1、我 喜 欢,资料宝袋,张晓风，1941年生，江苏铜山人，生于浙江金华。现任台湾阳明医学院教授。她喜爱创作，小说、散文及戏剧著作有三、四十种。1977年其作品被列入台湾十大散文家选集，余光中也曾称其文字“柔婉中带刚劲”，将之列为“第三代散文家中的名家”。又有人称其文“笔如太阳之热，霜雪之贞，篇篇有寒梅之香，字字若璎珞敲冰。”,张晓风,预习检查,朗读课文、思考：,（1）本文是一篇抒情散文，作者抒情的线索是什么？每个自然段有什么共同点？每个自然段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使12个自然段形成了排比段。（2）作者是从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀的？先写喜欢四季的不同景物，再写喜欢自然景物，最后写
2、对社会生活的喜爱。,字词乐园,我会读,zng xun ch j hn di ch,棕 炫 澈 籍 涵 迭 炽,课件PPT,字词乐园,我会写,昼,zhu,写法：“尺”的撇 和捺宜伸长。,组词：白昼 昼夜 昼伏夜行,课件PPT,字词乐园,我会写,霞,xi,写法：“雨”不要写得太窄，要扁平。,组词：霞光 云霞 彩霞,课件PPT,字词乐园,我会写,孤,g,写法：左窄右宽，“瓜”布局要紧凑，捺舒展。,组词：孤单 孤独 孤儿,课件PPT,字词乐园,我会写,宿,s,写法：上小下大，第三笔是横钩，收笔要快。,组词：住宿 宿营 宿舍,课件PPT,字词乐园,我会写,糊,h,写法：中部写得窄小些，右部写时要舒展。,
3、组词：模糊 糊涂,课件PPT,字词乐园,我会写,翠,cu,写法：上部左右要均匀，取左斜势。,组词：翡翠 翠玉 翠绿,课件PPT,字词乐园,我会写,菊,j,写法：上窄下宽。横折钩直，“米”向左探，捺变点。,组词： 菊花 赏菊,课件PPT,字词乐园,我会写,荣,rng,写法：“冖”宜宽，托上盖下，“木”撇 捺宜舒展。,组词： 光荣 荣誉 荣耀,课件PPT,字词乐园,我会写,巷,xing,写法：上部撇 捺宜舒展，下部竖弯钩圆转。,组词： 小巷 大街小巷,课件PPT,字词乐园,我会写,泼,p,写法：左窄右宽，“发”撇向左下伸，捺伸展。,组词： 瓢泼大雨 活泼,课件PPT,字词乐园,我会写,寄,j,写法
4、：“奇”不要过大，“可”横要长，托上盖下。,组词：邮寄 寄托 寄存,字词乐园,多音字,宿,s （住宿）xi （一宿）,字词乐园,消灭错误,形近字： 峦（山峦）恋（留恋） 遂（遂意）逐（追逐） 澈（清澈）撤（撤离） 稚（幼稚）难（困难）,字词乐园,词语释义,迷茫：广阔而看不清的样子。 宁静致远：（环境、心情）安静，不追求名利。 喧哗：声音大而杂乱。 浓郁：（花草等的香气）浓重。 出其不意：在敌人意料不到的地方或时候出击。,课文详解,初读课文，了解内容,抒情线索：“我喜欢” 结构特点：每个自然段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使12个自然段形成了排比段。,本文是一篇抒情散文，作者抒情的线索是什么
5、？每个自然段在结构上有什么共同之处呢？,课文详解,欣赏感悟,带着“喜欢”的心情选择自己喜欢的方式去读课文，并在四人小组里交流自己感受最深的段落。,课文详解,研读课文，质疑问难,认真阅读课文，把你不理解的地方提出来，大家一起来交流。,课文详解,（1）作者喜欢的“另一种花儿”指的是什么？为什么？,课文中说“我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的” ，所以这里的“花” 是指人们幸福的笑脸。,课文详解,（2）“我喜欢读信”的原因是什么？从“泪光”二字中你体会到了什么？,“我喜欢读信”的原因是信中充满了弟弟妹妹的纯真，更充满了亲情和思念。从“泪光”中我们可以感受到作者对家乡、对亲人的思念。,课文详解,（
