1、第 周 周 月 日来源:学优高考网来源:学优高考网 备 课 时 间来源:学优高考网2015 年 3 月 17 日 编写人：魏颖 来源:学优高考网 gkstk上 课 时 间来源:学优高考网班级 节次 课题 2015 年高考材料作文审题立意的技巧 1 总课时数 第 节教学目标1. 要求学生审清材料的中心内涵，选准角度提取观点。2. 考察学生是否具有辩证思维的能力，是否能够透过现象看本质。3. 掌握几种审题立意的方法。教学重难点同上教学参考学优高考网 三维设计多 媒 体 无授课方法案例分析，导学训练 教学辅助手段专用教室 无教学过程设计教 学 二次备课审题与立意是考场作文的重要环节。审题，侧重对作文
2、试题的审视，它包括对材料的主旨，试题文体、字数、立意、标题等方面要求的认知；立意，则是在把握材料基本思想、核心词句的基础上，确立自己文章的观点、看法等。因此，二者虽然有区别，但联系还是相当密切的，有时甚至是同步进行的，很难分开。下面结合 2014 年高考实例，谈谈不同类型的新材料作文审题、立意的方法。一话题式材料作文从话题入手确立主题。作文材料围绕一个话题展开的，称为话题式材料作文。这类材料作文，“话题”是核心，材料可以围绕话题摆出一些现象，或者对话题进行解说、阐述，或者是对话题的引出做铺垫等。从写作的角度看，材料是次要的，考生应该抓住话题，谈自己对话题的看法，由此确定文章的主题。例 1：(2
3、014 年高考天津卷）阅读下面的文字，按要求作文。(60 分）也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩枪着说，诗名乌衣巷，出自全唐诗365 卷 4117 页这将是怎样的情形啊！读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。思考 讨论 准确分析材料教学过程设计教
4、 学 二次备课【审题指导】这则材料作文，核心话题是“智慧芯片”。命题人假设“将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓”，让考生联想或思考“这将是怎样的情形”。命题不预设任何立意方向，考生只要把握住“智慧芯片”这个话题，或写议论文谈“智慧芯片”的意义与局限，或写记叙文，用故事曲折表达自己对“智慧芯片”的理解、看法，都会被视为“符合题意”。【立意范例】一个人如若实现了自己的梦想当然是幸福的。大部分人都会沉浸在这梦想实现后的美丽、惬意和幸福当中。假如有一天真的有了“智慧芯片”，梦想也许唾手而得。但人们往往也会忽视了更值得让人珍藏、更让人感觉到幸福的
5、东西，那就是为实现梦想而努力的过程。（天津考生幸福是一个过程）【技法借鉴】考生抓住材料的话题词“智慧芯片”立意，指出“智慧芯片”帮助人们实现了梦想的同时，也会让人们忽视为追求梦想而努力的过程，对“智慧芯片”带来的负面效应表现出担忧。切合题意，观点清晰。二新材料作文审题立意的误区。1撇开材料，另起炉灶。材料是考生思考的起点，是作文立意的依据，如果作文撇开指定的材料，另搞一套，就会被评卷老师判为“不符合题意”。2抓住一点，不及其余。一是没有抓住材料的关键，放过了材料的根本，从一些枝节入手，结果写出来的文章与命题要求或者擦边而过，或者相去甚远。二是涉及两个概念或事物关系的材料，只就一个方面论述，缺乏
6、辩证思维的眼光。3中途易辙，偏离题意。开篇能引入材料，依题行文，但由于对材料理解不深刻，在论述的过程当中，横生枝节，将立意引入了歧途。小组讨论思考立意明确方法课外作业教 学 小 结2015 年高考材料作文审题立意的技巧 1（学案）编写人：魏颖 审核：王苏梅审题与立意是考场作文的重要环节。审题，侧重对作文试题的审视，它包括对材料的主旨，试题文体、字数、立意、标题等方面要求的认知；立意，则是在把握材料基本思想、核心词句的基础上，确立自己文章的观点、看法等。因此，二者虽然有区别，但联系还是相当密切的，有时甚至是同步进行的，很难分开。下面结合 2014 年高考实例，谈谈不同类型的新材料作文审题、立意的
7、方法。一话题式材料作文从话题入手确立主题。作文材料围绕一个话题展开的，称为话题式材料作文。这类材料作文，“话题”是核心，材料可以围绕话题摆出一些现象，或者对话题进行解说、阐述，或者是对话题的引出做铺垫等。从写作的角度看，材料是次要的，考生应该抓住话题，谈自己对话题的看法，由此确定文章的主题。例 1：(2014 年高考天津卷）阅读下面的文字，按要求作文。(60 分）也许将来有这么一天，我们发明了一种智慧芯片，有了它，任何人都能古今中外无一不知，天文地理无所不晓。比如说，你在心里默念一声“物理”，人类有史以来有关物理的一切公式、定律便纷纷浮现出来，比老师讲的还多，比书本印的还全。你逛秦淮河时，脱口一句“旧时王谢堂前燕”，旁边卖雪糕的老大娘就接茬说“飞入寻常百姓家”，还慈祥地告诉你，这首诗的作者是刘禹锡，这时一个金发碧眼的外国小女孩枪着说，诗名乌衣巷，出自全唐诗365 卷 4117 页这将是怎样的情形啊！读了上面的材料，你有怎样的联想或思考？请就此写一篇文章。角度：我的立意：
