1、附件：个人研修计划模板个人研修计划姓名 参训学科学段 1-6 年级音乐教龄 所在坊名称工作单位职称 小学一级教师 职位 教师此次培训，您最期待解决的一个教学重难点问题结合备课、上课、评课、班级管理等日常教育教学工作，提出您需着重提升的教育教学技能或您亟待解决的教育教学突出问题。现在，在教学中利用多媒体等现代化的教学设备,通过多种感觉器官,对学生各方面进行有效的影响,学生的“学”和教师的“教”是相辅相成的,让学生养成良好的学习习惯,提高学习的积极主动性,让学生学会生存,学会求知。研修目标您希望通过本次培训实现的预期目标是?通过近阶段的学习,我在教学认知上有了进一步的转变,认识到教学不仅仅是传授知
2、识,还要教学生掌握学习方法,自己获取知识,终身受用,还要学生智慧,授人一渔,其乐无比。研修安排本次研修设计了线上线下相结合主题研修活动，请选择本学期即将执教的某一节课（某一知识点）利用网络研修工具，通过校本教研或区域教研方式，围绕您确定的课题进行打磨，最终制定您的研修成果提交时间计划：（请说明活动成果包形成的时间节点）1. 教学设计：【 9 月 1 日至 10 月 20 日】2. 学科教学案例分析：【 10 月 21 日至 10 月 30 日】3. 学习研修总结：【 11 月 1 日至 11 月 20 日】预期研修成效通过此次培训，您希望哪些方面有所收获或得到提升？结合我校实际,积极参与学习,把学到的信息技术技能运用到教学实践中去,力争熟练运用,正确运用,大大提高自己的综合教学能力。
