1、【2015 高考必备】全国重点名校 2014 高考语文试题精选分类汇编（第一期）12. 文学常识、文学名著、文化经典阅读1. （2014福建厦门双十中学 5 月热身试题）下列各项对作品故事情节的叙述，不正确的两项是（ ） （ ） （5 分）A觉慧说服了姑妈张太太，让躲在同学家的觉民与琴见了面。两个饱受相思之苦的情人见面后，抱头痛哭，诉说着别后的思念。 （家 ）B吴荪甫对屠维岳委以重任，并派车送他回厂，但又对他浪漫颓废的作风很不满意，就打电话给莫干丞命令其暗中监视屠维岳。 （子夜 ）C克洛德告诉爱斯梅拉达在目睹对她的用刑时，他用藏在教士服下面的匕首一刀刀割自己的胸膛，他还掀开教士服，让她看伤口。
2、 （巴黎圣母院 ）D马斯洛娃被判刑后，涅赫柳多夫便想退掉大宅子，把佣人都打发了，自己搬到旅馆去住，但由于女管家一再劝说，他放弃了这种想法。 （复活 ）E查理觉得咖啡太苦想加些糖，尽管父亲霹雳般的目光瞪着她，使她惊慌到心都碎了，但欧也妮还是把父亲藏起的糖碟子重新拿来放上桌子。 （欧也妮葛朗台 ）【答案】：A B （A 不是“说服”，而是趁张太太不在家时；两人未 “抱头痛哭”，而是“ 亲密交谈” 。 B 不是对 “浪漫颓废的作风” 很不满意，而是“想到年轻人可能会有不稳当的思想”，他本有让人监视屠维岳之意，但听到电话里莫干丞畏缩吞吐的语音时，他立刻变了卦，他反而要求大家都听从屠维岳的调度。 ）2.
3、 （2014福建厦门双十中学 5 月热身试题）阅读下面的 三国演义选段，回答问题。孔明曰：“如雄狮到日，即当远接犒劳。”鲁肃暗喜，宴罢辞回。玄德问孔明曰：“此是何意？”孔明大笑曰：“ 周瑜死日近矣！这等计策，小儿也瞒不过！”“这等计策”的主要内容是什么？结果怎样？阅读下面的红楼梦选段，回答问题。“我 是 横 了 心 的 ， 当 着 众 人 在 这 里 ， 我 这 一 辈 子 莫 说 是 宝 玉 ， 便 是 宝 金 宝 银 宝 天 王 宝 皇帝 ， 横 竖 不 嫁 人 就 完 了 ！ 就 是 老 太 太 逼 着 我 ， 我 一 刀 抹 死 了 ， 也 不 能 从 命 ！”这 是 谁 说 的 话
4、？ 她 因 为 何 事 而 说 此 话 ？ 她 的 最 终 结 局 是 怎 样 的 ？答第（）题： 【答案】：“这等计策” 的主要内容是明为代取西川以换回荆州(1 分)，实则在途经荆州时趁机夺了荆州(1 分) 。其结果是孔明将计就计，周瑜非但夺不得荆州(1 分)，反遭蜀军围杀(1分)，最终自己被气死(1 分)。 她是鸳鸯（分） ，她这么说是因为大老爷贾赦看上了她（分） ，让邢夫人等人做说客（分） ，并扬言鸳鸯难出他手心，除非死了或终身不嫁人，于是鸳鸯在贾母面前明誓坚决不嫁（分） 。鸳鸯最终结局是在贾母死后，她上吊自杀（分） 。3. （2014福建厦门双十中学 5 月热身试题）阅读下面的论语和孟
5、子选段，完成后面题目。(6 分) 子曰：“放于利而行，多怨。 ”(论语里仁) 子张问善人之道。子曰：“不践迹，亦不入于室。 ”(论语先进) 孟子曰：“鸡鸣而起，孳孳为善者，舜之徒也；鸡呜而起，孳孳为利者，蹠 之徒也。欲知舜与蹠之分，无他，利与善之间也。 ”(孟子尽心上) 注 放：依据。践迹：踩着别人的脚印走。孳孳：即“孜孜” 。 蹠：亦作“跖” ，春秋时的大盗。间：不同。(1)孔子和孟子都批评了什么样的人?请简要说明。(2 分) (2)如何才能成为 “善”人，孔子与孟子有何不同的见解 ?请简要分析。(4 分) 【答案】：（ 1） 都 批 评 了 过 分 关 注 “利 ”的 人 。 （ 意 思
