吟；云漫开，万千气韵。,张家界绝对有资格问鼎诺贝尔文学奖，假如有人把她的大美翻译成人类通用的语言。,语音修辞：,词语修辞：,语句修辞：, , ,倒装,拟人,整句,对比,夸张,对偶,比喻,修辞,语音修辞,富于节奏，语音和谐,词语的选择与锤炼,句子的选择、组合与锤炼,修辞分类,对偶、排比、反复、顶真、回环等； 联绵词、叠音词、押韵、平仄变化；,炼字；词语超
13、常搭配；比喻、借代、比拟、夸张、通感、双关、仿词、婉曲等,句序调整（倒装等）；句子组合（整散句、长短句等）；句式选择（反问句、设问句等）,语句修辞,词语修辞,日常生活中有不少精彩的广告、歌词或者是宣传标语，能不能选择几条，从修辞的角度进行赏析？,你能把下列歌词中运用的最主要的一种修辞手法写出来吗？,（1）“抽刀断水水更流，举杯消愁愁更愁。” （2）“卧似一张弓，站似一棵松，不动不摇坐如钟，走路一阵风。” （3）“常回家看看，回家看看。” （4）“遥远的夜空，有一个弯弯的月亮，弯弯的月亮下面，是那弯弯的小桥” （5）“ 明天又是好日子，千金的光阴不能等，明天又是好日子，赶上了盛世咱享太平，明天是
14、个好日子，心想的事儿都能成。”,对偶,比喻,反复,顶真,排比,语言实践,请你以祝福新年为主题，为你的亲朋好友写一则短信或贺卡。,注：语言要精短，并充分运用修辞方式。,今年春节不送礼，发条短信传给你。健康快乐长伴你，幸福美满粘着你，还有我要告诉你，财神已经盯上你!,给你点阳光你就灿烂, 给你件棉袄你就出汗,给你筐饲料你就下蛋。下了个蛋蛋滚滚圆,我就祝你“圆蛋”快乐!,（排比、拟人）,(排比、谐音、夸张、押韵),练习题,下列句子中，修辞方法运用不恰当的一项是 A.（王利发）摇着头对老主顾说：“茶钱先付，说出来都烫嘴！” B.听说有人在背地里捣鬼，他气得浑身都发紫了。 C.他们爽朗的笑声，落到水面上
15、，河水也跟着笑起来。 D.他只是摇头，脸上虽然刻着许多皱纹，却全然不动，仿佛石像一般。,B,练习题,下列句子在修辞运用上恰当的一项是 A.春雨潇潇，唱着欢乐的歌，依窗而立，追怀往昔的峥嵘岁月，耳边不禁又号角长鸣。 B.东北三江的雪真白呀！白得像漫野的美玉，白得满天的柳絮，白得像盛开的梨花。 C.工作的乐趣来自哪里呢？来自对工作的热爱，来自工作中付出的代价，来自工作产生的实效。 D.爸爸和你说，你不听；妈妈和你说，你还是不听；老师和你说，你不听现在，舒服了吧？,C,练习题,下列各句中，修辞方法的运用，不恰当的一项是 A.党给了我们这样好的学习环境，我们如果不好好学习，就对不起人民，对不起父母，对
16、不起党，对不起老师。 B.他慢慢地拿起烟袋，慢慢地装上烟，慢慢地点着火，慢慢地喷着烟。 C.在这个人迹罕至的地方，经常见到军人的影子，他们将寂寞炼成绿色宝石，镶嵌在无际的荒凉中。 D.一个没有理想的人，就像一台没有马达的机器，一只没有翅膀的小鸟，一个没有钨丝的灯泡。,A,如高考优秀作文爱莲说前三段： 喜欢荷，喜欢她的淡淡清香，喜欢她的淡淡粉红，喜欢她的亭亭玉立，喜欢她的濯清涟而不妖，喜欢她的柔情似水 眼里，除了怜爱还是怜爱。就像雨巷里的那位带着丁香般幽怨的少女，在梦里，挥也不去散也不去。除了她的身影还是她的身影，除了她的俏丽还是她的俏丽。牡丹 玫瑰 百合 菊花 面对这些后宫佳丽，我却像一位挑剔
17、的美食家，一位追求完美的艺术家，总觉得她们少了点什么，不能给我完全喜悦的感觉。也许这正是偏爱莲的原因吧!,作文中的修辞,情人眼里出西施。莲，让我觉得她就是花中之王，无人可比。朋友说我过于喜爱她，忽略了其他花的美丽，也许是吧!暮春三月，百花争妍，牡丹芍药，妍丽无比，使人为之震惊；夏季炎炎，紫罗兰、玉兰散发淡淡幽香，祛除夏意让人心旷神怡；秋高气爽，菊独傲枝头，正直傲洁油然而生；隆隆寒冬，梅独自争妍，不畏严寒，吐放清香，赞美之词不可胜数。但是，我仍固执地认为莲才是完美的。 这篇作文，注意了句式的变化。整句和散句、长句和短句、陈述句和反问句，灵活搭配，交替使用。文章语言摇曳多姿，情感饱满，让人产生共鸣
18、。,1） 例如：“难道你没意识到自己的错误吗？”这句话运用了反问的修辞手法。明明是肯定的，还要反问，这就引起了读者的思索，同时也加强了肯定的语气。”,1.日常口语,课外拓展：生活修辞化,2）如果你正在排队买东西，一个后面的人插到你前面，你应该怎么说好？A、“别插队！自觉点！”B、“按顺序排队，请到后面去！” C、“请不要乱插队！”D、“您如果有急事，请站在我这儿，我到后面边排队去。”,3）菜场上，一位营业员发现有位顾客买菜时，把菜叶剥掉许多。于是，她走上前去，和蔼地说了一句话。你想她应该怎么说才显得委婉？A、“同志，你不能把菜叶剥掉！” B、“你注意些，不能这样买青菜！”C、“请小心点儿，别把
19、菜叶碰掉了。”D、“有这样的买菜吗？你剥掉的菜叶谁要？”,比喻：“普通话人类沟通的桥梁”,双关：“说好普通话，知音遍华夏”,对偶：“说地地道道普通话，做堂堂正正中国人”,1.请运用修辞手法拟写一条以“说普通话”为内容的公益广告词。要求主题鲜明，态度真诚，构思新颖，语言简明。（字数在1020个字之间）,大显身手,语文：母语是我们的第一语言，对母语的热爱，与对祖国母亲的热爱成正比。 数学：人生是一道复杂的方程式，只有认认真真地演算，才能得出满意的答案。 物理：我们要把自己的“内能”转移出去，为社会为他人多做写“有用功”。 化学：我们应该做纯净物，那些不是人的成分应该毫无保留地摈弃。,各科特色感言,政治：金钱是有形的货币，而人格是无形的货币，二者绝不能等价交换。 历史：人民书写着历史，历史又昭示后人。 生物：人的思想要在不断变革的时代氛围中，不断吐故纳新，进行新陈代谢。 美术：七彩的人生画卷，需要以理性之笔，感性之色彩去描绘。 英语：做人应该随时把自己的诺言翻译成行动。,
