1、2013 届语文二轮专题限时检测：文言文阅读之人物传记类 91限时训练时间：40 分钟阅读下面的文言文，完成小题。 吴玠，字晋卿，德顺军陇干人。父葬水洛城，因徙焉。少沉毅有志节，知兵善骑射，读书能通大义。未冠，以良家于隶泾原军。政和中，夏人犯边，以功补进义副尉，稍擢队将。从讨方腊，破之；及击河北群盗，累功权泾原第十将。靖康初，夏人攻怀德军，玠以百余骑追击，斩首百四十级，擢第二副将。绍兴元年，金将没立自凤翔，别将乌鲁折合自玠、成出散关，约日会和尚原。乌鲁折合先期至，阵北山索战，玠命诸将坚阵待之，更战迭休。没立方攻箭菩关，玠复遣将击退之，两军终不得合。始，金人之入也，玠与磷以散卒数千驻原上，朝间隔
2、绝，人无固志。有谋劫外兄弟北去者，玠知之，召诸将歃血盟，勉以忠义。将士皆感泣，愿为用。张浚录其功，承制拜明州观察使。居母丧，起复，兼陕西诸路都统制。全人自起海角，狃常胜，及与玠战辄北，愦甚，谋必取玠。娄宿死，兀术会诸道兵十余万，造浮梁跨渭，自宝鸡结连珠营，垒石为城，夹涧与官军拒。十月，攻和尚原。玠命诸将选劲弓强弩，分番迭射，号“驻队矢” ，连发不绝，繁如雨注。敌稍却，则以奇兵旁击，绝其粮道。度其困且走，设伏于神坌以待。金兵至，伏发，众大乱。纵兵夜击，大败之。兀术中流矢，仅以身免。玠与敌对垒且十年，常苦远饷劳民，屡汰冗员，节浮费，益治屯田，岁收至十万斛。又调戍兵，命梁、洋守将治褒城废堰，民知灌溉
3、可恃，愿归业者数万家。九年，金人请和。帝以玠功高，授特进、开府仪同三司，迁四川宣抚使，陕西玠、成等州皆听节制。遣内侍奉亲札以赐，至，则玠病已甚，扶掖听命。帝闻而忧之，命守臣就蜀求善医，且饬国工驰视，未至，玠卒于仙人关，年四十七。赠少师，赐钱三十万。玠善读史，凡往事可师者，录置座右，积久，墙牖皆格言也。用兵本孙、吴，务远略，不求小近利，故能保必胜。御下严而有恩，虚心询受，虽身为大将，卒伍至下者得以情达，故士乐为之死。选用将佐，视劳能为高下先后，不以亲故、权贵挠之。(选自宋史吴蚧传 ，有删节)1对下列句子中加线的词的解释，不正确的一项是( )A、以功补进义副尉，稍擢队将 擢：提拔D、度其困且走 度
4、：估计C、民知灌溉可恃 恃：依靠，依赖D、且饬国工驰视 饬：整顿，整治2下列各组句子中，加点词的意义和用法不相同的一组是( )A、未至，玠卒于仙人关乃设九宾礼于庭 B张浚录其功郯子之徒，其贤不及孔子C、帝闻而忧之蟹六跪而二螯 D设伏于神坌以待属予作文以记之3下列句子中，表现吴玠“抗金”的一组是( )玠以百余骑追击，斩首百四十级 将士皆感泣，愿为用 玠命诸将选劲弓强弩，分番迭玠复遣将击退之，两军终不得合敌稍却，则以奇兵旁击，绝其粮道用兵本孙、吴，务远略，不求小近利A、 B、 C、 D、4下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是( )A、吴玠年少时沉静有志节，善于骑射，读书能通晓大义。未成年
