1、新闻类文本阅读探究题的,答题思路,教学目标,通过分析模拟题掌握新闻类文本阅读探究题的答题思路。,新闻类文本阅读题例,练习六 宋祖英：“诚信”是社会公众人物最起码的道德标准练习九 名牌陷检测恐慌引几问,实用类文本阅读探究题考纲解读,探究 F （1）从不同角度和层面发掘文本的深层意蕴 （2）探讨文本反映的人生价值和时代精神（3）探究文本中的疑点和难点，提出自己的见解,新闻文本探究题答题思路 步骤一、 认真审题,审题第一步,研究题干，明确最佳观点角度。 练习六第2题 ： 你认为“为了给观众一种近乎是完美的效果”来解释“对口型”的问题符合儒家诚信思想吗？练习九第3题： 新闻是对新近发生的具有社会意义的
2、事实的及时报道，及时准确、客观公正是新闻的主要特征。这则新闻发表以后，有读者认为记者明显在为这些企业喊冤，报道不够客观公正。但也有读者认为，这篇新闻不仅及时准确地报道了事件，而且通过“几问”表明了立场，起到了很好的舆论导向的作用。对此，你的看法是怎样的呢？（6分）,最佳观点角度 综合权衡，稳妥立论： 在保证立论正确的前提下，应尽可能的选择文本中论据充分、易于表述、利于自己把握的观点，省时高效。,研究题干，明确题目的限制性和开放性。内引型常见提示语： 请联系原文请结合文本内容就其在文中的做出分析-从原文筛选信息来答题。,审题第二步,研究题干，明确题目的限制性和开放性。外联型常见提示语：请结合现实
3、 对此，你如何评论-结合实际或自己的想法来答题。,审题第二步,研究题干，明确题目的限制性和开放性。内外结合型 常见提示语： 请结合文本内容和现状（现实）请结合文本内容和你对的了解这则新闻向我们提供了一些什么 你有什么建议 （看法）？请结合文本谈谈你的看法和理由。 从文中看你怎样看？-内引外联答题,审题第二步,审题第二步,研究题干，明确题目的限制性和开放性。练习六宋祖英：“诚信”是社会公众人物最起码的道德标准第3题 ：请结合文本内容和校园道德现状谈谈“儒家诚信思想”在现实中的价值。,分析下列答案，请给出分数并说明理由,练习六答案示例1：作为教育天堂的校园，如今，却存在严重的道德缺失问题，尤其是诚
4、信问题，学生欠交作业、抄别人作业、考试作弊屡见不鲜。无疑，儒家诚信思想能够有效的约束这些行为，给予这些行为最严重的警醒和打击，能够完善他们的道德修养，提升综合素质，融洽人际关系。 缺少“内引”！ 答案示例2：儒家诚信思想提出：对于每个社会成员而言，诚信是立身之本，处世之道。对于“假唱”和“大学生恶意欠话费”现象，我们认识到这种诚信缺失就是社会成员对自己行为的不约束造成的。因此应当大力提倡“诚信精神”，在各行各业的实践中努力奉行“诚信”原则，建立起高标准的信用体系。 缺少“外联”！,新闻文本探究题解题思路,步骤二、分析整合,解题步骤二、分析整合,1、内引外联“内引”：回读原文，精选依据立足文本，
5、从原文中精心挑选有力的论据（事实和道理）用以支撑自己的观点。“外联”：切记：“外联”应立足文本内容、题目要求和观点需要，不能任意延展。A、联实际：现实情况、社会影响B、 联自身：生活体验、阅读感受C、联知识：A 文体知识 B 分析鉴赏知识 2、有理有据、自圆其说,分析下列答案，请给出分数并说明理由,练习六答案示例3： 儒家诚信观，具有普世性。对于一个国家、社会而言，“诚信”是国家取信于民、使社会保持和谐安定的基本道德准则；对于一个单位、一项事业而言，“诚信”则可以说是立业之本，是现代企业和市场经济体制必须奉行的生存信条；而对于每个社会成员而言， “诚信”则是立身之本，处世之道。 “诚信”将如同
6、仁爱、和谐、民主、自由等基本价值观念一样，成为融洽国际关系、促进国家发展、导正社会风俗、完善个人道德、提升民族素质的一个十分重要的道德行为准则！ 有理无据！,分析下列答案，请给出分数并说明理由,答案示例4： 文章讲述了演员假唱是带有欺骗性质的，是不诚信的行为，也讲述了大学生恶意欠费是不诚信不道德的。现实校园中也存在不诚信不道德的现象，如在校园内推销低质产品，借钱不还，欺骗同学等。鉴于这些现象，儒家思想在现实中十分重要，它包括“真实”“诚实”“取信于民”三个含义。发扬儒家诚信思想，提高人民素质，减少上述现象的发生，建立社会信用体系，将导正社会风俗，完善个人道德，促进社会和谐发展。,新闻文本探究题
7、解题思路,步骤三、规范答题,步骤三、规范答题 1、规范答题的含义：A、答对所问；B、观点明确，有理有据；C、条分缕析（尽量分点列出事实和依据），集中准确D、语言通顺流畅，规范表述，书写工整,2、答题格式：观点句 分析句：“内引”文本（信息、材料、观点）“外联”理由（视题目需要展开）结合题干方向具体分析 总结句。,分析下列答案，给出分数并说明理由练习九答案示例1：本新闻报道记者针对社会现象以主观角度提出几问，进行分点评述，这样报道事件很好。因为作为新闻人，他从科学、大众的角度分析了事件，表明自己立场，立场不但人性化，而且具有良好社会导向作用。让读者更为全面看待事件，所以这样报道我认为很好！答非所
8、问，观点缺乏针对性，空泛议论！,分析下列答案，给出分数并说明理由,练习九答案示例1：我赞成后者的观点。首先，这篇新闻报道的是热点问题食品问题。笔者广罗近期的相关信息对事件进行报道，具有及时的特征，而文中的数据也令新闻更具准确性，然后，作者的观点是客观公正的，他指出了对检测结果的各种质疑，符合客观事实，以及他所提出的“科学对待”都令有关人士和读者深入思考。 答案不全面！ 答案示例2：我认为文章起到了很好的舆论导向作用。首先，新闻准确的报道了名牌检测的一些事例。其二，作者通过设问，提出对质检部门的怀疑及新闻媒体的怀疑。其三，作者正确引导读者，引导他们正确全面分析事件内在而不是表象。新闻应具有一定的
9、正确价值观与导向作用，因此，我同意后者。 观点句片面，分析不全面！,答案示例4： 这篇新闻不仅及时准确的报道了事件，表明了立场，而且起到了很好的舆论导向作用。首先，在问题产品接二连三地出现时，记者及时抛出这篇文章，深入剖析，真实调查，准确报道了事件全过程和事情的真相。其次，对政府有关部门和媒体的明显错误做法予以批评，表明了自己的立场，提出了正确的做法。最后，新闻本身就有舆论导向作用，这篇报道对食品质量检测问题提出了合理的建议，能够引起有关部门的深思和反省，也确实起到了导向作用。所以，我认为这篇新闻写得好。,小结：,新闻类文本阅读探究题答题四忌:一忌：观点不明，骑墙摇摆 二忌：重点不全，顾此失彼 三忌：有理无据，泛泛而谈 四忌：思路混乱，语句不通,
