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《机电一体化技术》教学大纲.doc

上传人:dcs1276 文档编号:4426513 上传时间:2018-12-28 格式:DOC 页数:3 大小:24KB
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1、液压传动实验教学大纲实验课程编号:暂空适用专业:机械设计制造及其自动化实验总学时:6实验周学时:开设实验项目数:3学分:、 实验教学目标与基本要求本课程实验教学的目的是培养学生分析问题与解决问题的能力、培养学生的动手能力,加强学生对液 压传动的基本原理及特点的认识;进一步熟悉掌握常用液压元件的工作原理、典型 结构、性能,并能正确地 选用;熟悉系统的基本回路,初步掌握系统分析设计方法,从而巩固课堂所学相关知识。通过本课程的学习,要求学生:1、通过典型液压元件的拆装,了解元件的结构特点、工作原理、并对其加工装配工艺和维修、保养知识有相应的认识。2、通过对典型液压回路的性能试验,了解 节流回路的构成

2、,掌握其特点,学会绘制和分析特性曲线。3、通过对常用液压系统回路进行设计实验,熟悉液压系统的组建和测试方法,初步掌握系统分析和系统实验的能力。二、实验课程内容与学时分配实验一:常用液压元件的拆装实验。 实验性质:综合性实验内容:通过拆装液压泵及液压阀等实物,了解典型液压元件的结构特点、工作原理、并对其加工装配工艺和维修、保养知 识有初步的认识。学时:2主要实验设备:实验室中的典型液压元件。消耗材料:无耗材实验地点:液压实验室实验二:节流调速回路的性能实验。 实验性质:综合性实验内容:了解节流调速回路的构成,掌握其回路的特点,通过对节流阀三种调速回路性能的实验,分析它们的速度负载特性,比较三种节

3、流调速方法的性能。学时:2主要实验设备:液压教学实验台消耗材料:无耗材实验地点:液压实验室实验三:液压系统设计实验。 实验性质:设计性实验内容:学生自行选用合适的液压元件并进行管路连接,完成快速运动回路、顺序动作回路和减压回路的系统设计并进行调试实验。使学生能灵活运用所学的理论知识,设计简单的液压系统回路,初步掌握系统分析和系统设计能力。学时:2主要实验设备: 实验仿真软件、JSX-A 液压综合试验台(拟购)。消耗材料:打印纸实验地点:液压实验室、PLC 试验室三、实验教科书、参考书:(一)教科书:1何存兴,液压传动与气压传动,华中科技大学出版社,2000 年2买俊祥等,液压传动,地质出版社 1985 年(二)参考书:1方桂华等,液压传动,地震出版社,2002 年2何法明 液压与气动技术学习及训练指南,高等教学出版社, 2003 年3液压与气动技术实验指导书 内部资料本大纲主撰写人:叶茂审核人: 雷才洪

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