1、课件PPT,7 血染的实验报告,课件PPT,相关资料,南美洲 全称“南亚美利加洲”。位于西半球的南部,东濒大洋洲,西临太平洋,北濒加勒比海,南临德雷克海峡与南极洲相望。以巴拿马运河为界同北美洲相片分。,资料宝袋,课件PPT,读拼音,写词语。,pn b jun zh sh tu j p ( ) ( ) ( ) ( )p f zh t tng shu y ko ( ) ( ) ( ) ( ),拼搏,捐助,舌头,惧怕,皮肤,肢体,淌水,依靠,字词乐园,课件PPT,我会写,b sh jun q d sh kng j p f 博 士 捐 躯 毒 蛇 恐 惧 皮 肤 s zh m m zhu wn tng
2、 zhe 四 肢 麻 木 皱 纹 淌 着 zo r hu gng sh 燥 热 花 岗 石,字词乐园,课件PPT,自由朗读,理解感悟一:,课文第1自然段中,句子用“芝加哥”起首,点明卡尔施密特是美国的科学家。,课文详解,课件PPT,课文第1自然段中,“捐躯”指为崇高的事业牺牲生命。科学事业是人类认识和改造客观世界的伟大事业,是造福人类的事业,因此是崇高的事业。许多科学家为了科学事业而献出自己宝贵的生命,卡尔施密特就是其中的一位。,自由朗读,理解感悟二:,课文详解,课件PPT,课文第1自然段,是文章的第一部分,简单介绍卡尔施密特博士。,自由朗读,理解感悟三:,课文详解,课件PPT,课文第2自然段
3、中,第三句话详细地勾勒出巨型毒蛇的凶猛形象:大、有毒、眼睛凶恶。,自由朗读,理解感悟四:,课文详解,课件PPT,课文第3自然段中,第一句话,对老科学家的动作进行了描写,突出表现老科学家全然不顾危险,还拿着蛇观察,抽血,为了科学事业而毫不畏惧。,自由朗读,理解感悟五:,课文详解,课件PPT,课文第3自然段,后两句施密特不幸被毒蛇咬伤,已经出血,但施密特首先想到的不是包扎伤口,而是拼尽全力把蛇捉回笼子,不让它逃走伤害到别人。,自由朗读,理解感悟六:,课文详解,课件PPT,本课的第三自然段中,写施密特被毒蛇咬伤了。,自由朗读,理解感悟七:,课文详解,课件PPT,课文第4自然段中,第一句话施密特作为一
4、名动物学家,是懂得中毒常识的,当他感觉到伤口剧痛、四肢麻木时,已经清楚自己中毒了。,自由朗读,理解感悟八:,课文详解,课件PPT,课文第5自然段中,“艰难、像是用刀子在花岗石上雕刻、费力”这些词说明了毒蛇令施密特博士神枯力竭,也反映出施密特博士坚毅、奉献的精神。,自由朗读,理解感悟九:,课文详解,课件PPT,课文第5自然段中,最后两句是对老科学家施密特的评价,更加突出了科学家施密特博士为科学事业、为人类献身的伟大精神。,自由朗读,理解感悟十:,课文详解,课件PPT,血染的实验报告,简要介绍老科学家1,具体述说实验过程2-5,博物馆的研究人员 著名的动物学家 67岁献身科学事业,事情发生的背景
5、实验时被蛇咬伤 忍痛顽强作记录 工作到最后一秒,求实认真对科学 伟大无私品德高,结构图解,课件PPT,课文主要介绍了芝加哥自然博物馆研究人员、著名的动物学家卡尔施密特博士以生命作为代价,进行了一次特殊的实验,完成了一份血染的实验报告,为人类的科学事业留下了宝贵的资料的故事,赞颂了施密特博士为了科学事业贡献出宝贵生命的伟大精神。,主题概括,课件PPT,拟定新颖的文章标题。本文的突出特点是打破了常规的拟题方法,作者别出心裁地采用比拟的方法拟定标题。这样的标题不仅能激起读者强烈的阅读愿望,巧妙地反应老科学家执着的品格,还表达了作者对老科学家的钦佩和赞扬。,写法点拨,课件PPT,我们可以上网上查一查关于其他科学家的典型事迹?,拓展提升,课件PPT,卡尔施密特博士用生命为人类的科学研究留下了珍贵的资料。他对梦想的执着追求,对工作的高度责任感和对全人类博大的爱,值得我们永远崇敬。让我们在缅怀这位伟大科学家的同时,珍惜今天的学习时光,努力学习,争取为科学事业贡献自己的力量!,心灵感悟,课件PPT,读课文回答问题。,说一说施密特博士的哪些行为最使你感动?,答:下班之后仍勤奋地工作;被毒蛇咬之后,拼尽全力把蛇捉住,重新放进笼子里,锁好;不顾疼痛,用顽强的毅力作记录。,随堂练习,