5、时，凭良家子弟的身份隶属泾原军。B、宋绍兴元年，金将没立和乌鲁折合准备会师和尚原，吴玠命令诸将领坚守营垒，拒不出战。并击退了没立部，使会师计划失败。C、吴玠在任期间，征调戍兵，修复水堰，百姓才知道依靠灌溉生活可以富足，愿意以此为业的达到数万家。D、皇帝赵构因吴玠功劳极大，给他很高的礼遇。听到吴玠病重的消息，皇上赵构非常担忧，并且命令太医赶快去给他看病。5 （1）玠善读史，凡往事可师者，录置座右，积久，墙牖皆格言也。 （2）吾所以为此者，以先国家之急而后私仇也。【答案】1D2C3C4B5 （5 分）吴玠喜欢读历史书，凡是看到书上有可注意的地方就在书桌上记笔记，时间久了，以致墙上和窗户上都写满了格
6、言。 （5 分） 我之所以这样做，是以国家的急难为先而以私仇为后啊。 （或：是为了把国家的急难摆在前面，而把个人的私怨放在后面。或：以国家的危急为优先考虑，以个人的私仇为后考虑。 ）【解析】1 “饬”通“敕” ，告诫。2C 项“而” ，表递进关系，表并列关系；A 项“于” ，均为介词“在” ；B 项“其” ，均为第三人称代词；D 项“以” ，相当于“而” 。3本题考查“筛选文中的信息”和“评价文章的思想内容和作者的观点态度”考点，能力层次为分别为 C 和 D，侧重“分析综合” “鉴赏评价”能力的考查。4B 项“更战迭休”是“轮番作战，休息”之意，非“拒不出战” 。5本题考查“理解并翻译文中的句
7、子”考点，能力层次为 D，侧重“鉴赏评价”能力的考核。阅读下面的文言文，完成小题。檀道济，高平金乡人也，世居京口。少孤，居丧备礼，奉兄姊以和谨称。宋武帝建义，道济与兄韶、祗等从平京城，俱参武帝建武将军事。累迁太尉参军，封作唐县男 。 义熙十二年，武帝北伐，道济为前锋，所至望风降服，径进洛阳。议者谓所获俘囚，应悉戮以为京观。道济曰：“伐罪吊人，正在今日。 ”皆释而遣之。于是中原感悦，归者甚众。长安平，以为琅邪内史。 元嘉八年，到彦之 侵魏，已平河南，复失之。道济都督征讨诸军事，北略地，转战至济上。魏军盛，遂克滑台。道济时与魏军三十余战多捷，军至历城，以资运竭乃还。时人降魏者具说粮食已罄，于是士卒
8、忧惧，莫有固志。道济夜唱筹量沙，以所余少米散其上。及旦，魏军谓资粮有馀，故不复追，以降者妄，斩以徇。时道济兵寡弱，军中大惧。道济命军士悉甲，身白服乘舆，徐出外围。魏军惧有伏，不敢逼，乃归。道济虽不克定河南，全军而反，雄名大振。魏甚惮之，图之以禳鬼。还，进位司空，镇寻阳。 道济立功前朝，威名甚重，左右腹心并经百战，诸子又有才气，朝廷疑畏之。时人或目之曰：“安知非司马仲达 也。 ” 文帝寝疾累年，屡经危殆，领军刘湛贪执朝政，虑道济为异说，又彭城王义康亦虑宫车晏驾，道济不复可制。十二年，上疾笃，会魏军南伐，召道济入朝。其妻向氏曰：“夫高世之勋，道家 所忌，今无事相召，祸其至矣。 ”及至，上已间。十三
9、年春，将遣还镇，下渚未发，有似鹪鸟集船悲鸣。会上疾动，义康矫诏召入祖道，收付廷尉，及其子给事黄门侍郎植、司徒从事中郎粲、太子舍人混、征北主簿承伯、秘书郎中尊等八人并诛。时人歌曰：“可怜白浮鸠，枉杀檀江州。 ”道济见收，愤怒气盛，目光如炬，俄尔间引饮一斛。乃脱帻投地，曰：“乃坏汝万里长城。”魏人闻之，皆曰“道济已死，吴子辈不足复惮” 。自是频岁南伐，有饮马长江之志。 文帝问殷景仁曰：“谁可继道济 ？”答曰：“道济以累有战功，故致威名，余但未任耳。”帝曰：“不然，昔李广在朝，匈奴不敢南望，后继者复有几人？”二十七年，魏军至瓜步，文帝登石头城望，甚有忧色。叹曰：“若道济在，岂至此！”（选自南史卷十五
