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《口技》同步练习1(沪教版七年级上).doc

上传人:weiwoduzun 文档编号:4422399 上传时间:2018-12-28 格式:DOC 页数:3 大小:34.50KB
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1、39、口技阅读选文,回答问题。村中来一女子,年二十有四五。携一药囊。售其医。有问病者,女不能自为方,俟暮夜问诸神。晚洁斗室,闭置其中。众绕门窗,倾耳寂听,但窃窃语,莫敢咳。内外动息俱冥。至夜许,忽闻帘声。女在内曰:“九姑来耶?”一女子答云:“来矣。 ”又曰:“腊梅从九姑耶?”似一婢答云:“来矣。 ”三人絮语间杂。剌剌不休。俄闻帘钩复动,女曰:“六姑至矣。 ”乱言曰:“春梅亦抱小郎子来耶?”一女曰:“拗哥子!呜呜不睡,定要从娘子来。身如百钧重。负累煞人!”旋闻女子殷勤声,九姑问讯声,六姑寒暄声,二婢慰劳声,小儿喜笑声,一齐嘈杂。即闻女子笑曰:“小郎君亦大好耍,远迢迢抱猫儿来。 ”既而声渐疏。帘又

2、响。满室俱哗,曰:“四姑来何迟也?”有一小女子细声答曰:”路有千里且溢,与阿姑走尔许时始至。阿姑行且缓。 ”遂各各道温凉声,并移坐声,唤添坐声,参差并作,喧繁满室,食顷始定。即闻女子问病。九姑以为宜得参,六姑以为宜得芪,四姑以为宜得术(术,苍术,药名) 。参酌移时,即闻九姑唤笔砚。无何,折纸戢戢然,拔笔掷帽丁丁然,磨墨隆隆然;既而投笔触几,震笔作响,便闻撮药包裹苏苏然。顷之,女子推帘,呼病者授药并方。反身入室即闻三姑作别,三婢作别,小儿哑哑,猫儿唔唔,又一时并起。九姑之声清以越,六姑之声缓以苍,四姑之声娇以婉,以及三婢之声,各有态响,听之了了可辨。群讶以为真神;而试其方,亦不甚效。此即所谓口技

3、,特借之以售其术耳。然亦奇矣!(选自 蒲松龄聊斋志异口技)【注释】刺刺不休:话语不断。刺刺,多言的样子。 拗哥子:脾气别扭的男孩。千里且溢:即一千里还多。各各道温凉:犹言彼此问寒问暖。宜得参:应该用人参治疗。戢戢(jj 及及)然:折纸的声音。 丁丁(zhng zhng 争争)然:掷落毛笔铜帽的声音。苏苏:物摩擦声。 清以越:清脆而高昂。以,而。1、解释下列句中加括号的词: (俄)闻帘钩复动: (旋)闻女子殷勤声: (既而)声渐疏: (食顷)始定: (无何),折纸戢戢然: (顷之),女子推帘:学优中考网 2、找到一处采用具体描暮的地方,并说出好处_3、找到描写众人神情和动作的句子,并说出其作用 _4、翻译下面句子。(1)众绕门窗,倾耳寂听,但窃窃语,莫敢咳。 (2)旋闻女子殷勤声,九姑问讯声,六姑寒暄声,二婢慰劳声,小儿喜笑声,一齐嘈杂。 (3)群讶以为真神;而试其方,亦不甚效。5、文中的青年女子表演口技的目的是什么?(请用文中原话来回答) 6、这篇文章与林嗣环写的口技有哪些相同点?(提示:可从写作内容方面、写作手法上去分析)学优?中考,网

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