6、对 即 可 。 ） （ 2） 孔 子 认 为 多 向 别人 学 习 ， 才 能 使 自 己 的 学 问 道 德 登 堂 入 室 ， 成 为 “善 ”人 ； 孟 子 认 为 自 身 要 积 极 主 动 行善 ， 并 注 意 克 服 求 “利 ”思 想 的 影 响 ， 才 能 成 为 舜 一 样 的 “善 ”人 。 （ 一 点 2 分 ， 意 思 对即 可 。 ）【参考译文】孔子说：“依据个人利益而行动，会招致很多的怨恨。 ”子张问怎样才是善人。孔子道：“善人不踩着别人的脚印走，学问道德也难以到家。 ”孟子说：“鸡叫便起来，努力行善的人，是舜一类人物；鸡叫便起来，努力求利的人，是蹠一类人物。要晓得
7、舜和蹠的分别，没有别的，利和善的不同罢了。 ”4. （2014福建政和一中、周宁一中第四次联考） 文学名著阅读（ 10 分）7下列各项中对作品故事情节的表述，不正确的两项是（ ） （ ） （5 分）A觉民、觉慧和一班年青人积极办黎明周报 ，遭到高老太爷严令禁止，但他们并不气馁，着手筹办新的周报，很快就成立阅报处并办妥筹备事宜。 （家 ）B面对罢工风潮，屠维岳让吴荪甫假令开除姚金凤而提拔告密女工薛宝珠，此令遭到了女工的反对。吴荪甫就以收回成命作为复工条件之一，从而平息了工潮。 （子夜 ）C克洛德利用甘果瓦把爱斯梅拉达骗出圣母院并带到广场上，要爱斯梅拉达在绞刑架和他之间做出选择。爱斯梅拉达表示宁死
8、也不屈从于克洛德。 （巴黎圣母院 ）D得知夏尔迎娶侯爵小姐的消息，欧也妮虽对爱情仍心存幻想，但还是答应与德蓬风结婚，德蓬风为此而激动得跪在她的脚下，浑身抖个不停。 （欧也妮葛朗台 ）E马斯洛娃知道聂赫留朵夫不能来庄园后，半夜到车站见他。当火车猛烈开动时，马斯洛娃紧追不舍，在最终无望后想自杀，但肚里的孩子又让她打消了念头。 （复活 ）【答案】：【A D】 （A 觉民没有参与创办黎明周报 ；“遭高老太爷严令禁止” 有误，应是“警察局严令禁止” 。D 项“迎娶侯爵小姐”有误，夏尔只是和侯爵小姐订婚；“ 欧也妮虽对爱情仍心存幻想”有误，应是欧也妮的爱情理想破灭。 ） （答对一项给 3 分，答对两项给
9、5 分。）5. （2014福建政和一中、周宁一中第四次联考） 简答题：（任选一题， 5 分）(1) 阅读下面的 三国演义选段，根据原著故事情节，回答问题。程昱曰：“某素知云长傲上而不忍下，欺强而不凌弱；恩怨分明，信义素著。丞相旧日有恩于彼，今只亲自告之，可脱此难。 ”操从其说，即纵马向前。“此难 ”指什么？曹操怎样“脱此难”？请简述这个情节。 (2) 阅读下面的 红楼梦选段，根据原著故事情节，回答问题。到了这一天黛玉绝粒之日，紫鹃料无指望了，守着哭了会儿，因出来偷向雪雁道：“你进屋里来好好儿的守着他。我去回老太太、太太和二奶奶去，今日这个光景大非往常可比了。 ”“今日这光景” 指什么？紫鹃因为
10、什么事说“ 这个光景大非往常可比” ？请简述这件事。答：第( )题：【答案】：（1）曹操在华容道被云长的伏兵堵截。 （1 分）曹操上前求情，云长想起曹操以前对他的许多恩义，便把马头勒回。曹操等一齐冲将过去。 （2 分）云长大喝一声，众军皆下马哭拜；后看到张辽又动故旧之情，于是就放了他们。 （2 分）（2 ）黛玉的病情。 （1 分）黛玉得知宝玉与宝钗定亲的消息后， （1 分）便刻意糟蹋自己的身体，不盖被子也不添衣裳，最后发展到绝食的地步。 （2 分）她的身体在绝食中日渐垂危。（1 分）6. （2014福建政和一中、周宁一中第四次联考） 文化经典阅读（ 6 分）9阅读下面的论语和 孟子选段，回答问