10、 ，有删节）【注】作唐县男：作唐，县名，县男，爵名。到彦之：人名。司马仲达：人名，三国时魏国的司马懿，其子孙夺取曹魏政权称帝。道家：古代最重要的思想学派之一，主张自然无为，两晋南北朝时期在社会上影响巨大。6下列划线词的解释，不正确的一项是（3 分）A伐罪吊人 吊：捆绑，捉拿 B以降者妄，斩以徇 徇：巡行示众C义康矫诏召入祖道 祖道：为出行者祭祀路神，饮宴送行D有似鹪鸟集船悲鸣 集：聚合，会合7下列句子编为四组，全都表现檀道济是朝廷“万里长城”的一项是（3 分）道济为前锋，所至望风降服 长安平，以为琅邪内史。 时与魏军三十余战多捷，军至历城，以资运竭乃还 魏甚惮之，图之以禳鬼 彭城王义康亦虑宫车
11、晏驾，道济不复可制 若道济在，岂至此A B C D8下面对原文的叙述和分析，不正确的的一项是：（3 分）A檀道济小时候就成了孤儿，在守丧期间，完全按礼仪行事，侍奉兄姊和顺细心，受到人们的称赞。B宋武帝刘裕创建大义，檀道济与其兄檀韶、檀祗等跟随平定京城，都参与了武帝建武将军府的军事活动，多次升迁官至太尉参军，封为作唐县男。 C元嘉八年，到彦之从魏国入侵，已经平定的黄河以南地区，后来又失去了。檀道济虽取得三十多次胜利，但终因粮草不济，突破重围，全军而返。D檀道济战功显赫，威名远扬，手下将士身经百战，刘义康担心文帝死后他难以驾驭，在文帝生病时，假托文帝之命将其抓住，连同几个儿子一起杀害。9把文言文阅
12、读材料中加横线的句子翻译成现代汉语。 （10 分）（1）时人降魏者具说粮食已罄，于是士卒忧惧，莫有固志。 （5 分）（2）道济立功前朝，威名甚重，左右腹心并经百战，诸子又有才气，朝廷疑畏之。 （5 分）【答案】6A7D8C9 （1）当时投降魏国的人都说（宋军）已经没有粮食了，于是士卒忧虑畏惧，没有固守的意志了。（2）檀道济（在）前朝就立下了大功，权威和名望都很大，身边亲信都是身经百战的将军，几个儿子又有才气，使得朝廷怀疑害怕他。【解析】6吊：慰问7是平定长安后担任官职，是刘义康担心文帝驾崩后檀道济无人能驾驭，这两个都与题干无关。8到彦之入侵魏国，而非从魏国入侵；檀道济三十余战多胜利，而非全部胜
13、利9 （1） “时人降魏者” ，当时投降魏国的人，定语后置（1 分） ；具，都（1 分） ；“粮食已罄” ，译为“粮食已经吃完” 、 “粮食已经告罄”也可（1 分） ；“固志”译为“固守的意志”（1 分） ；通顺 1 分。 （2） “立功前朝”应为“立功于前朝” ，介宾结构后置，省略“于” （1分） ；“左右腹心” ， “左右”亦可理解为“亲信” ，跟“腹心”同（1 分） ；“并” ，一起，最好翻译为“一起经历多次生死战斗” （1 分） ；诸子，众儿子（1 分） ；通顺 1 分。附：文言文翻译檀道济，是高平郡金乡县人，世代居住在京口。他小时候就成了孤儿，在守丧期间完全按礼仪行事，侍奉兄姊因为和
