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《比较线段的长短》同步练习3(北师大版七年级上).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4432157 上传时间:2018-12-28 格式:DOC 页数:5 大小:261KB
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资源描述

1、北师大版七年级数学同步试题(4.2 比较线段的长短)班级_ 座号_ 姓名_得分_ 一、填空题1、 连结_的_叫作两点间的距离.2、 点 B 把线段 AC 分成两条相等的线段,点 B 就叫做线段 AC 的_,这时,有AB=_,AC=_BC, AB=BC=_AC.点 B 和点 C 把线段 AD 分成三条相等的线段,则点 B 和点 C 就叫做 AD 的_.3、 比较右图中二人的身高,我们有_种方法. 一种为直接用卷尺量出,另一种可以让两人站在一块平地上,再量出差.这两种方法都是把身高看成一条_方法(1)是直接量出线段的_,再作比较.方法(2)是把两条线段的一端_,再观察另一个_.4、 如右图,点 C

2、 分 AB 为 23,点 D 分 AB 为 14,若 AB 为 5 cm,则 AC=_cm, BD=_cm,CD=_cm.5、 下面线段中,_最长,_最短.按从长到短的顺序用“”号排列如下: 6、若线段 AB=a,C 是线段 AB 上任一点, MN 分别是 AC、 BC 的中点,则MN=_+_=_AC+_BC=_.7、 已知线段 AB,在 AB 的延长线上取一点 C,使 BC=2AB,再在 BA 的延长线上取一点 D,使DA=AC,则线段 DC=_AB,BC=_CD8、 已知线段 AB=10,点 C 是 AB 的中点,点 D 是 AC 中点,则线段 CD=_。A C B D E9学优中考网 二

3、、选择题:9、 如图 9,CB= AB,AC= AD,AB= AE2131若 CB=2,则 AE=( ) A、6 B、8 C、10 D、1210、如图 10,O 是线段 AC 中点,B 是 AC 上任意一点,M、N 分别是 AB、BC 的中点,下列四个等式中,不成立的是( )A、MN=OC B、MO= (ACBC) C、ON= (AC-BC) D、MN= (AC-BC)21212111、O、P、Q 是平面上的三点,PQ=20,OP+OQ=30,那么下列正确的是( )A、 O 是直线 PQ 外 B、O 点是直线 PQ 上 C、O 点不能在直线 PQ 上 D、O 点不能在直线 PQ 上12、如图

4、11,M 是线段的 EF 中点,N 是线段 FM 上一点,如果 EF=2a, NF=b,则下面结论中错误是( )A、MN=ab B.MN= a 21C.EM=a D.EN=2ab三、比较下列各组线段的长短13、 线段 OA 与 OB. 答: _ 线段 AB 与 AD. 答:_ 线段 AB、 BC 与 AC. 答:_四、解答题14、已知两条线段的差是 10 cm,这两条线段的比是 23,求这两条线段的长.15、在直线 AB 上,有 AB=5 cm,A CBD N10MA F11M NBC=3 cm,求 AC 的长.解:当 C 在线段 AB 上时, AC=_.(2)当 C 在线段 AB 的延长线上

5、时, AC=_.16、 已知线段 AB,延长 AB 到 C,使 BC= AB,反向延长 AC 到 D,使 DA=2121AC,若 AB=8,求 DC 的长。17、已知: AE= EB,F 是 BC 的中点,BF= AC=1.5,求 EF 的长。215118、点 O 是线段 CD 的中点,而点 P 将 CD 分为两部分,且 CP:PD= 已知线段15432:CD=28,求 OP 的长。19、作图题:已知线段 a、b 、c(abc) 画出满足下列条件的线段:a b+c 2a-b-c 2(ab)+3(bc)学优中考网 20、在桌面上放了一个正方体的盒子,一只蚂蚁在顶点 A 处,它要爬到顶点 B 处,你能帮助蚂蚁设计一条最短的爬行路线吗?参考答案一 1、两点 线段 2、中点 BC 2 三等分点13、 2 线段 长度 重合 端点4、 2 4 1 5、 6、 MC CN AB 217、 6 3 8、2.5二、选择题9、 D 10、 D 11、D 12、B三、13、 OBOA;ADAB ;BCACAB四、14、 4 和 6 15、2 8 16、(18) 17、(4.5) 18、(6)19、 略 20、蚂蚁可由:A E B 或 AFB学 优中 考,网

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