1、课件PPT,“三颗纽扣”的房子,课件PPT,贾尼罗大里 ：1920年生于意大利，是20世纪最伟大的儿童文学作家之一。1970年罗大里被授予国际安徒生奖，这是世界儿童文学领域内的最高奖项。代表作有：洋葱头历险记吹牛男爵历险记等。,课件PPT,1.本文一共有几个自然段？ 2.三颗纽扣建造了一个怎样的房子？为什么建造这样的房子？ 3.三颗纽扣的房子里都来了什么人？ 4.国王是一个什么样的人？,课件PPT,p,啪,di,待,mu,谋,p,仆,课件PPT,j,鞠,gng,躬,shn,呻,chn,臣,课件PPT,字词乐园,我会写,纽,ni,写法：“丑”的竖稍向左倾斜，底横略长而托上。,组词：纽扣 枢纽,课
2、件PPT,字词乐园,我会写,钉,dng,写法：左窄右宽，左高右低，整体要紧凑。,组词：钉子 螺丝钉,课件PPT,字词乐园,我会写,漆,q,写法：左窄右宽，右下部为五笔。,组词：漆黑 漆器,课件PPT,字词乐园,我会写,雷,li,写法：上宽下窄。“雨”略扁，四点匀称。,组词：雷声 雷电,课件PPT,字词乐园,我会写,膝,x,写法：“木”捺变点，右部中间撇、捺舒展。,组词：膝盖 膝下,课件PPT,字词乐园,我会写,震,zhn,写法：“辰”首横略短，末笔捺伸展。,组词：震动 震怒,课件PPT,字词乐园,我会写,拳,qun,写法：上部两点要对称，撇、捺要写舒展。,组词：打拳 拳击,课件PPT,字词乐园
3、,多音字,待,di,di,（待得下）,（等待）,课件PPT,字词乐园,词语释义,欢天喜地：形容非常欢喜。 接二连三：一个接一个，形容接连不断。 闪闪发光：形容闪亮，忽明忽暗，光彩耀眼。 呻吟：指人因痛苦而发出声音。,课件PPT,读第1-5自然段，思考下列问题： 1.三颗纽扣是干什么的？ 2.三颗纽扣建造了一个怎样的房子？为什么要建造这样的房子？ 3.三颗纽扣把房子停在了那里？,课件PPT,从前有个木匠，大家都叫他“三颗纽扣”。,分析：第一自然段交代了童话的主人公叫“三颗纽扣”，他是一个木匠。,课件PPT,三颗纽扣住在一个穷得不能再穷的小村子里，农民们根本没钱叫他做新家具。这样，三颗纽扣木匠只好
4、离开这个地方了。可是不管到哪个村子，总得有间屋子住下。“我哪来的钱租屋子呢？我还是做一间小房子，下面安上轮子，走到哪里，就把它拉到哪里吧。”,分析：写出了三颗纽扣因为离开村子后没钱租房子，因此准备自己建造一个房子。,课件PPT,他于是做了一间很小很小的房子，仅仅搁得下他一个人，外加一把锤子和一个刨子。至于锯子，那还得敲个钉子挂在房子外面。最后他在房子下面安上四个轮子，在房子前面装上车把。,分析：写出了三颗纽扣所做房子的全貌，只能容下一个人，外加一把锤子和一个刨子，连锯子都放不下。,总结：写穷木匠拉着自己做的小房子在青翠的大草地上过夜。,课件PPT,读第6-33自然段，思考下列问题： 1.房子里
5、都进了什么人？ 2.为什么一个只够一人住的房子能进那么多人？ 3.你能体会到三颗纽扣是一个什么样的人吗？,课件PPT,一会儿工夫，屋顶上雨点劈里啪啦响起来，把木匠吵醒了。周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑天空。这时他听到有人敲小房子的门。,分析：“风雨大作”写出了环境的恶劣，为下文不断有路人进入三颗纽扣的房子里做铺垫。,课件PPT,他放进自己那间小房子里来的有：一个管林子的，他的小房子给漫上堤岸的河水冲走了；两个小伙子，他们要穿过国境线到邻国去谋生；一个小老头，因为再也干不动活儿，给主人赶出来了最后一个来敲门的是国王的仆人，害着病，他一生病，就被赶出了王宫。,课件PPT,分析：这一自然段交