14、顺细心而受到称赞。宋武帝创建大义，道济与其兄檀韶、檀祗等跟随平定京城，都参与了武帝建武将军府的军事活动，多次升迁至太尉参军，封为作唐县男。义熙十二年，武帝北伐，道济任前锋，所到之处，望风降服，一直攻进洛阳。议事的人说所获的俘虏，应当全部杀掉将尸体堆作大坟作为炫耀武功的大观。道济说：“讨伐罪人，慰问民众，正是我们今天要做的事情。 ”于是将俘虏都释放了并发遣回家，因此中原一带的人民感激、喜悦，归顺的人很多。长安平定以后，用他任琅邪内史。元嘉八年，到彦之侵犯魏国，已经平定黄河以南地区，后来又失去了。道济都督征讨诸军事，北上夺取地盘，转战到济水上游地区，那时魏军势力强大，竟然攻克滑台。道济当时与魏军打
15、了三十多仗，多半都获得胜利，军队打到历城后，因为军需物资供应不上才退回。当时投降魏国的人都说官军已经完全没有粮食了，于是士卒忧虑畏惧，没有固守的意志了。道济在夜里吆喝着数筹码量沙子，将剩下的少量的米撤在上面。到天亮时，魏军见了他的粮堆，认为他粮食有余，所以不再追；又认为投降他们的人胡说八道，于是将他们斩首示众。当时道济的兵力少而弱，军队中人心惶惶。非常害怕魏军来追击。道济就命令军士全部穿上铠甲，自己身穿白袍乘着车子，从容不迫地突出包围。魏军害怕有埋伏，不敢进逼，就回去了。道济虽然不能平定黄河以南地区，但保全了整个军队而回来，还是威名大震。魏国人很害怕他，画了他的像来驱除鬼神。回朝进位为司空，镇
16、守寻阳。道济在前朝就立下了大功，权威和名望都很大，左右亲信都是身经百战的将军，几个儿子又有才气，使得朝廷怀疑害怕他。当时有人这样看他，说：“怎么知道他不是司马懿那样的人呢?”文帝多年卧病在床，屡次经过危险期，领军刘湛贪图掌握朝廷政务，担心道济提出不同意见，还有彭城王义康也担心皇帝去世后。道济不再能够被控制。十二年，皇上病重，恰逢魏军南伐，便召道济入朝。他的妻子向氏说：“高出于世人的功勋，这是道家所忌讳的，现在朝廷没有事却召你去，大概是灾难到了。 ”道济到达京城时，皇上的病已经好转。十三年春天，即将派遣他回归方镇，已经离开江渚还没有启程，有一种像是鹪鹑的鸟飞集到船上悲哀地呜叫。恰逢皇上的病又发作
17、丁，义康假传韶令召道济入宫饯别，逮捕他交付廷尉，然后跟他的儿子给事黄门侍郎檀植、司徒从事中郎檀粲、太子舍人檀混、征北主簿檀承伯、秘书郎中檀尊等八人同时被杀。当时人作歌谣说：“可怜白浮鸠 ，枉杀檀江州。 ”道济被逮捕，怒气冲天，目光像火炬一样，顷刻间就独自喝掉了一坛酒。于是脱下头巾丢到地上，恨恨地说：“你自己毁坏你的万里长城!”魏国人听说这事以后，都说“道济已经死了，吴国的那些小于们不足以再使人害怕了” 。从此以后连年南伐，有到长江饮马的志向。文帝问殷景仁说：“谁能够接替道济的角色?”景仁回答说：“道济因为屡次有战功，所以招来了威名，其它的人只是没有被任用罢了。 ”皇帝说：“不能这样说。从前李广
18、在朝廷任职匈奴人不敢南下挑衅，后继者又能有几人?”二十七年，魏军追到瓜步，文帝登上石头城眺望，大有忧虑的神色，叹息说：“若是道济还活着，哪里会到这一步！”阅读下面的文字，完成小题。 （共 21 分）杨琰字纯父，抚州临川人。少能词赋，里陈氏馆之教子，数月拂衣去。用故人荐，出淮阃（kn,统兵在外的将帅）杜杲幕，杲曰：“风神如许，它日不在我下。 ”由是治法征谋多咨于琰。逾年，安丰被兵，琰慨然回：“事亟矣，琰请行。 ” 乃以奇策解围，奏补七官。琰念置身行伍间，骑射所当工。夜以青布籍地，乘生马以跃，初过三尺，次五尺至一丈，数闪跌不顾。制置使孟珙辟于幕，尝用其策为“小子房” ，与之茶局，周其资用。琰以本领
