1、（考试时间：150 分钟 总分：150 分）第卷 阅读题 甲 必考题 一、 现代文阅读（9 分，每小题 3 分） 阅读下面的文字，完成 13 题 （原创）徽州是徽戏的故乡。徽戏的产生，与当地徽文化的传统有关。这是一个漫长演变和渐进的过程。一般认为，徽腔徽调的出现是在明嘉靖年间，它是在弋阳腔的基础上发展起来的一种新的戏曲声腔，其特点是一唱众和，热闹有趣，在民间有着很强的感染力。徽戏声腔最初源于以安庆为中心的安徽南部地区。这里方言腔遍地，土语古声依存。“弋阳腔”传入徽州，变为“徽州腔”，传入青阳，变为“青阳腔”。“昆山腔”传到徽州一带，形成了“四平腔”，而后又形成了“昆弋腔”。“昆弋腔”受到山西、
2、陕西梆子和其他声腔影响后，逐渐结合为“吹拔”。此外，徽州当地一些山歌、采茶歌、花鼓调、莲花落等，也是徽腔形成初期的重要养分，在徽戏的演唱中，也能起画龙点睛作用。到四大徽班进京前后，徽戏形成了青阳腔、四平腔、昆弋腔、吹腔、拔子、二黄、徽调西皮及花腔小调等。至此，徽戏的声腔已形成完整的体系。另一方面，徽戏的表演艺术多姿多彩，风格朴实，乡土气息浓郁，而以武艺高超，打斗勇猛最聚人气。徽戏中的武戏特色，源于徽州民间百姓重视武术强身的传统，有着深厚的群众基础。武功套路在徽戏中保存下来，并不断发展，给徽戏注入了强大的生命力。徽州社会的儒风底蕴，为戏曲的发展提供了良好的环境。一部分归隐的文人官绅，对“戏”产生
3、了浓厚的兴趣，并进行提炼与艺术加工。歙县人汪道昆就是一个例子。徽商又将扬州一带的戏文化带到老家，并在徽州傩基础上加以改造，两股力量的结合，对“徽戏”的成型起了关键作用。经过历年渐进，这种“戏”的文化，也改变着徽州百姓的生活习惯和社会风俗。“戏路即商路”，徽戏成为徽商公关的手段。在徽戏的发展过程中，徽商所起的作用是不可磨灭和替代的。徽商是徽戏发展中的酵母；反过来，徽戏在商场中的特殊作用，又巩固了徽商的有利地位。这是一种多向的情感交流和文化需要。徽商将扬州、杭州等地的一些戏班带回家乡，溶入了徽州人的情感和声腔特点；徽州文人又在戏剧创作中进行了本土化探索，进一步催发了徽戏的产生。在许多徽商看来，徽戏
4、可以作为炫耀自己的资本，藉以提高自己的社会地位，获得精神上的满足。另一方面，徽商把戏剧作为一种商业公关手段，使官商结合更具有隐蔽性。在同为好儒的官商点校下，客观上也促进了徽戏演技、唱腔、剧本等方面艺术的锤炼，形成了自己的特色，也加速了徽戏向多方传播扩散。徽班进京是京剧降生的催化剂。清代中期，徽戏在一些发达城镇风靡一时，形成了一个唱、念、做、打并重的完美剧种。徽班进京，在近代中国戏剧界，引发了一场戏剧变革。这是徽州艺人们当初始料未及的。徽戏不是京剧，但京剧的产生离不开徽戏。徽班进京及徽班中程长庚的出现，在戏曲发展史上留下了光辉的一页。徽州戏班与徽商一样，充满了包容性和开放性，从而为自身不断完善取
5、长补短提供了大前提。乾隆五十五年(1790)，弘历八十大寿时，“三庆班”在徽商江鹤亭的资助下，进京献艺为皇帝做寿。投石问路后，四庆班、四喜班、春台班、和春班等相继进京。四大徽班进京，把诸种腔调带到了北京，使京城舞台一时形成了“百花齐放”的局面。徽班打入京城后，戏庄演戏必请徽班。徽戏成为称雄京城的大剧种。为了站稳脚跟，徽戏顺应时势，改革剧目，以“色艺最优”的表现赢得了观众的青睐，为京剧的形成与发展奠定了坚实的基础。以唱二黄花旦为主的四大徽班进京，取各家之长，不断创新，后三庆班中出现了以程长庚为首席的老生主演皮黄戏的新局面。程长庚勇于革新，促进了徽、汉、秦合流，融洽昆、弋声腔，在念唱方面吸收了北京
