1、,第18课 她是我的朋友,R 三年级下册,友情，是人类最美好的情感之一。朋友，也是我们身边不可缺的人物。友情，常常令我们感动，你知道哪些有关友情的动人故事吗？你的好朋友做过哪些让你感动的事情？你又为你的朋友做过什么事呢？,新课导入,朋 友,朋 友,朋 友,朋 友,1.理解课文内容，体会描写阮恒献血时动作、表情的语句，了解他当时的复杂心情，学习阮恒无私奉献的优秀品质。2.学会本课的生字新词，有感情地朗读课文。,教学目标,自读课文，想一想课文中讲的是哪两个朋友间的什么故事？借助拼音认读生字，互相交流识字方法。,课文朗读,点我听课文朗读！,输 血 眉睫 是 否 恒 星,sh ji fu hng,擦
2、拭 捂 住 拳 头 竭 力,sh w qun ji,字词学习,医院 医生 护士 消息 确认 血型 草垫 酒精 掩盖 制止 轻柔 周围 炸药 咬住,她是我的朋友这篇课文写的是战争时期的一个故事。孤儿院的孤儿阮恒，为了救护受了重伤的同伴，毅然献出了自己的鲜血，挽救了同伴的生命。,整体感悟,第一段（第一至第四自然段）:讲一名孤儿在炮弹爆炸中受了重伤，急需输血。第二段（第五至第十一自然段）:讲阮恒是怎样献血的。第三段（第十二自然段到最后）:讲阮恒献血是为了朋友。,课文按事情发展的顺序可分为三段。,正确、流利地朗读课文，想一想：, 为什么说“输血迫在眉睫”？你了解“迫在眉睫”的含义吗？, 阮恒举手时为什么“颤抖”？为什么把手“放下去”又“举起来”？他在抽血过程中怎么一句话也不说？,“颤抖举起放下举起”这一系列的矛盾举动，说明了阮恒的内心正在激烈的斗争，因为阮恒以为会失去自己的生命。但他却“又举起来”，从中可以看出阮恒的高尚品格。, 既然不是针刺疼了他，怎么会“啜泣”呢？为什么又“立刻停止了哭泣”，“好像刚才什么事也没有发生一样”？,猜猜医生跟他说了什么。,阮恒在医生的安慰下消除了恐惧，不在害怕。, 你觉得课文的标题用“可贵的友情”怎么样？, 查找资料，搜集关于友情的故事，同学间交流。, 把这个故事讲给家里人听。,拓展学习,
