10以内数的顺序,冀教版数学一年级上册第二单元,教学目标,1、在给数字卡片按顺序排列的数学活动中,了解10以内数的排列规律。 2、在给大小不同的球排队编号的活动中,学会用10以内的数表示事物的顺序。 3、感受数学与生活的联系,初步体会用数字描述事物的作用。,观察110各数,你发现了什么规律?,把 放进去,应该摆在哪儿呢?,课堂应用,把1-9按从大到小的顺序排列。,1.读出直尺上的数。,2.没有标号的是第几节车厢?标上号码。,3.按杯中果汁的多少编号。,4.在里填上合适的数。,
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