6、语言，在酿育京剧中起了重要作用。从这种意义上说，没有徽戏就没有京剧。 （选自中国文化报有删改）1.联系上下文，对“包容性和开放性”理解正确的一项是（ ）（3 分）A徽戏吸收徽州民间打斗勇猛、高超的武术入戏，把这些武术套路在徽戏中保存下来，并不断发展，给徽戏注入了强大的生命力。B在徽戏的发展过程中，徽商起了不可磨灭和替代的作用，他们将扬州、杭州等地的一些戏班带回家乡，溶入徽州人的情感和声腔特点。C经过同为好儒的官商点校，徽戏的演技、唱腔、剧本等方面得到了锤炼，形成了自己的艺术特色，也加速了徽戏进京的步伐。 D四大徽班在徽商江鹤亭资助下进京，顺应时势，改革剧目，取各家之长，不断创新，以“色艺最优”
7、的表现赢得了观众的青睐。2下列对文章内容的理解和分析，正确的一项是（ ）（3 分）A徽戏声腔出现是在明嘉靖年间，是在弋阳腔的基础上发展起来的一种新的戏曲声腔，其特点是一唱众和，热闹有趣，感染力强。B徽州方言腔遍地，土语古声依存，徽州腔、青阳腔、昆山腔等方言腔和当地一些山歌、采茶歌等为徽腔的形成提供了重要养分。C在许多徽商眼里，徽戏既可以提高自己的社会地位、炫耀自己，又能藉获得精神上的满足，所以徽戏常被用作一种商业公关手段。 D. 京剧的产生离不开程长庚，没有徽戏就没有京剧；徽班进京是京剧降生的催化剂，徽戏为京剧的形成与发展奠定了坚实的基础。3. 下列对原文中作者观点的概括，不正确的一项是（ ）
8、（3 分）A徽腔徽调是在弋阳腔的基础上发展起来的，外来腔调与徽州土语古声结合，再溶入徽州人的情感和徽戏声腔特点，逐渐形成徽戏的声腔体系。B徽戏的产生，与当地徽文化的传统有关，徽州社会的儒风底蕴，为戏曲的发展提供了良好的环境；徽班进京是徽戏发展的里程碑。C部分归隐的文人官绅，对“戏”产生了浓厚的兴趣，并进行提炼与艺术加工，可见社会的儒风底蕴对“徽戏”的成型起了关键作用。D. 徽商是徽戏发展中的酵母；反过来，徽戏在商场中的特殊作用，又巩固了徽商的有利地位：徽商在客观上促进了徽戏的传播扩散。二、古代诗文阅读（36 分） （一）文言文阅读（19 分）（原创） 阅读下面的文言文，完成 4-7 题。苏舜钦
9、，字子美，参知政事易简之孙。父耆，有才名，尝为工部郎中、直集贤院。舜钦少慷慨有大志，状貌怪伟。当天圣中，学者为文多病偶对，独舜钦与河南穆修好为古文、歌诗，一时豪俊多从之游。初以父任补太庙斋郎，调荥阳县尉。寻举进士，改光禄寺主簿，知长垣县，迁大理评事，监在京店宅务。康定中，河东地震，舜钦疏二事以闻： “一曰正心。夫治国如治家，治家者先修己，修己者先正心，心正则神明集而万务理。政事不亲，用度不足，诚国大忧。臣望陛下修己以御人，洗心以鉴物，勤听断，舍燕安，放弃优谐近习之纤人，亲近刚明鲠直之良士。因此灾变，以思永图，则天下幸甚。其二曰择贤。夫明主劳于求贤而逸于任使，然盈庭之士不须尽择，在择一二辅臣及御
10、史、谏官而已。故御史、谏官之任，臣欲陛下亲择之，不令出执政门下。台谏官既得其人，则近臣不敢为过，乃驭下之策也。臣以谓陛下身既勤俭，辅弼、台谏又皆得人，则天下何忧不治，灾异何由而生？惟陛下少留意焉。”范仲淹荐其才，召试，为集贤校理，监进奏院。舜钦娶宰相杜衍女，衍时与仲淹、富弼在政府，多引用一时闻人，欲更张庶事。御史中丞王拱辰等不便其所为。会进奏院祠神，舜钦与右班殿直刘巽辄用鬻故纸公钱召妓乐，间夕会宾客。拱辰廉得之，讽其属鱼周询等劾奏，因欲摇动衍。事下开封府劾治，于是舜钦与巽俱坐自盗除名，同时会者皆知名士，因缘得罪逐出四方者十余人。世以为过薄，而拱辰等方自喜曰：“吾一举网尽矣。”舜钦既放废，寓于吴