19、钱数万费之，总领贾似道稽数责偿，珙以白金六百个琰偿之，琰又散之宾客，酣歌不顾。似道欲杀之琰曰汉高祖以黄金万斤付陈平不问出入公乃顾此区区不以结豪杰之心邪似道始置之。洪尝宴客，有将校语不逊，命斩之，琰从容回：“斩之诚是，第方会客广谋议，非其时非其地也。 ”珙大服。未几，有大将立功，珙坐受其拜，琰为动色，因叹曰：“大将立功，庭参纳拜，信兜鍪不如毛锥子也。 ”于是谢绝宾客，治进士业，遂登第，调麻城尉。向士壁守黄州，檄入幕，寻以战功升三官。赵葵为京湖制置使，琰与偕行，王登迓于沙市，极琰至夜分，掞退回：“王景宋满身是胆，惜久沉细者，如掞副之，何事不可为也？但恐终以勇败。 ”后登死，人以为知言。逾时，士壁守
20、峡州，招之，病不果行而卒。（宋史杨琰传 ）10下列句子中划线词语的解释，不正确的一项是（3 分） （ ）A.由是治法征谋多咨于掞 征谋：征战的计谋。B.总领贾似道稽数责偿 稽数：核实数目C.珙坐受其拜，琰为动色 动色：生气变脸色。D.惜欠沉细者 沉细：沉稳细致。11下列各组句子中划线词的意义和用法，相同的一项是（3 分） （ ）A.里陈氏馆之教子,数月拂衣去 次五尺至一丈,数闪跌不顾B.用故人荐，出淮阃杜果幕 尝用其策为“小子房”C.乃以奇策解围，奏补七官 公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪D.寻以战功升三官 但恐终以勇败12下列各句中划线的词语，古今意义不同的一项是（3 分） （ ）A.乃以奇策
21、解围，奏补七官 B.琰以本领钱数万费之C.有将校语不逊,命斩之. D.琰从容曰：“斩之诚是”13下列叙述不符合原文意思的一项是（3 分） （ ）A.杨琰出任驻淮将帅杜杲的幕僚，杜杲很器重他，多次向他咨询政治军事方面的事。安丰被敌兵包围，情况危急时，他主动提出前去，用奇策解围。B.杨琰能非常刻苦地训练自己的军事本领。在制置使盂珙手下为官时，曾因财务事招致贾似道要杀他，杨琰不惜金钱结交豪杰说服贾似道赦免了他。C.杨琰曾说服孟珙不斩宴客时出语不逊的手下军官。后来有大将立了功，庆贺时盂珙竟傲慢地坐着接受杨琰拜见，杨琰很受触动 ,于是专心学业，后中进士，调任麻城县尉。D.杨琰受向士壁征召人其幕府，不久立
22、战功升官。后来在沙市同王登畅谈到半夜，回来后他说，王登勇敢有胆量，恐怕会因不够沉稳细致而失败。王登死后，人们认为他的话是知人之言。14用“/”给文段中划波浪线的文字断句。 （3 分）似 道 欲 杀 之 琰 曰 汉 高 祖 以 黄 金 万 斤 付 陈 平 不 问 出 入 公乃 顾 此 区 区 不 以 结 豪 杰 之 心 邪 似 道 始 置 之。15把文言文阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。 （6 分，每题 3 分）（1）第方会客广谋议，非其时非其地也。（2）于是谢绝宾客，治进士业，遂登第，调麻城尉。【答案】10C11D12B13C14似道欲杀之/琰曰/汉高祖以黄金万斤付陈平/不问出入/公乃顾
