1、13 成长,惬（）意 自怨自艾（）掂（）量镍（）币熨（）烫 侏（）儒（） 龇（）牙 步履（）,预习检查,我会读,肠(香肠）,够（不够),驶（驶来）,辆(一辆）,箱（信箱）,胖（胖乎乎）,窝（酒窝）,诞,圣,悟（恍然大悟）,chng,gu,sh,ling,xing,png,w,shng,dn,w,课件PPT,字词乐园,我会写,肠（香肠） 够（不够） 辆（车辆） 驶（驶来）,昵（亲昵） 琢（琢磨） 诞（圣诞） 俭（节俭）,1、十五天（猜一字）,胖,2、又见土地（猜一字）,圣,字词乐园,我会识,重点词语,漫不经心：漫：随便，没有限制，没有约束。比喻人做事随随便便，不放在心上。 自言自语：自己一个人低
2、声嘀咕。 恍然大悟：形容一下子明白过来。,重点词语,不卑不亢：指对人有恰当的分寸，既不低声下气，也不傲慢自大。 虎头虎脑：形容壮健憨厚的样子（多指儿童）。 琢磨：指仔细全面地考虑。,课文详解,1.这篇课文主要讲了一件什么事。 ？,意大利小男孩约翰虽然生活在一个优越的环境中，却坚持用劳动为居民点送报纸，来挣的自己的零用钱,课文详解,2.约翰有什么特点？作者是从 哪些方面来表写的？,课件PPT,通过外貌我们可以看出约翰是个可爱的孩子。,其中有一个男孩儿，长得虎头虎脑，一双蓝色的大眼睛老是忽闪忽闪的，人们叫他约翰。,外貌,课件PPT,通过语言我们可以看出约翰是个有礼貌的孩子。,约翰每次来面包房，总是
3、亲昵地拖长声音，冲着我说：“您好”等我回答后，他便从口袋里掏出两元钱要买意大利香肠。,语言,课件PPT,通过动作我们可以看出约翰是个天真的孩子。,他的大眼睛忽闪忽闪地盯着香肠，用手取了一根，自言自语地说：“不够买两根的。”这句话，他几乎天天重复着，好像他的口袋里只允许装两元钱。,动作,3.面对小约翰的言行，“我”是怎么想的呢？,听了他的话，我琢磨：也许他的父母不太喜欢他，也许他的家庭经济情况不太好。,4.约翰不是没有钱，他的父母也不是不爱他，而是为了他的成长。你怎样理解这句话？,让孩子在劳动中磨炼自己，这样更有利于他们的成长。,课件PPT,图解结构,全文共14个自然段，可分为三个部分：第一部分
4、（1-6）写小约翰给我的最初印象，很可爱，很节俭。 第二部分（7-8）一个下雪天，一个在妈妈开车陪伴下送报纸的男孩引起了“我”的注意。 第三部分（9-14）写“我”终于明白了真相。,课件PPT,概括主题,记叙了意大利小男孩约翰虽然生活在一个优越的环境中，却坚持用劳动为居民点送报纸，来挣的自己的零用钱。故事告诉我们：让还在劳动中磨炼自己，更有利于他们的成长。,课件PPT,写法点拨,1、学习作者通过外貌、神态、语言、环境等描写表现人物特点的方法。,课件PPT,拓展提升,经一番挫折，长一番见识。 越碰钉子越有心眼。 初生之犊十八跌。 从跌跤中学会走路（哈萨克族） 不磕不碰，骨头不硬。 宝剑锋从磨砺出
5、，梅花香自苦寒来。,关于磨练的名言警句,课件PPT,心灵感悟,在父母的溺爱下饭来张口，衣来伸手，永远长不大； 自立自强，从小练就一身生存的本领才能茁壮成长。,随堂练习,1.选词填空。,跨 挎 (跨) 栏 （挎）篮 （跨）过 （挎）包 消 销 (消) 息 （销）售 （消）灭 经（销 ） 检 俭 (检) 查 （俭）仆 勤（俭） （检）阅,课件PPT,2.词句积累。,虎头虎脑 自言自语 不卑不亢 我来写几个: 百发百中 十全十美无忧无虑 忽高忽低,课件PPT,3.根据课文内容填空。,本文通过记叙作者在意大利的面包房认识了一个（每次只花两元钱买香肠）的小男孩，并对他的这种行为（怀疑）甚至后来揭开谜底的故事，赞扬了约翰（勤劳）、（懂事）、（节俭）的（优秀）品质，体现了父母对子女殷切的期望和无私的爱。,