11、中，其友人韩维责以世居京师而去离都下，隔绝亲交。二年，得湖州长史，卒。舜钦数上书论朝廷事，在苏州买水石作沧浪亭，益读书，时发愤懑于歌诗，其体豪放，往往惊人。善草书，每酣酒落笔，争为人所传。及谪死。世尤惜之。妻杜氏，有贤行。兄舜元，字才翁，为人精悍任气节，为歌诗亦豪健，尤善草书，舜钦不能及。官至尚书度支员外郎、三司度支判官。（选自宋史苏舜钦传，有删改）4对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是( ) （3 分）A改光禄寺主簿，知长垣县 知：掌管B舜钦疏二事以闻 疏：奏章C放弃优谐近习之纤人 优：优伶，艺人。D益读书，时发愤懑于歌诗 益：更加5下列对本文主人公的解读，不正确的一项是 ( ) （ 3
12、 分）A苏舜钦少年时即有大志，性情慷慨，崇尚古文，一生勤学不辍。B苏舜钦识见高远，曾经提醒皇帝修己正心、勤于政事为当务之急。 C苏舜钦忠君事主、为官廉洁奉公，深受范仲淹和宰相杜衍的赏识。D苏舜钦才华出众，诗情豪放、书法酣畅，受到当时人们的好评。6下列对原文有关内容的分析和概括，正确的一项是( ) （3 分）A苏舜钦祖父是苏易简，曾任职参知政事。他的父亲苏耆曾经担任过工部郎中官和直集贤院。苏舜钦开始是因父亲的关系做官。B仁宗康定年间，河东发生地震，苏舜钦趁机劝谏皇上正心择贤，希望皇上勤于听断政事，亲自选拔和任命御史和谏官。C奏院祭神，苏舜钦与右班殿直刘巽用卖故纸的公家的钱雇请乐妓，大会宾客。王拱
13、辰得知后，指使其下属鱼周询等上疏劾奏苏舜钦。D苏舜钦的哥哥苏舜元，官至尚书度支员外郎、三次担任度支判官，为人精悍任侠，崇尚气节，作诗雄健豪放，善于草书，苏舜钦比不上他。7把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。（10 分）（1）学者为文多病偶对，独舜钦与河南穆修好为古文、歌诗。（3 分）译文： （2）台谏官既得其人，则近臣不敢为过，乃驭下之策也。（3 分）译文： （3）则天下何忧不治，灾异何由而生？惟陛下少留意焉。（4 分）译文： 就不敢为非作歹，这是驾驭下面的良策。臣认为陛下如果本身做到了勤俭，宰辅、台谏官又都所用得人，会的都是知名人士，因这件事情得罪和被流放四方的有十几个人。当世的人
14、都以为这件事情处理得过于苛刻，可是王拱辰等却高兴地说：“我们这一次一网把他们打尽了。”（二）古代诗歌阅读（11 分） （原创）阅读下面这首唐诗，完成 89 题。溪居即事崔道融篱外谁家不系船，春风吹入钓鱼湾。小童疑是有村客，急向柴门去却关。江村即事司空曙钓罢归来不系船，江村月落正堪眠。纵然一夜风吹去，只在芦花浅水边。8试比较两首诗内容和情感上的异同。答：_ _9两首诗在刻画人物形象的手法上有共同之处，请简要分析。答：_ 后诗通过“不系船”的动作细节及后两句的心理活动描写，准确刻画出钓客悠然闲适、无拘无束的钓客形象。（三）名篇名句默写（6 分）（原创）10.补出下列名篇名句中的空缺部分。（甲、乙两
15、题任选一题作答；如果两题都答，则按甲题计分）（6 分）甲：云销雨霁，彩彻区明。 ， 。 ， ； ， 。（王勃滕王阁序）乙：大漠孤烟直， 。 （王维使至塞上）士不可以不弘毅， 。 （论语泰伯） ，池鱼思故渊。 （陶渊明归园田居） ，何妨吟啸且徐行。 （苏轼定风波）积善成德， ，圣心备焉。 （荀子劝学） ，使我不得开心颜。 （李白梦游天姥吟留别）乙 选考题 请考生在第三、四两大题中选定其中一大题作答。注意：作答时必须用 2B 铅笔在答题卡上把所选大题对应的题号方框涂黑。只能做所选定大题内的小题，不得选做另一大题内的小题。如果多涂按所答第一大题评分；多做按所答的第一大题评分。 三、文学类文本阅读（2