23、此区区/不以结豪杰之心邪/似道始置之。15 （1）但是现在正当会集宾客多方征集计谋建议的时候，斩他不是这个时候也不是这个地方。（2）于是他断绝了和宾客的交往，研究进士学业，于是考中进士，调任麻城县尉。或：于是他不再和宾客的交往，研究进士学业，于是考中进士，调任麻城县尉。【解析】10动色：变了脸色11A 第一个“数”是数量词“几个”的意思，第二个“数”是副词“多次”的意思。B.第一个“用”是连词，相当于“因为” ，第二个“用”是动词，相当于“采用” 。C 第一个“乃”是连词，相当于“于是” ，第二个“乃”是副词，相当于“竟” 。D 两个“以”都是介词，相当于“因为”12本领：古，自己掌管，动词；
24、今，才能、能力13 “庆贺时孟珙竟傲慢地坐着接受杨琰拜见”不合文意，这里是接受立功大将的拜见14此题考查文言断句能力，结合句意进行断句。似道欲杀之，琰曰：“汉高祖以黄金万斤付陈平，不问出入，公乃顾此区区，不以结豪杰之心邪？”似道始置之。 （错、多、漏、两处扣 1 分，扣完为止）15 （1）关键词：第但，只是；方正时候；会客会集宾客；其这，代词（2）关键词：谢绝委婉而拒，译为“断绝” “杜绝” ；治治学，研究；遂于是；第科举考试的等级；登第即考中；这是一个顺承复句，要翻译出这种句式的特点。【参考译文】杨琰字纯父，是抚州临川县人。青年时能写词赋，乡里有个姓陈的人家请他住在客舍里教儿子，过了几个月他
25、拂衣离去。后来因为老朋友推荐，他出任驻淮地将帅杜杲的幕僚，杜杲说：“杨琰有如此的风度神采，将来不会在我之下。 ”从此治政方法征战计谋多向杨琰咨询。过了一年，安丰被敌兵包围，杨琰激动地说：“情况很紧急了，我请求前去。 ”他于是用奇策解了围，杜杲上奏朝廷任命他为七品官员。杨琰考虑自己身处军队中，骑马射箭是应当擅长的。晚上他把青布垫放在地上，骑着不熟悉的马跳跃，起初跳过三尺高，接着跳过五尺至一丈高，多次闪失跌倒他也不顾。制置使孟珙征召他到幕府，曾采用他的计策，称他为“小子房” （汉代的张良，字子房） ，盂珙和他喝茶下棋，周济他财物。杨琰把自己掌管的财务钱几万耗用了，总管财务的贾似道核实数目责令偿还，
26、孟珙把六百两银子给杨琰让他偿还，杨琰又把这些钱分给了宾客，饮酒欢歌不顾念偿还钱财之事。贾似道想要杀他，杨琰说：“汉高祖把万斤黄金交给陈平，不过问钱的出入，您竞顾念这区区的钱财，却不用这钱财结交豪杰的心吗？”贾似道这才赦免了他。孟珙曾宴请宾客，有个手下军官出话不逊，孟珙命令斩他，杨琰从容地说：“斩了他确实对，但是现在正当会集宾客多方征集计谋建议的时候，斩他不是这个时候也不是这个地方。 ”孟珙很信服他的话。不久，有个大将立了功，孟珙坐着接受那个大将拜见，杨琰为此脸色有了变化，于是感叹道：“大将立了功，却要到官长庭前低头行拜见之礼，实在是头盔（指代军人）不如毛笔（指代文官）啊。 ”于是他断绝了和宾客
