1、机 械 学 基 础,付旭云 fuxy_ 5687419 研究院北211(217),教材:赵继俊等.机械学基础.北京:化学工业 出版社,2008 学时:52学时, 1-13周,讲授4学时,16-17周,课程设计,机械学基础,绪 论,机械设计的力学基础知识,机械工程材料及钢的热处理,机械精度设计基础,机构的组成原理及 平面连杆机构,凸轮机构,弹簧,机械零件设计制造 的结构工艺性,带传动与链传动,齿轮传动机构,间歇运动机构,齿轮传动设计,轴与联轴器,轴承,连接,机械学基础,0 绪 论,0. 1 机器的组成 0. 2 机械设计的基本要求与一般过程 0. 3 本课程的研究内容和学习方法,0. 1 机器的
2、组成,0. 1 机器的组成,机器作用代替或减轻人的体力劳动,提高生产效率和产品质量。在人类难以生存或接近的场合,由机器代替人工。大规模地使用现代机器,是一个国家高度 发展和现代化程度的重要标志。,0. 1 机器的组成,机器定义执行机械运动的装置,用来变换或传递能量、物料、信息。,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,游梁式抽油机(磕头机),0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,按功能分析机器的组成,电动机,内燃机,汽轮机,0. 1
3、 机器的组成,航空发动机,动力部分:机器工作的动力源,传动部分 解决动力部分与执行部分之间的各种矛盾所需要的中间部分。运动参数、运动形式、动力参数,执行部分 也称工作部分,直接完成机器预定功能的部分,0. 1 机器的组成,控制部分 也称操纵部分,控制机器的其他部分,实现或终止各种预定的功能,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,1电动机; 2v带传动; 3齿轮传动; 4联轴器; 5卷筒; 6输送带; 7控制系统。,0. 1 机器的组成,机器、零件、构件、机构,0. 1 机器的组成,按结构分析机器的组成,零件是机械制造中不可拆的最小单元,是制造或加工单元。,0. 1 机器的组成,构件:机构
4、中各相对运动的实体,是一个运动的单元。它可以由一个零件组成,也可以是由几个零件组成的刚性结构。,0. 1 机器的组成,机构:具有确定 相对运动 的构件组合体称为机构。,齿轮传动机构,带传动机构,0. 1 机器的组成,曲柄摇杆机构,蜗杆传动机构,0. 1 机器的组成,凸轮机构,平面四杆机构,0. 1 机器的组成,1活塞; 2连杆; 3曲轴; 4缸体; 5凸轮; 6进、排气阀; 7齿轮。,1,2,3,5,4,6,7,0. 1 机器的组成,0. 1 机器的组成,0. 2 机械设计的基本要求和一般过程,产品增值,现在,过去,0. 2 机械设计的基本要求和一般过程,机械设计的任务 从需求出发,创造性地设
5、计出具有特定功能的新机械或改进原有机械的性能,以满足人们日益增长的生产和生活需要。机械设计是机械产品开发和技术改造的关键环节,是机械产品开发的第一步。,自行车的发明,0. 2 机械设计的基本要求和一般过程,机械设计的基本要求1、 实现预定的功能,性能好、效能高;2、 工作安全可靠; 可靠性好 安全保护装置 显示装置 报警装置3、 制造工艺性好; 能够制造 便于制造 省工、省料 结构简单 采用标准件4、 操作与维修要安全、简便; 安全保护装置 简便省力 便于操作 符合人的心理和习惯 符合劳动保护法规5、 成本低廉,经济性好;6、 外形美观,符合环保要求,0. 2 机械设计的基本要求和一般过程,机
6、械设计的主要内容1、 明确任务要求,即确定设计对象的预定功能、有关指标和限制条件; 调研 分析 实验 预测2、 按功能要求确定机械的工作原理,然后根据工作原理,选择合适的机构,拟定最优设计方案; 多种可行方案 方案综合、评价、决策3、 进行运动和动力分析计算以及零部件的工作能力计算;4、 技术设计:总体结构设计、零部件结构设计等。 装配草图 零部件外形、基本尺寸、材料 运动分析、动力分析、工作能力计算 零件图、部装图、总装图,确定设计任务书,总体方案设计,技术设计,编制技术文件,试制和产品鉴定,产品定型,0. 2 机械设计的基本要求和一般过程,机械设计的一般过程,创新,0. 2 机械设计的基本
7、要求和一般过程,机械设计中的新方法 最优化理论 有限元法 可靠性设计 CAD技术,0. 3 本课程的研究内容和学习方法,本课程的研究内容 常用机构组成原理、运动分析和动力分析连杆机构、凸轮机构、齿轮机构、间歇运动机构 通用零件设计联接:螺纹联接、键联接、销联接传动: 带传动、链传动、齿轮传动、蜗杆传动轴与轴系零部件: 轴、轴承、联轴器其它: 弹簧 金属材料及热处理 公差配合 机械设计结构工艺性,0. 3 本课程的研究内容和学习方法,本课程的学习方法 多看、多练、多总结 培养运动想象能力。 培养设计思想、掌握设计理论和方法、了解设计一般规律、培养设计能力、学会运用已有技术资料、掌握实验知识和技能。 学会利用网络,机械手册进行个人知识的充实。,基本概念: 机器、机构、构件、零件 机器的组成:功能 结构 机械设计的一般过程,