11、题。 （6 分）定公问：“君使臣，臣事君，如之何？”孔子对曰：“ 君使臣以礼，臣事君以忠。 ”（论语八佾 ）孟子告齐宣王曰：“君之视臣如手足，则臣之视君如腹心。 ”孟子离娄下（1 ）在孔子和孟子看来，君臣应该以怎样的关系相处？（2 分）（2 ）孟子以“手足”、 “腹心” 为喻阐明了什么道理？请作简要分析。 （4 分）【答案】：（1） （2 分）孔子和孟子都认为君臣双方都应该履行自己对对方应尽的职分。（意思对即可）（2 ） （4 分） “手足 ”喻指君王对臣子的亲近（1 分） ， “腹心”喻指臣子对君王尽忠（1 分） ，孟子以此阐述君王只要能亲近自己的臣子，那么臣子就会对君王尽忠的道理（2 分）
12、 。参考译文鲁定公问孔子：“君主怎样使唤臣下，臣子怎样事奉君主呢？”孔子回答说：“君主应该按照礼的要求去使唤臣子，臣子应该以忠来事奉君主。 ”孟子告诉齐宣王说：“君主把臣下看成自己的手脚，那么臣下就会把君主看成自己的腹心。 ”7. （2014江西宜春上高二中第 5 次月考）各项中对作品故事情节的表述，不正确的一项是 A刘关张于张角乱军中救了董卓，董卓却因三人出身低微极为怠慢，因此激怒了张飞，欲杀掉董卓，刘备关羽及时阻止。最后三人连夜引军投了别处。(三国演义)B巴金的家 ，对觉慧在鸣凤死后的内心描写极细致，作者利用梦幻来剖示人物内心的隐秘，笔墨中透露出人物内心极度的悲哀与懊悔。C克洛德站在圣母院
13、的顶楼上，看到爱斯梅拉达被吊上绞架，发出了得意的狂笑。加西莫多终于认清了克洛德的狰狞面目，猛扑过去，把他从顶楼上推下来摔死，自己则来到刑场上，抱着爱斯梅拉达的尸体遁入了墓地。几年后，人们发现了他们拥抱在一起的遗骸。( 巴黎圣母院)D姑苏城乡宦甄士隐可怜寄居庙内的穷儒贾雨村，赠银让他赶考。因葫芦庙失火，甄家被烧毁。不久以后的元宵之夜，女儿英莲被拐走。一日，他听到了道人的好了歌 ，顿悟人生，遂与道人一起飘然而去。(红楼梦)【答案】：。英莲被拐走后甄家被烧毁。8. （2014湖南邵阳第 1 次联考）阅读下面的材料，完成题目。（ 12 分）子曰：“学而时习之,不亦说乎？有朋自远方来，不亦乐乎？人不知而
14、不愠，不亦君子乎？（论语学而）曾子曰：“吾日三省吾身：为人谋而不忠乎？与朋友交而不信乎？传不习乎？”（论语学而）颜渊、季路侍。子曰：“盍各言尔志？”子路曰：“ 愿车马衣轻裘与朋友共，敝之而无憾。” 颜渊曰：“ 愿无伐善，无施劳。” 子路曰：“愿闻子之志。”子曰：“老者安之，朋友信之，少者怀之。”（ 论语为政）子夏曰：“贤贤,易色；事父母,能竭其力；事君,能致其身；与朋友交,言而有信。虽曰未学, 吾必谓之学矣。”（论语 学而）孟子曰：“不挟长，不挟贵，不挟兄弟而友。友也者，友其德也，不可以有挟也。”（孟子万章下）（1 ）结合上述语录，对孔子、孔门弟子和孟子等人的交友之道、待友之心作简要括概。（4