27、的交往，研究进士学业，于是考中进士，调任麻城县尉。向士壁驻守黄州，用公文召他入幕府，不久他因战功升为三品官员。赵葵做京湖制置使，杨琰与他一起前去，王登在沙市迎接，杨琰和王登畅谈到半夜，杨琰回来说：“王景宗（王登，字景宗）浑身是胆，可惜不够沉稳细致，如果我帮助他，什么事情不能办成呢？只是恐怕他因勇敢而失败。 ”后来王登死了，人们认为杨琰的话是知人之言。过了一段时间，向士壁驻守峡州，招他前去，杨琰生病没有成行而去世。阅读下面的课外文言文段，完成小题。 （15 分）李疑尚义李疑以尚义名于时，独好周人急。金华范景淳吏吏部，得疾，无他子弟。人殆之，弗舍，杖踵疑门，告曰：“我不幸被疾矣，人莫我舍。闻君义甚
28、高，能假我一榻乎？”疑许诺，延就坐，迅除明爽室，具床褥炉灶，使寝其中，征医视脉，躬为煮糜炼药，旦暮置其手，问所苦，如事亲戚。既而疾滋甚，不能起，溲失污衾席，臭秽不可近。疑日为刮摩浣涤，不少见颜面。景淳流涕曰：“我累君矣。恐不复生，无以报厚德，囊有黄白金四十余两，在故逆旅邸，愿自取之。 ”疑曰：“患难相恤，人理宜尔，何以报为？”景淳曰：“君脱不取，我死，恐为他人得，何益乎？”疑遂求其里人偕往，携而归，面发囊，籍其数而封识之。数日景淳竟死，疑出私财买棺，殡于城南聚宝山。举所封囊，寄其里人家。书召其二子。及二子至，疑同发棺，取囊按籍而还之。二子以米馈，却弗受，反赆以货，遣归。人用事多疑。名士大夫咸喜
29、与疑交。宋学士曰：“吾与疑往来，识其为人。疑姁姁 愿士 ，非有奇伟壮烈之姿也。而其所为事，乃有古义勇风。是岂可以貌决人材智哉？语曰：“举世混浊，清士乃见。 ”吾伤流俗之嗜利也，传其事以劝焉。（选自续藏书孝义名臣16对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是A征医视脉，躬为煮糜练药。 躬：亲自B籍其数而封识之。 籍：登记入册C旦暮置其手，问所苦。 置：放下，搁下D疑姁姁愿士，非有奇伟壮烈之姿也。 壮烈：勇敢而有气节17下列各组句子中，划线词的意义和用法不相同的一组是A我不幸被疾矣 忠而被谤B面发囊 面刺寡人者，受人赏C籍其数而封识之 籍吏民，封府库D举世混浊，清士乃见 项伯乃夜驰之沛公军18选出
30、最切合本文写作主旨的一项是A希望社会上的人崇尚道义，患难相恤，不图回报B希望社会上的人以诚相待，助人为乐，继承古风C痛感世俗以貌取人，埋没清士，毒化社会风气D痛感世俗嗜利忘义，以李疑之事劝谕世人。19翻译下面的句子。 （6 分）（1）闻君义甚高，能假我一榻乎？（2）患难相恤，人理宜尔，何以报为？【答案】16D17A18D19 （1）听说您品行甚高，能够借我一张床（让我住下来）吗？（2）患难中互相帮助，按人情事理应该这样，要什么报答呢？【解析】16 “壮烈” ，强壮豪迈。17被：遭受，蒙受；被：介词，表被动。 （B 面：当面 C 籍：登记入册 D 乃：于是，就18根据“吾伤流俗之嗜利也，传其事以
31、劝焉。 ”推断出 D19本题考查“理解并翻译文中的句子”考点，能力层次为 D，侧重“鉴赏评价”能力的考核。阅读下面一段文言文，完成小题贾生名谊，洛阳人也。年十八，以能诵诗属书闻于郡中。吴廷尉为河南守，闻其秀才，召置门下，甚幸爱。孝文皇帝初立，闻河南守吴公治平为天下第一，故与李斯同邑而常学事焉，乃征为廷尉。廷尉乃言贾生年少，颇通诸子百家之书。文帝召以为博士。是时贾生年二十余，最为少。每诏令议下，诸老先生不能言，贾生尽为之对，人人各如其意所欲出。诸生于是乃以为能，不及也。孝文帝说之，超迁，一岁中至太中大夫。贾生以为汉兴至孝文二十余年，天下和洽，而固当改正朔，易服色，法制度，定官名，兴礼乐，乃悉草具
