1、 / 61读堂吉诃德.课后巩固练习（60 分钟 90 分）一、基础题（20 分）1加粗字注音完全正确的是（ ） （2 分）2选出下列句子中加粗词的确切含义。 （4 分）（1）她鼻子一酸，差点流下泪来。 （ ） （2 分）A像醋的气味或味道 B伤心、痛苦C气愤、愤怒 D微痛无力（2）路上她扶着儿子的肩膀，心里有一种说不出的甜蜜（ ） （2 分）A糖或蜜的滋味 B美好 C好处、利益 D幸福、愉快、舒适3假如你同别人谈到一个腿有残疾的人，你认为下面哪种说法比较委婉得体（ ）（2 分）A一颠一颠的，是个跛子。 B他是个跛脚。C他的腿有点毛病。 D他的腿有些不方便。4在下列横线上，仿照加粗的句子再续写两
2、个句子。 （2 分）人活着不是单靠食物，还要有百花散发的缕缕芳香，有碧水带来的阵阵清凉， 。5请把下列短语补充完整。 （8 分）满院狼( ) 寄人( )下 肆无( )惮 ( )人听闻惨绝人( ) 危言( )听 ( )轻怕重 ( )息万变6依照下面句子的格式，启动大脑，写出两个关于书的比喻句。 （2 分）例句：书是钥匙，能开启智慧之门。（1） 。（2） 。二、整体感悟（10 分）1作者对那些上流人物是什么态度？从文章中哪些地方可以看出？（5 分）2从文章中，我们可以感受到堂吉诃德是一个怎样的人？（5 分）三、课文阅读题（20 分）阅读课文第 4 段，完成下列各题。1给下列加粗字注音。 （5 分）
3、徘（ ）徊( ) 稚( )嫩 搁在一边( ) 歧路( )2解释下列句中加粗的词语。 （4 分）（1）我在“游记 ”第四部里写了上面一段， 描摹多年以前读堂吉诃德的印象。（2）在人生的程途里，尤其是徘徊歧路的时候，那瘦骑士和那胖侍从总追踪在我后面。3 “天呀！时光真是飘忽！我在屠赛尔道夫地方皇家花园的叹息小径里把这部书看完，还仿佛是昨天的事呢。 ”从这句话中，你悟出了什么？（3 分）4 “我发育得是个青年的时候，伸出稚嫩的手去采生命的玫瑰花，爬上峰巅去攀附太阳，夜里做的梦全是老鹰和清白无瑕的少女”你怎样理解这句话？（3 分）5在你的阅读经历中，哪部书给你留下的印象最深？请介绍其中的人物。 （5
4、分）四、类文阅读题（10 分）叶圣陶卷序言（节选） 林非叶圣陶（18941986）这位中国现代文学史上的杰出作家，在文学创作中取得了多方面的成就。他的长篇小说倪焕之 ，早于茅盾的子夜两年之前出版，是中国文学史上较早出现的成熟的作品，茅盾就称赞这是“扛鼎的工作 ”（读 ） 。他的短篇小说像潘先生在难中等一系列作品，大都在朴实和冷隽中含有辛辣的讽喻，语言也生动细腻，洗练老到，在当时也是很有成就的。至于他的童话集稻草人和古代英雄的石像 ，无疑也是中国儿童文学史上最早取得重大成就的作品。在散文创作的领域内，叶圣陶也同样作出了不亚于小说方面的卓越贡献。阿英在三十年代就认为“他的小品文，给予小品文运动的影
5、响是巨大的” （现代十六家小品 ） ，不仅在当时是这样，至今依旧留下了不小的影响。叶圣陶是一位十分注意自己创作个性和艺术风格的作家，他曾以阅读者的口气，向作家提出了严格的要求：”不仅是一种意见一个主张要是你们自己的，便是细到像游丝的一缕情怀，低到像绿叶的一声叹息，也要让我认得出是你们的而不是旁的人的。 ”（读者的话 ）他自己的全部创作实践，确乎也是在这方面作出了自觉的努力，而且在相当的程度上达到了这一点。他总是写得那样委婉细致，谨严切实和素朴隽永。他笔下的文字总是显得那样流畅和生动，看似平常，其实却是下了苦功之后趋于一种化境的收获；他既摆脱了古/ 63文的痕迹，又不模仿洋腔洋调，而善于提炼和升