15、 分）（一点 1 分，共 2 分）（2 ）结合社会现实和我们高中生的学习生活，谈谈你对交友、待友的认识。（8 分）【答案】：（1）（4 分）他们的交友之道是：一定要诚信交友；（如 “朋友信之”“与朋友交而不信乎”“ 与朋友交 ,言而有信 ”。）交友不能只看对方的年龄、地位和人势，而应重视他的品格操守。（如孟子之言。）（一点 1 分，共 2 分）他们的待友之心是：朋友陷于困境时，要在物质上帮助他们；（如子路之言。）朋友来访时，要热情地接待。（如“有朋自远方来，不亦乐乎 ”）（一点 1 分，共 2 分）（2 ）（共 8 分）参考答案：在朋友问题上，必须讲究交友之道、处友之德。交友讲究，包括三个方面
16、：一是要谨慎选择交良友，要交正直、诚信、见多识广的朋友；二是要重德讲信交义友，不能以势利相亲，而应以道义相交；三是要互相促进交诤友，对于朋友的缺点和错误，要直言相劝，批评指正，不要盲从。对待朋友，也有三个方面：首先，对待朋友都要真诚，这样会得到更多更真诚的回报；第二，主动对朋友表示关怀，这种关怀体现在各种小事、各种细节上，在朋友真正需要你的时候你总会出现，这才是真正的关怀；第三，要善于倾听，倾听朋友的心声，从朋友身上学到更多的东西。只要我们以真诚、真情交友、待友，我们一定会成为朋友最信赖的人。9. （2014北京东城 12 月联考）下列文学常识表述错误的一项 ( )A.“骚体”又称“楚辞体 ”
17、，得名于屈原的离骚 ，特点之一是多用“兮” 字。B.王勃、杨炯、卢照邻、骆宾王被称为“初唐四杰”。盛唐时期山水田园诗派的代表人物是王维、孟浩然，边塞诗派的代表人物是高适、岑参。C.近体诗是唐代出现的新体诗，近体诗分两种，一种叫“ 绝句” ，每首 8 句，分四联，分别叫首联、颈联、颔联和尾联。五言的简称五绝，七言的简称七绝。一种叫“律诗” ，每首 4 句。D.“一门三父子，都是大文豪，诗赋传千古，峨眉共比高”。这首诗中的三父子指的是苏洵、苏轼、苏辙。【答案】：C 【解析】绝句 4 句，律诗 8 句，四联应为首联、颔联、颈联和尾联10. （2014湖南澧县、益阳、桃源三市联考）阅读下面的文字，回答
18、问题。 （12 分） 孟子曰：“水信无分于东西，无分于上下乎？人性之善也，犹水之就下也。人无有不善，水无有不下。今夫水，搏而跃之，可使过颡；激而行之，可使在山。是岂水之性哉？其势则然也。人之可使为不善，其性亦犹是也。 ” （选自孟子告子上 ） 【注释】颡（sng）：额头。 （1 ）孟子在这段话中围绕什么问题提出了什么观点？ （ 3 分）（2 ）请结合实际谈谈你对孟子这一观点的理解。 （9 分）【答案】：（1）孟子人性问题， （1 分）提出了人性本善的观点。 （2 分）（2 ）孟子以水为喻，认为人性向善，就像水往低处流一样，是出于天性的。而人之所以不善，是因为受到环境的影响，或是被私欲所蒙蔽。
19、（现实生活中有些人）所以人应该保持仁义、放弃私利，以维护自己的天性。 ） （理解 6 分，结合实际 3 分）参考译文 孟子说：“水流确实是本来不分向东向西的，难道也不分向上向下吗？人性的善，就好比水朝下流一样。人性没有不善的，水没有不向下流的。水，拍打一下叫它飞溅起来，也能使它高过人的额头；阻挡住它叫它倒流，可以使它流到山上。这难道是水的本性吗？是形势导致这样的。人之所以可以使他变得不善，他本性的改变也正像这样。 ”11. （2014浙江余姚中学（上）期中）阅读下面论语 孟子选段，完成 2324 题。（6 分）子曰：“躬自厚【注】而薄责于人，则远怨矣!”（论语卫灵公）孟子曰：“仁者如射：射者正
