1、虽有嘉肴练习题虽有佳肴，弗食，不知其旨也。虽有至道，弗学，不知其善也。是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能自强也。故曰：教学相长也。（选自礼记学记 ）【注释】佳肴：美味的食物。旨：味美。至道：最好的道理。困：困惑，不通，理解不清。自反：意思是反过来要求自己。自强：意思是自己努力。 “强” ，竭力，尽力。教学相长：意思是教和学互相促进，教别人，也能增长自己的学问。【古今异义】来源:学优高考网（1）虽有至道（古义：即使；今义：虽然）（2）不知其旨也（古义：味美；今义：意义）（3）虽有至道（古义：好到极点；今义：到）（4）教然后知困（古义：困惑；今义：困难）（5）教学相长
2、也（古义：促进；今义：增长）来源:学优高考网 gkstk【重要词语】（1）虽有佳肴（即使）（2）弗食（吃）（3）不知其旨也（味美）（4）是故学然后知不足（因此）（5）教然后知困（困惑）来源:学优高考网 gkstk（6）然后能自强也（竭力，尽力）（7）教学相长也（促进）【重要句子】（1）虽有至道，弗学，不知其善也。即使有最好的道理，不去学习，就不知道它的益处。 （2）是故学然后知不足，教然后知困。所以学习以后就会知道不足，教学以后就会知道困惑。 【模拟练习】1.解释下列加点词。（1）虽有佳肴（ ） （2）是故学然后知不足（ ）（3）教学相长（ ） （4）教然后知困（ ）2.翻译下列句子。来源:gkstk.Com（1）弗学不知其善也。（2）知不足，然后能自反也。3.用“/”给下列句子划分停顿。 （停两处）是 故 学 然 后 知 不 足4.文章中哪两句运用了对比的手法？来源:学优高考网 gkstk5.说一说自己对“教学相长”的理解。
