书信格式教学课件.ppt

1、书信的格式,书信的结构,称谓 问候语 正文 祝颂语 署名、日期,1 称谓,在首行顶格的位置写称谓，后加冒号。 为了表示尊敬、亲切，可在称谓前加上“尊敬的”或“亲爱的”等词。,亲爱的妈妈：,2 问候语,第二行开头空两格写问候语。 运用礼貌语言，使收信人感到亲切，受到尊敬。 长者多问候身体，中年人多问候事业和家庭。 青年人多问候爱情和学业，少年儿童多祝愿健康成长。,亲爱的妈妈：,您好！,3 正文,另起一行空两格写； 一般一件事一段，注意要分层次叙述清楚，简洁清晰； 语言要求准确通俗，明白如话，不要作过多过深的修饰，已免造成对方难于理解。,亲爱的妈妈：,您好！,当我开始给你写这封信的时候，我的心里百

2、感交集，我的笔也久久不能落下。从小你就经常教育我：“要把爱刻在石头上，永世不忘；把恨写在沙子上，风吹即散；要懂得感恩，学会宽容。”我曾以为已把你的话铭记在心，可就在昨天我却严重顶撞了你，说了一些让你伤心的话，让你流泪。,昨天，也就是新学期报道的第二天上午，我正准备预习语文第一单元，你要求我说：“把第一单元分下段，说下段意，总结中心思想吧。”我回答说：“老师会讲的”。你耐心地对我说：“上小学高年级啦，要学会主动思考。”我没有吭声，心里却一点也不情愿。为了不让你继续说，我故意开始放声朗读。你终于去厨房做饭去了。可你在辛苦做事的时候依然不放心，三番五次过来叮嘱我。我却置若罔闻，依然固执地一声不吭。,

3、最后你干脆站在我身边监督我说：“说出来，不对也没有关系”。这一次我直截了当地拒绝说：“不说，老师又没有要求说，”“你知道自己阅读理解能力和总结概括能力差，就应该”你话还没说完，我就用我大大的眼睛狠狠地盯着你并大声嚷嚷道：“谁说我差，就你说我差，每次都把我做错的题目抄下来，老让我改；我和别人吵架了，老师批评我，你也批评我”我像竹筒倒豆子一样把你平常对我严厉要求的事一股脑全道了出来。你愣了一下说：“你的脑子只记得这些，就一点也不记得对你好的地方吗？”“没有，一点也没有，我还怀疑你是不是我亲生母亲呢”我全然不顾你眼睛闪烁的东西依然大声地回答。你默默地走了出去。,其实当时说完我就非常后悔，今天我边给你

4、写信，边细细想来，你为我付出那么多，我却没有记在心中。当别的母亲周末和朋友聚会休闲时，你在把我做错的题写错的字抄下来，,为我不会做的奥数题冥思苦想；当别的母亲周日上街购物时，你在接送我上培训班；当我在酷热的暑假，在凉爽的游泳池里嬉戏时，最怕蚊子叮咬的你，忍受着酷热寸不不敢离开游泳池，在旁边守护着我；你为了避免我受到不合格塑料袋细菌的伤害，每天天没亮就为我做早餐，三百六十五天，从未间断。,从一年级我就会背弟子规“父母命应勿缓”，还会背论语里的“事父母，能竭其力”。可这些道理我真正懂了吗？做到了吗？我数一数为你做的事，好像少之又少。我不仅没竭尽全力，连你对我的小小要求，甚至这要求根本不是为了你自己

5、，而且我轻松就可以完成的，都没有做到，还恶语相向。对此我非常后悔，也恨难过。亲爱的妈妈，你没有对我失望吧？你放心，在以后的生活中，我一定会把你的话铭记在心，学会感恩，学会宽容，不要总想别人怎么对我的，要想想我又为别人做了,什么？你总说，生活就像一面镜子，你对生活什么样，生活也会对你怎么样。你放心，镜中的我你的儿子，一定是一个自信、善良，常怀感恩之心的男子汉！,4 祝颂语,祝颂语写在正文之后，一表示正文的结束，二表示情感或礼貌。它主要有两种写法。第一，若用“此致”“敬礼”之类，格式是另起一行空两格写“此致”，“敬礼”下一行顶格写。第二，若用“祝身体健康”之类，“祝”字占一行，空两格书写，“身体健

6、康”另起一行，顶格写。,什么？你总说，生活就像一面镜子，你对生活什么样，生活也会对你怎么样。你放心，镜中的我你的儿子，一定是一个自信、善良，常怀感恩之心的男子汉！,祝,天天开心！,5 署名和日期,写信人的姓名写在结尾下一行的右边（后半行）。根据写信人与收信人的关系，在姓名前可表明身份，如“学生 ”、“儿 ”等。 姓名正下方落下写信日期。一般的信只写月、日即可，重要的信年分也应写清楚。,什么？你总说，生活就像一面镜子，你对生活什么样，生活也会对你怎么样。你放心，镜中的我你的儿子，一定是一个自信、善良，常怀感恩之心的男子汉！,祝,天天开心！,儿子：柳红,2013年5月10日,亲爱的妈妈：,您好！,

7、当我开始给你写这封信的时候，我的心里百感交集，我的笔也久久不能落下。昨天，也就是新学期报道的第二天上午，我正准备预习语文第一单元其实当时说完我就非常后悔，今天我边给你写信，边细细想来，,祝,天天开心！,儿子：柳红,2013年5月10日,给妈妈的一封信,1、称谓,2、问候语,3、正文,4、祝颂语,5、署名日期,作文形的书信还要加题目,信封的格式,“信封”主要由三个部分组成：收信人所在地的邮政编码、详细地址；收信人姓名称谓；寄信人姓名地址和邮编。,写信封时应注意,双方的地址一定要写得准确、清晰。 收信人的地址、收信人的姓名、寄信人的姓名地址，应按顺序分别书写信封的上、中、下部位； 收信人的地址、收信人的姓名应从信封左边、信封的三分之一处写起； 双方的邮政编码要写在方格之内。,4 3 2 2,湖北省武汉市*街*号,王 强 同学 收,宜昌市东方小学六（1）班,444100,