20、己而后发；发而不中，不怨胜己者，反求诸己而已矣。”（孟子公孙丑章句上）【注】厚：重，与“薄” 相对。23请概括出两个选段观点的共同之处。 （2 分）24两个选段中，孔子与孟子的话侧重点有什么不同？请简述。 （4 分）【答案】：23 【解析】【参考答案】（1）都强调要加强自身的修养。（或严于责己，宽以待人。）（2 分）（意思对即可）24 【 解析 】【参考答案】（2）【要点】孔子的话侧重点是，少责备别人，从而避免别人的怨恨。孟子的话侧重点是，如果不如别人，不要怨恨别人，而要从自身寻找原因。（4分）（意思对即可）12. （2014江苏阜宁中学第 3 次调研）阅读材料，完成 1921 题。 （10
21、分）19用斜线“/ ”给下面文言文中的画线部分断句。 （限 6 处）（6 分）诗 有 六 义 其 二 曰 赋 赋 者 铺 也 铺 采 摛 文 体 物 写 志 也 昔 邵 公 称 公 卿 献 诗， 师箴赋。传 注 云：“登高能赋，可为大夫。 ”诗序 注 则同义，传说则异体。总其归涂，实相枝干。刘向云明不歌而颂，班固称古诗之流也。（节选自文心雕龙诠赋）【注】“传”：这里指国语和毛传，并非单指毛传。 诗序：即诗序，亦称毛诗序，研究诗经的著作。20诗经“六义” 具体指哪些？（2 分） 21本段文字的主要内容是什么？（2 分） 【答案】：19诗 有 六 义 / 其 二 曰 赋 / 赋 者 / 铺 也 /
22、 铺 采 摛 文 / 体 物 写 志 也 / 昔 邵 公 称 公 卿 献 诗， 20风、雅、颂、赋、比、兴（三个 1 分）21说明什么是“赋” （或：“赋”是什么），但诗序与“ 传”（毛传、国语）对此有不同看法。（意对即可）诗有六义，其二曰赋。赋者，铺也；铺采摛文，体物写志也。昔邵公称公卿献诗，师箴赋。传云：“ 登高能赋，可为大夫。”诗序则同义，传说则异体。总其归涂，实相枝干。刘向云明不歌而颂，班固称古诗之流也。（节选自文心雕龙诠赋）【注释】体物：体察、描绘事物。志：情思。公卿：指王朝高级官吏。“登高能赋”二句：毛传中说，有“升高能赋”等九种本领，才“可以为大夫”。“传”：这里指国语和毛传，并
23、非单指毛传。异体：不同的文体、体裁，这里是说赋不同于诗而成另一种文体。班固：字孟坚，汉代史学家、文学家。古诗之流也：其话见于两都赋序，原文为：“赋者，古诗之流也。”古诗，指诗经；流，支流。【参考译文】在诗经的“六义”中第二项就叫“赋”。所谓“赋”，就是铺陈的意思；铺陈华采，舒布文辞，为的是描绘事物，抒发情志。从前周代的召公曾说：“各级官吏献诗，主管教化的官员进箴，盲人赋诵诗。”毛传说：“登高能够赋诗的人，就可以当大夫。”由此可见，诗序把赋与比、兴同列于“六义”表现手法之中，而毛传和国语则把赋和诗区别开来，成为一种不同的文体。但是总观它们归属的途径，它们之间的关系还是十分密切的。所以刘向说，“不
24、歌唱只朗诵的诗就叫赋”，班固称，“赋是诗经的一个支流”。13. （2014江苏阜宁中学第 3 次调研）下列有关名著的说明，不正确的两项是（5 分） （ ）A 红楼梦第五回通过对贾宝玉梦游太虚幻境的描写，利用画册、判词及歌曲的形式，隐喻含蓄地将众多主要和次要人物的发展和结局交代出来，是全书的总纲。B. “司徒妙计高天下，只用美人不用兵”（毛宗岗评本第八回总评） ，说的就是三国演义中司徒王允只是巧用了一条美人计，就制造了董卓和吕布二人的矛盾，使父子反目，最终促使吕布下决心反董。C.狂人日记是鲁迅先生的第一篇白话小说，它采用“ 日记体” 的写作形式，通过大量的心理描写，刻画了一个“语言错乱无伦次”的