6、）课文第11自然段省略号自成一段，这样写有什么作用？,省略号自成一段起到了强调突出的作用。这个省略号可以说省略了很多的内容，这其中包括了自然界、生活中许许多多的乐趣。,课文详解,（）“我喜欢”在课文中反复出现，作者这样写有什么作用？,“我喜欢”反复出现，起到了强调的作用。这样写表达了作者对自然的热爱，对生活的热爱，也表现了作者积极乐观的生活态度。,课文详解,1.全文共多少个自然段,2.作者喜欢哪些事物，请你用课文里的词句回答。,3.本文的中心句是哪一句？,和你的伙伴互相帮助，完成上面的任务,课文详解,作者从哪几个方面抒写自己喜欢的情怀？,喜欢四季景物,喜欢生活的点滴(社会生活),喜欢自然景物,
7、课文详解,冬日晨雾中的阳光,宁静淡远 没有喧哗的光和热,为什么喜欢？,课文详解,像红灯笼,树梢尖尖的小芽儿,为什么喜欢,在山径中行走,课文详解,夏日的永昼,稻浪推涌，稻香翻腾,动态美,为什么喜欢,课文详解,秋风里摇曳的芒草,凄凉 孤独,为什么喜欢,课文详解,我还喜欢花，不管是哪一种。我喜欢清瘦的秋菊，浓郁的玫瑰，孤洁的百合，以及幽闲的素馨。我也喜欢开在深山里不知名的小野花。,课文详解,我喜欢另一种花儿，是绽开在人们笑颊上的。当寒冷的早晨我走在巷子里，对门那位清瘦的太太笑着说：“早！”我就忽然觉得世界是这样的亲切，我缩在皮手套里的指头不再感觉发僵。空气里充满了和善。到了车站开始等车的时候，我喜欢
8、看见短发齐耳的中学生。我喜欢她们美好宽阔又明净的额头，以及活泼清澈的眼神。,课文详解,我喜欢的另一种花是指什么？这句话在文中有什么作用？,引起下文,人们脸上的微笑,课文详解,课文详解,我喜欢读信。我喜欢弟弟妹妹的信，那些幼稚纯朴的句子，总使我在泪光中重新看见南方那燃遍凤凰花的小城。最不能忘记那年夏天，他从最高的山上为我寄来一片蕨类植物的叶子。在那样酷暑的气候中，我忽然感到甜蜜而又沁人的清凉。,课文详解,我还喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴涵着一种古典的美。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远
9、长存。,课文详解,我喜欢朋友，喜欢在出其不意的时候去拜访他们，尤其喜欢在雨中去叩湿湿的大门。当她连跑带跳地来迎接我，雨后的阳光就似乎忽然炽然起来。,课文详解,我喜欢生活，而且深深地喜欢能在我心里充满着这样多的喜欢！,我喜欢冬天。,我喜欢春天。,我喜欢夏天。,我喜欢秋天。,我也喜欢梦。,我喜欢秧田。,我还喜欢花。,我喜欢笑脸。,我喜欢读信。,我还喜欢看书。,我喜欢朋友。,我喜欢生活,我喜欢四季。,我喜欢自然景物。,我喜欢自然,课文详解,图解结构,我喜欢,四季景物,自然景物,社会生活,真情,亲情,友情,热爱生活,热爱自然,概括主题,本文是一篇优美的抒情散文。作者以独特的视角，诗一般清新的语言，向我
10、们敞开心扉，描述了自己喜欢的景物与事物，并说明喜欢的理由。表达了热爱大自然，热爱美好生活的豁达、独特、乐观的人生态度。,写法点拨,文章12个自然段，每一段开头都用“我喜欢”三个字领起下文，使12个自然段形成了排比段。散文句式工整、语言精美，情感贯通全文，给人以结构美；散文语言优美动听，读起来像诗歌一样朗朗上口，抑扬顿挫，给人音乐的美感。,拓展提升,“我还喜欢看书，特别是在夜晚。在书籍里面，我不能自抑地要喜爱那些泛黄的线装书，握着它就觉得握着一脉优美的传统，那涩黯的纸面蕴涵着一种古典的美。历史的兴亡、事物的迭代本是这样虚幻，唯有书中的智慧永远长存。” 联系自己的阅读体会说说对这句话的理解。,阅读体会,书中蕴涵着美和智慧。,心灵感悟,作者是按先写自然，再写社会的文路抒写自己的情,怀。但不管是写自然景观，还是写社会生活，都抒发了作者对自然、社会独特的感悟，表明了乐观的人生态度，流露出热爱生活的情趣，赞美了人世间的友情、亲情、真情。,随堂练习,拓展训练，仿写课文,1.你喜欢这篇文章吗？试着仿照课文写一写 。 2.全班交流。,随堂练习,学习了张晓风的之后,我们感受颇多。那么,你能把你喜欢事物写下来吗?,我喜欢 ,因为.,我也喜欢,因为,我喜欢 ,因为.,再 见,