16、5 分）11.阅读下面的文字，完成（1）（4）题。（原创）琼斯先生的悲惨命运（加拿大）里柯克助理牧师梅尔帕梅琼斯是一个非常可爱的年轻人，才二十三岁。他是那么忠厚，因而不会说谎，同时又是那么规矩，从不愿失礼。在他放暑假的第一天下午，他顺便去他的一个朋友家拜访。接下来的六个星期多么美妙他可以很好的享受一下属于自己的假期生活。他在那儿聊了一会儿天，喝了两杯茶，然后好不容易鼓起了勇气，突兀地说：“呃，我想我”可是女主人说：“噢，别急！琼斯先生，你真不能再多呆一会儿吗？”琼斯从来都是说实话的。“噢，不。”他说。“那就请别走。”他留了下来，喝了十一杯茶。夜幕开始降临了，他再一次站起身来。“呃，现在，”他怯
17、生生地说，“我想我真的”“你非要走吗？”女主人客气地说，“我还以为你可以留下来吃晚饭哩”“呃，是可以的，你知道，”琼斯说，“假如”“那就留下来吧，我肯定我丈夫会很高兴的。”“好吧，”他有气无力地说，“那就留下来吧。”他颓然坐回到椅子里，灌了一肚子茶水，怪难受的。男主人回来了。他们开始吃晚饭。席间琼斯从头到尾都坐在那儿盘算着要在八点三十分告辞。吃完饭之后，女主人想“打开他的话匣子”，于是就拿出照片来给他看。她把家里珍藏的所有照片全都拿了出来，总共有好几本哩。到八点三十的时候，琼斯已看了七十一张照片，大约还有六十九张没看。琼斯站了起来。“现在我得告辞了。”他以恳求的口吻说。“告辞！”他们说，“嗨，
18、才八点三十哩！你有什么事要去办吗？”“没什么事，”他承认，接着又闷声闷气地说，“接下来将闲六个星期呢。”然后苦笑了一下。就在这时候，大家发现主人家的宝贝儿子那个可爱的小调皮鬼把琼斯先生的帽子给藏起来了，于是琼斯先生又坐了下来。他时时刻刻都想果断地离去，可就是办不到。后来男主人开始厌烦琼斯了，变得烦躁不安起来，他用反话挖苦说：琼斯先生最好留下来过夜，他们可以给他临时搭一个铺。琼斯误解了他的本意，竟热泪盈眶地向他连连道谢。于是男主人便把他安顿在一间空房里，内心里却在狠狠地咒诅他。第二天吃完早饭后，男主人进城上班去了。男主人发现琼斯居然还在家里赖着，大感吃惊和恼火。他想干脆开个玩笑把琼斯支走吧，于是
19、就说：他认为该向琼斯先生收房租和伙食费了，嘿嘿！那个不幸的小伙子目瞪口呆了一阵子，然后紧紧握住男主人的手，向他预付了一个月的食宿费，而且还情不自禁地抽泣起来，像个孩子在哭似的。在接下来的日子里，他神情忧郁，让人难以接近。他整天都是闷在客厅里，由于缺少新鲜空气加之又缺乏锻炼，他的身体很快就显得不行了。他常常一站就是几个小时，不时地自言自语。他的心智显然已开始失常了。最后他终于垮了。人们把他抬到了楼上，他发烧可真厉害，根本就神志不清。有时候，他会从床上惊坐起来，尖叫道：“呃，我想”紧接着又倒回到枕头上，同时发出一声令人毛骨悚然的大笑。再过一会儿，他又会跳将起来，大叫道：“再来一杯茶，再拿些照片来！