25、叛逆者形象。D家中觉慧决定离开封建大家庭时，觉新想， “我们这个家需要一个叛徒。我一定要帮助三弟成功。”充分反映了他的“双重性格” 特征。E. 哈姆莱特笼罩着复仇的情绪：哈姆莱特为被谋杀的父亲复仇，雷欧提斯为被人设计陷害的父亲复仇，福丁布拉斯为在战场上比武丧生的父亲复仇。【答案】：BE（B. 司徒王允欲除董卓，又惧其义子吕布，遂合用美人计和连环计，先将貂蝉嫁与吕布，后又献与董卓，且多次在二人之间制造矛盾。 E.雷欧提斯的父亲是被哈姆莱特无意中杀死的。)14. （2014江苏阜宁中学第 3 次调研）简答题（10 分）（1）欧也妮葛朗台中充分表现葛朗台守财奴本性的典型细节有哪些？（5 分） （2）
26、边城的环境描写，有浓郁的地域风情。小说中描写了哪些湘西民俗？ （5 分） 【答案】：(1)抢夺梳妆匣、诱骗继承权、临终守密室、临死抓法器、 “到那边交账” 的遗言（1 个 1 分）(2)端午节穿新衣、喝雄黄酒、看龙舟竞赛和赛后水中捉鸭子；（2 分）中秋节青年男女对歌传情；（1 分）提亲的车路、马路；（ 1 分） 新年锣鼓喧天、舞狮子龙灯、燃放烟花爆竹。（1 分）15. （2014重庆三峡名校联盟 12 月考）对联是我国灿烂文化史上的一株奇葩，有“ 诗中之诗”的美称。请根据给定的上联，从白鹤梁、石宝寨、太白岩、张飞庙、神女峰中任选一景为对象，补写出下联。 （4 分）上联：龙腾古渡，一湾寒波，胜景
27、有真意； 下联： 。【答案】：（1） 、白鹤梁：石沉碧江，万簇细浪，白鹤留墨香；（2 ） 、石宝寨：寨依危峦，数点鸥鸟，红袍遗厚泽；（红袍，唐代刺史官服，此代忠州刺史白居易） （3） 、太白岩：岩峙江城，数里层宇，名区腾祥云；（4）张飞庙：风送归帆，满江碧影，山寺存远思；（ 5） 、神女峰：翠耸重霄，数座青峦，大江涌诗情。【评分标准：所写对联内容必须紧扣所选景物特点（2）分，结构一致，平仄不作要求（2分） 】16. （2014福建“四地六校”第 3 次联考）阅读下面有关论语与孟子的选段，完成后面的题目。 （6 分）子曰：“人而无信，不知其可也。大车无輗，小车无軏，其何以行之哉？” 论语为政孟子
28、曰：“大人者，言不必信，行不必果，惟义所在。 ”（孟子离娄下 ）这两句话都强调了一个什么问题？（2 分）这两句话是否矛盾？如何正确看待两个人的观点？请简要分析。 （4 分）【答案】：（1）.（2 分）两句话都讲到诚实守信的问题，肯定了 “信”这一立身处事的原则。（2 ） .（4 分）看上去矛盾，但这种矛盾恰恰体现了原则与变通二者的对立统一。 （1 分）在孔子看来，信是君子立身处世的基本原则之一；（1 分）而在孟子看来，信又不能拘泥于小节小信，应该以义来进行调节变通。 （1 分）两人的观点表明：我们既要讲信用，又要根据实际情况，用“义” 的原则来进行变通；要在原则问题上讲信用，不要拘泥于小节上的
29、一成不变。 （2 分） （其他言之成理亦可）参考译文：（1）孔子说：“作为一个人，却不讲信誉，是不可以的。譬如大车子没有安横木的輗，小车子没有安横木的軏，如何能走呢？”（2）孟子说：“通达的人说话不一定句句守信，做事不一定非有结果不可，只要合乎道义就行。 ” 17. （2014福建“四地六校”第 3 次联考）下列各项中，对三国演义中的故事内容叙述不正确的两项（ ） （5 分）A. 东汉末年，朝廷内宦官“十常侍”专权，祸国殃民。国舅何进与袁绍谋划剿除宦官，便召集各路人马进京。不料何进谋除宦官的计划泄露，让“ 十常侍” 先发制人，将何进骗进宫后杀害。袁绍与曹操见情势危急，便带人杀进宫去，京城大乱。