32、其事仪法，色尚黄，数用五，为官名，悉更秦之法。孝文帝初即位，谦让未遑也。诸律令所更定，及列侯悉就国，其说皆自贾生发之。于是天子议以为贾生任公卿之位。绛、灌、东阳侯、冯敬之属尽害之，乃短贾生曰：“洛阳之人，年少初学，专欲擅权，纷乱诸事。 ”于是天子后亦疏之，不用其议，乃以贾生为长沙王太傅。贾生既辞往行，闻长沙卑湿，自以寿不得长，又以谪去，意不自得。及渡湘水，为赋以吊屈原。贾生为长沙王太傅三年，有鸮飞入贾生舍，止于坐隅。楚人命鸮曰“服” 。贾生既已谪居长沙，长沙卑湿，自以为寿不得长，伤悼之，乃为赋以自广。后岁余，贾生征见。孝文帝方受釐，坐宣室。上因感鬼神事，而问鬼神之本。贾生因具道所以然之状。至夜
33、半，文帝前席。既罢，曰：“吾久不见贾生，自以为过之，今不及也。 ”居顷之，拜贾生为梁怀王太傅。梁怀王，文帝之少子，爱，而好书，故令贾生傅之。居数年怀王骑堕马而死无后贾生自伤为傅无状哭泣岁余亦死贾生之死时年三十三矣 。（选自史记屈原贾生列传 ）20对下列句子中划线的词的解释，不正确的一项是（ ） A.以能诵诗属书闻于郡中 闻：闻名，著名B.乃短贾生曰 短：指出不足C.为赋以吊屈原 吊：凭吊D.闻长沙卑湿 卑：低洼21下列各组句子中划线词的意义和用法，相同的一组是（ ）A.诸生于是乃以为能 輮以为轮B.乃征为廷尉 乃使蒙恬北筑长城而守藩篱C.而问鬼神之本 弃甲曳兵而走D.及列侯悉就国 今其智乃反不
34、能及22用（/）给划线一段话断句，正确的一项是（ ）A.居数年/怀王骑堕马而死/无后/贾生自伤/为傅无状哭泣/岁余亦死/贾生之死时年三十三矣B.居数年/怀王骑/堕马而死无后/贾生自伤/为傅无状/哭泣/岁余亦死/贾生之死时年三十三矣C.居数年/怀王骑/堕马而死/无后/贾生自伤/为傅无状哭泣/岁余亦死/贾生之死时年三十三矣 D.居数年/怀王骑/堕马而死/无后/贾生自伤为傅无状/哭泣岁余/亦死/贾生之死时年三十三矣23下列对原文的叙述和分析，不正确的一项是 （ ）A.吴廷尉担任河南郡守时，就非常器重贾谊，担任廷尉后，就推荐贾谊年轻有才，能精通诸子百家的学问，使贾谊得到汉文帝的征召。B.贾谊在汉文帝刚
35、刚即位时就主张更改各项法令，让诸侯必须到封地去上任。虽然文帝想提拨他，却也招来嫉妒。C.文帝有感于鬼神之事，就向贾谊询问鬼神的本原。贾谊周详地讲述了所以会有鬼神之事的种种情形。到半夜时分，文帝已听得很入神，就干脆在面前摆上坐席让贾谊讲述。 D.文帝好长时间没见贾谊，自认为能超过他，交谈后感慨还是不如他。过了不久，文帝任命贾谊为梁怀王太傅。梁怀王是汉文帝的小儿子，受文帝宠爱，又喜欢读书，因此才让贾谊当他的老师。【答案】20B21B22D23C【解析】20诽谤21本题考查“理解常见文言虚词在文中的含义”考点，能力层次为 B，侧重“理解”能力的考核。乃都为“于是”22此题考查文言断句能力，结合句意进行断句。23 “至夜半，文帝前席。 ”理解错误。高!考*试题|库