20、再拿些照片来！哈！哈！”最后，经过一个月的痛苦折磨，在他的假期的最后一天，他去世了。人们说在他临终之际，他脸带自信美丽的微笑坐在床上，说：“噢天使们在召唤我，我想我真的该走了。再见。”他的灵魂从囚禁它的牢房挣脱而去，其速度之快就像被追捕的猫越过花园的篱笆一样。（1）下列对小说有关内容的分析和概括，不恰当的两项是（ ）（5 分）A女主人热情好客，一次又一次地殷勤挽留，让琼斯先生无法鼓起勇气告辞离开，使故事情节得以进一步发展，使主人公逐步陷入悲剧境遇。B男主人由起初的热情到后来的厌烦、烦躁不安甚至挖苦、诅咒琼斯先生，并提出收房租和伙食费，表现了男主人的自私、贪婪的本性。C作者用“喝了十一杯茶”“
21、看了七十一张照片”等细节描写，形象地再现琼斯先生在朋友家做客时尴尬的情景，语言幽默，富有戏剧性。D琼斯先生临终之际，脸上带着自信美丽的微笑坐在床上，表现他最终清醒地认识到自己的悲剧命运，以乐观的态度平静地面对死亡。E小说对琼斯先生在朋友家中悲惨生活的描写，以平凡普通的访友经历折射出人们自身的性格局限，表达了作者对这类人物的同情。（2）请简要概括琼斯的性格特点。（4 分）（3）小说的第一段介绍了琼斯的特点及假期，有哪些作用？（6 分）答：（4）这是一篇颇具象征意义的小说，我们不一定有琼斯那样的访友经历，但“琼斯先生的悲惨命运”却不同程度的存在于每一个现代人身上，你怎样看待这篇小说的象征含义？请结
22、合文章，谈谈你的理解。（8 分）答：答案：示例一：命运源自性格。一个人的命运和性格之间有着必然的联系，文中的琼斯之所以一步一步走向困境乃至绝境，是因为他教条犹豫的性格，他缺乏变通，不够果断，固守礼仪。对于主人客套的人之常四、实用类文本阅读（25 分）12.阅读下面的文字，完成(1)(4) 题。(25 分) （原创）莫言小传1955 年 2 月 17 日，莫言在山东高密县的一个农家出生，本名管谟业。在莫言成名以前，高密并不是一个很出名的地方，八十年代中期这里随着莫言的“红高粱家族”的问世，开始进入全国的视野，现在却仿佛成了文学的圣地，毕竟第一个获得诺贝尔文学奖的中国籍作家在这里诞生、成长，也在这
23、里生活、写作。莫言的家庭成分是富裕中农，在共和国初期这是一个要被控制的农村阶层，社会地位远不如当家做主的贫下中农。经历过大跃进、三年灾荒和战天斗地的大集体岁月，莫言的少儿记忆充满了痛苦和不堪。他小时候算是一个聪明的孩子，11 岁就完成了小学，但因为家庭成分问题，不能继续读书，只好回乡做了名公社的小社员。他的主要的劳动任务是放牧。莫言后来回忆说，那时“我每天都要到洼地里放牛，因为我很小的时候已经辍学，所以当别人家的孩子在学校里读书时，我就在田野里与牛为伴。我对牛的了解甚至胜过了我对人的了解”。大集体时代中国农民的普遍贫困，在历史上并不多见，莫言也莫能其外，吃不饱穿不暖是常事，12 岁的时候，他因
24、饥饿拔了一根生产队的萝卜吃了，被具有无产阶级觉悟的老农发现，扭送到工地，遭到了大会的批斗，回家后又被其严厉的父亲视为给家庭丢丑，被毒打一顿。他的成名作透明的红萝卜，即来源于这桩心灵深处的创伤。到了 18 岁的时候，莫言像当时无数的贫苦无告的农民一样，开始做起了“跳农门”的梦想。首先是参军，但仍然由于成分问题，被无情地刷了下来，后来通过亲戚走后门，总算进了县城，在一家棉花加工厂做了合同工，一天可以挣到一元三角五分钱，这比当农民的收入高多了。他非常珍惜这个可以跳出农门的机会，在工厂里像老黄牛一样苦干，以图表现优异，获得领导的欣赏，然而转为正式工的机会始终与他无缘。他同时依然每年报名参军，并通过各种方式接触能帮他参军的人。1976 年，苦心孤诣的莫言在两位哥们的帮助下，终于被批准入伍，成为当时最令人羡慕的解放军战士，从此开始了他的长达 21 年的军旅生涯。新时期是中国当代文学的繁荣鼎盛时期，文学的热潮涌动在大江南北。在部队中的莫言，一方面像在乡村、