30、B.刘关张结成兄弟后，发誓同生共死，齐心协力，在诸葛亮的帮助下建立了蜀汉政权。张飞、关羽先后被杀，刘备急于报仇，放弃了联吴抗曹的策略，尽起蜀汉精兵伐吴，不想被吕蒙用计火烧连营，损失惨重，致使蜀汉大伤元气。C.操获全胜，将所得金宝缎匹。于图书中检出书信一束，皆许都及军中诸人与绍暗通之书。左右曰：“ 可逐一点对姓名，收而杀之。 ”官渡之战前，因袁绍兵多势强，曹操军中部分谋士和将领惮于袁军威势，与袁绍暗通书信，为自己谋求退路。曹操取胜后，并没有接受左右近臣的建议杀掉这些人，而是烧毁了书信，宽恕了他们。D.遂大驱士马，尽入谷中。懿忽见草房上尽是干柴，前面魏延已不见了。懿心疑，谓二子曰：“倘有兵截断谷口
31、，如之奈何？”言未已，只听得喊声大震，山上一齐丢下火把来，烧断谷口。 诸葛亮经过深思熟虑设下一计，将司马懿诱进上方谷，纵火焚烧。司马懿惊得手足无措，以为必死无疑。不料天降大雨，满谷之火，尽皆浇灭。司马懿大喜得脱。E.侍婢进汤，懿将口就之，汤流满襟，乃作哽噎之声曰：“ 吾今衰老病笃，死在旦夕矣。二子不肖，望君教之。君若见大将军，千万看觑二子！” 言讫，倒在床上，声嘶气喘。魏主临终托孤，命司马懿辅佐幼主曹芳。谁知司马懿此时却已病入膏肓，奉曹芳之命前来探望的李胜，见到司马懿行将就木、命在旦夕的病态后如实向曹芳禀告，曹芳只好作罢，另作商议。【答案】：BE（ B 项两处错： “张飞、关羽先后被杀” 应是
32、“ 关羽、张飞先后被杀”；“被吕蒙火烧连营”应是“ 被陆逊火烧连营” 。E 项也有两处错，一是 司马懿的病态是他和儿子导演的一出好戏装出来的；二是李胜是曹爽派去打探虚实的心腹。 ）18. （2014福建“四地六校”第 3 次联考）简答题。 （选做一题） （5 分）阅读下列的三国演义选段，回答问题。瑜曰：“吾若取不得，那时任从公取。 ”玄德曰：“ 子敬、孔明在此为证，都督休悔。 ”鲁肃踌躇未对周瑜想取的是哪个地方？最终谁取得了这个地方？怎么取得的？请简述原著相关情节。阅读下列的三国演义选段，回答问题。云曰：“若不留下小主人，纵然万死，亦不敢放夫人去。 ” “小主人” 是谁？赵云是如何留下小主人的
33、？请复述原著相关情节。答第（ ）：【答案】：南郡。周瑜让蒋钦为先锋，徐盛、丁奉为副将去战曹仁，大败而归；周瑜听从甘宁打彝陵，甘宁中计被围，周瑜让凌统代任都督，亲自去救甘宁；周瑜得彝陵，曹仁佯败骗周瑜入南郡，周瑜受伤，大败而归；周瑜诈死，曹仁上当，周瑜得胜，却被诸葛亮取了南郡、襄阳和荆州。阿斗。赵云知道消息后，急忙独自驾船追上孙夫人的船只，劝阻无果后，只先将阿斗抢在怀里；张飞巡哨得到消息，急忙带船队前来拦截，并杀了东吴的壮士周善，由于孙夫人执意回去探母，两人只好放走孙夫人，带回阿斗。19. （ 2014福建“四地六校”第 3 次联考）根据上联“ 身残志坚，保尔唱响生命曲” （钢铁是怎样炼成的 ） ，选出合适的下联是（ ） （2 分）A、沉稳机智，诸葛亮草船借箭（三国演义 ）B、拔草寻蛇，林冲棒打洪教头（水浒传 ）C、不知所措，刘姥姥进大观园（红楼梦 ）D、眼明心亮，悟空识破白骨精（西游记 ）【答案】：D（考查句式选用、仿用， A、C 项“刘姥姥”“诸葛亮 ”与“保尔” 不能相对，可排除；B 项“拔草寻蛇 ”为动作，与形容精神意志的“ 身残志坚”不能相对，且“棒打”与“ 唱响”词语结构不同，也可排除。 ）