6、华生活中的口语，写出了一种具有形象化和感染力的活生生的文字，这也可以说是他对于中国散文史的出色贡献。1给下列加粗字注音。 （2 分）冷隽（ ） 给予( )2解释下列句中加粗的词语。 （2 分）（1）茅盾就称赞这是“扛鼎”的工作 （2）他笔下的文字看似平常，其实却是下了苦功之后趋于一种化境的收获。3文章重点介绍的是叶圣陶哪一方面的创作？（2 分）4第一点介绍的是什么内容？请用自己的话概括。 （2 分）5 “不仅是一种意见一个主张要是你们自己的，便是细到像游丝的一缕情怀，低到像绿叶的一声叹息，也要让我认得出是你们的而不是旁的人的。 ”这句话体现了叶圣陶什么样的创作态度？（2 分）赏析：这篇序言从叶
7、圣陶在文学上的多方面的成就，谈到他在散文创作上的贡献，又涉及他在创作个性和艺术风格上的贡献和要求，为读者作了较为详细的介绍，是一篇较系统的介绍叶圣陶先生的序言。与课文类比：相同点：都是别人为作家写的序言。不同点：课文较多的介绍了作者读堂吉诃德的感受及心情，有较多的景物描写。而本文却从作家在文学上的贡献人手，重点介绍他在散文创作上的贡献，以及他在创作实践上对自己的要求，内容上有较大的差异。五、中考题（14 分）难忘的八个字（加拿大）玛丽安 伯德随着年龄的增长，我越来越发觉自己与众不同。我气恼，我愤恨 怎么会一生下来就是兔唇！我一跨进校门，同学们就开始讥嘲我。我心里很清楚，对别人来说我的模样令人厌
8、恶：一个小女孩，有着一副畸形难看的嘴唇、弯曲的鼻子、倾斜的牙齿，说起话来还结巴。同学们问我：“ 你的嘴巴怎么会变得这样？ ”我撒谎说小时候摔了一跤，给地上的碎玻璃割破了嘴巴。我觉得这样说，比告诉他们我生出来就是兔唇要好受点。我越来越敢肯定：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。二年级时，我进了老师伦纳德夫人的班级。伦纳德夫人很胖，很美，温馨可爱，她有着金光闪闪的头发和一双黑黑的、笑眯眯的眼睛。每个孩子都喜欢她，敬慕她。但是，没有一个人比我更爱她，因为这里有个很不一般的缘故我们低年级同学每年都有“ 耳语测验” 。孩子们依次走到教室的门边，用右手捂着右边耳朵，然后老师在她的讲台上轻轻说一句
9、话，再由那个孩子把话复述出来。可是我的左耳先天失聪，几乎听不见声音，我不愿意把这事说出来，因为同学们会更加嘲笑我的。不过我有办法对付这种“ 耳语测验 ”。早在幼儿园做游戏时，我就发现没人看你是否真正梧住了耳朵，他们只注意你重复的话对不对。所以每次我都假装用手盖紧耳朵。这次，和往常一样，我又是最后一个。每个孩子都兴高采烈的，因为他们的“耳语测验”做得挺好。我心想老师会说什么呢？以前，老师们一般总是说“天是蓝色的” ，或者是“ 你有没有一双新鞋” 等等。终于轮到我了，我把左耳对着伦纳德老师，同时用右手紧紧捂住了右耳。然后，稍稍把右手抬起一点儿，这样就足以听清老师的话了。我等待着 然后，伦纳德老师说
10、了八个字，这八个字仿佛是一束温暖的阳光直射进我的心田，这八个字抚慰了我受伤的、幼小的心灵，这八个字改变了我对人生的看法。这位很胖、很美、温馨可爱的老师轻轻说道：“我希望你是我女儿！ ”1文章第 段说 “我越来越发觉自己与众不同 ”， “我” 有哪些地方与众不同？（2 分）2文章第 段有 “这八个字改变了我对人生的看法 ”， “我”原来对人生的看法是什么？（2 分）3文章第 段和第 段两次写道伦纳德夫人 “很胖，很美，温馨可爱” 。这是不是重复多余，为什么？（3 分）4如果把伦纳德夫人说的话“我希望你是我女儿” 换成“我很爱你” ，效果有什么不同？（3 分）5如果你是作者的同班同学，你想对她说点
11、什么？（4 分）六、创新片段作文题（16 分）在学校班级中，我们常常组成一个个这样或那样的小组：或一起打扫卫生，或共同讨论问题，或在综合性学习课中一起去搜集整理资料；或完成其他任务。请写一写你们的小组吧。300 字以内。.合作探究题/ 65以小组为单位，讨论堂吉诃德中堂吉诃德形象的意义，并用文字表述出来。小幽默属狗一位新服务员刚上班，饭店里的好多语言不熟。一天，来了七名客人，众人坐下后，其中一位对这位小姐说：“茶！ ”小姐连忙开始查人数：“ 1、2、3、4” “倒茶！”这位客人不耐烦地说。小姐惊慌地从刚数到 7 的客人那儿开始倒着数人， “7、6、5、4” 客人生气地说：“ 你数什么呀？ ”小
