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《蒙着眼睛画画》习作教学反思.doc
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1、蒙着眼睛画画习作教学反思蒙着眼睛画画习作教学反思在语文教学中,作文的教学一直是农村教师教学的一个难题。主要原因是学生的知识信息和见识狭窄,接触面不广,在写作文之时,学生作文畏难的情绪相当严重,每次写作文往往提笔半天“无话可说、无事可写” 。这次名师工作室示范课的主题是:趣味活动写读课作文教学。我想:这次作文课应该是组织有趣的活动或者游戏,让学生参与,这样可以解决学生写作文“无米之炊”的现状,提高学生的写作兴趣。为了调动学生的兴趣,我上网查选有趣的游戏,选取了一个有趣的游戏, “蒙着眼睛画画” 。具体教学步骤如下:1。讲游戏的规则:画画者:蒙着眼睛在两分钟之内,将太阳、白云、小草、苹果树、小鸟、
2、小花构成一幅画。2。讲观察方法:观察者:观察同学画画时的动作、神态、揣测一下他画画时的心理活动。为后面的说话、写作做好准备。3。指一名学生到讲台上,让学生观察老师蒙住学生眼睛的过程,抓住动作:蒙、系、扶、牵、拿、递、接。目的是让学生学会准确使用动词。4。一生蒙着眼睛画画,其他学生观察。5。教师指导学生口述方才“玩游戏中”学生蒙眼画画的过程:说一说这位学生是怎样走上讲台,怎样摸索着画画?(指 1 名学生说。 )出示词语超市“捏着、摸索、蒙上、牵着、递、试探、茫然、摸来摸去、小心翼翼、战战兢兢、忐忑不安、不知所措、大步流星、昂首挺胸、连蹦带跳”降低表达的难度,消除学生的畏难情绪。出示: 同学 上了
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