6、代了三颗纽扣房子里所进的人，突出了小房子进入的人之多，表现出了三颗纽扣是一个有爱心的人。,总结：写整晚上有人求助到小房子避雨，穷木匠来者不拒。,课件PPT,读第34-59自然段，思考下列问题： 1.国王听了三颗纽扣的介绍后，有什么反应？ 2.国王为什么摘掉了自己的王冠？ 3.从这部分中，你能感受到国王是一个怎样的人？,课件PPT,“看来问题不在于小房子，而在于心。”他最后说。 “心？” “人的心只有拳头那么大，可一个好人的心容得下全世界的人。这些睡觉的人都是谁呀？”国王问道。,课件PPT,分析：“心”突出了房子之所以能装那么多人，是因为三颗纽扣的爱心巨大，温暖了这雨夜所有的赶路人，表达了爱心的
7、重要性。,课件PPT,“这是一个孤老头儿，这是一位寡妇，带着她的三个孩子，这是” 三颗纽扣一个一个地介绍，国王听着，脸色越来越阴，越来越暗了。等国王见到他那个生病的仆人在梦中痛苦呻吟，就摘下了头上的王冠，好像它一下子变得太重了。,课件PPT,分析：听了三颗纽扣的介绍，王国深感惭愧，从“脸色越来越阴，越来越暗”可以看出国王的心受到了很大的震惊，从“摘下”可以看出国王开始反思自己的行为，由此可以看出，国王是一个爱民、知错就改的人。,总结：写国王听了三颗纽扣的话和看到那些住进房子里的人，深受启发，并帮助了这群贫困的人。,课件PPT,读第60自然段，思考下列问题： 1.三颗纽扣最后是怎么做的？ 2.你
8、从中明白了什么道理？,课件PPT,三颗纽扣娶了那位寡妇，给孩子们又做了一间木头小房子，装上轮子，跟先前的一模一样。这间小房子里容得下全城所有的孩子，还有地方搁得下一只小猫咪。,分析：写出了三颗纽扣又做了一个一模一样的小房子，可以容纳全城的孩子的房子，突出了三颗纽扣的大爱之心。,课件PPT,“三颗纽扣”的房子,雨天求助,来者不拒,一个人的爱心虽然很小，却能温暖众生,课件PPT,主题：本文通过写一个木匠虽然只有一个小房子，却愿意帮助所有的人，并最终感染国王，使国王认识到自己的国情，并帮助了这些人。文章故事虽简单，但蕴含着深刻的道理：一个人的爱心虽然很小，却能温暖众生。,课件PPT,写法：本文通过典
9、型事例塑造人物形象的写作手法，描写了一个叫三颗纽扣的人虽然只有一间只能容下自己的房子，但是仍然帮助了许多人的故事，阐述了一个人的心虽然很小，但是只要充满爱，就能温暖千千万万的人的道理。文章结构清晰，语言生动、朴实。,课件PPT,1.编写一个“国王与小木屋”的故事。 2.把课文改编成剧本，小组合作，把这个故事演出来。,课件PPT,这篇童话介绍了三颗纽扣帮助别人的故事，通过故事，让我们明白了世界上最大的就是爱心，人的心虽小，但是爱能感染全世界。因此，在我们的生活中，要处处奉献自己的爱心，只有这样，我们的世界才会更加温暖、和谐；只有这样，在我们遇到苦难的时候，才会左右逢源。,课件PPT,一、比一比，组词语。纽（ ） 漆（ ） 震（ ）钮（ ） 膝（ ） 振（ ） 二、用划线词语写句子。例：周围风雨大作，闪电划破了像铅块似的漆黑天空。 三、这则寓言故事说明了什么道理？,纽扣,按钮,漆黑,膝盖,震动,振奋,天上的白云像一团棉花似的飘浮着,一个人的心虽然很小，但是只要充满爱，就能温暖千千万万的人。,课件PPT,谢谢欣赏,