12、姐一看客人更生气了，惊慌失措地说：“ 俺属狗哩。 ”.一、1A 点拨：B 中“炽” 读“ch” ，C 中“ 倾”读“qng” ，D 中“ 颇”读“p” 。2(1)B （2）D 点拨：根据整句话意思推断。3D 点拨：说话要得体，尊重对方是一个前提。4有绿树投下的片片凉爽 有大山赋予的重重巍峨5藉 点拨：不要误写成籍。 篱 点拨：不要写成草字头。 忌 点拨：上半部是“ 己”不是“已” 。 骇 点拨：不要写成该。 寰 点拨： “四”下没有一点。 耸 点拨：上半部是“ 从” 。 拈 点拨：左半部是 “扌” 。 瞬 点拨：左半部是 “目” 。6 （1）书是良药，能医治愚昧的思想。 （2）书是益友，能助你
13、走向成功。 点拨：比喻要恰当。二、1是蔑视的态度。从文中“我们瞧不起那些下流俗物，那种人花花绿绿，穿着绫罗，谈吐高雅，而且顶着公爵头衔，却把一个才德胜过他们的人取笑”可看出。2深受骑士小说毒害的游侠骑士，是一个脱离现实又富于同情心的一个人，他荒唐可笑又令人同情，勇于冒险却总让人耻笑的可怜的形象。 点拨：注意理解名著所表达的感情，要了解名著。三、1pi hui 点拨：不要因偏旁而误读。 zh 点拨：不要误读为 ch。g 点拨：不要误读为阳平。q 点拨：不要误读为 q。2(1)描写。 （2）十字路口。 点拨：不要独立地去理解词语，一定要放在具体的语言环境中。3时光易逝，儿时读书的景象是那样令人难忘
14、。 点拨：理解要全面。4揭示作者心中有那么多的幻想，那么多的新奇。5 西游记 孙悟空那不惧权势、忠心取经的精神以及为了除妖，不怕别人误解的胸怀是很令人钦佩的。四、1jun 点拨：不要误读为 jun。 j 点拨：不要误读为 gi。2 （1）肩负着重任。（2）幽雅清新的境界。这里指经过雕琢的语句朴实清新。 点拨：放到句中去理解。3散文方面的创作。4介绍叶圣陶多方面的创作成就。 点拨：理解内容是概括段意的关键。5叶圣陶是一位十分注意自己创作个性和艺术风格的作家。 点拨：认真阅读文章然后作答。五、1我是个兔唇，而且鼻子弯曲，牙齿倾斜，说话结巴，左耳失聪。或答成一生下来就是兔唇，对别人来说我的模样令人厌
15、恶。 点拨：从文中找答案。2原来对人生的看法是：除了家里人以外，没人会爱我，甚至没人会喜欢我。3并不多余。伦纳德夫人对我的关爱，使她的形象在我心中十分美丽可爱，这样写更能表现出我对伦纳德夫人的感激和热爱。点拨：理解文章的内容，理解文章的主题是正确解答的关键。4 “我希望你是我女儿” 这句话包含了：你在我心中是可爱的，我会像爱女儿一样去爱你。而换句没有前一层意思，爱的情感也没有那么深。 点拨：认真理解文章的中心。5其实在我们的心中，你就是我们的妹妹，有什么烦恼尽管向我们倾诉，有什么困难我们会帮助你的。 点拨：内容要富有感情，语言要通顺、简练。六、作文思路：首先要确定写作的范围，即要确定题目，题目
16、的拟定要具体，不可太大。其次要确定内容的先后，要准确把握人物的性格及特点，做到简单准确地概括。这其中，语言的生动、恰当，是决定本文成功的关键。例文： 我们的合作小组我们班分了 15 个合作小组，三个人一组，我、老凯、老牛一组。老凯思维敏捷，虽说是一口不标准的普通话，但却妙语如珠，老多好点子都能想出来。老牛是我们班的顶尖人才，虽然是女生，但可真是不让须眉，她可是相当细心的一个人啊。我嘛，虽然是组长，但能耐不大，毛病多的是，不过，在我们这些组员的影响下，我也会不断进步的。 （点评：一一介绍，思路清晰。概括准确。 ）总评：标题点明了写作的范围，内容以介绍人物为主，语言活泼、通俗，有较强的感染力。.堂吉诃德满脑子尽是荒唐念头，完全丧失了理性，想入非非，可是他为人善良，富有正义感，是一个既可怜又可爱的穷绅士。/ 67
