1、珠 海 市 九 洲 中 学 20142015 学 年 初 三 模 拟 考 试一模语文试卷命题人：珠海市九洲中学教师说明：1全卷共 7 页，满分 120 分。考试用时 120 分钟。 2答卷前，考生务必用黑色字迹的钢笔或签字笔将自己的姓名和准考证号、试室号、座位号填写在答题卡上。 3答题必须用黑色字迹钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目的指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新的答案；不准使用铅笔和涂改液。不按以上要求作答的答案无效。 4本试卷设有附加题，共 10 分，考生可答可不答；该题得分作为补偿分计入总分，但全卷最后得分不得超过 120 分。 5考生必须保持答题
2、卡的整洁。考试结束后，将试卷和答题卡一并交回。一（24 分）1根据课文默写古诗文。（10 分）（1）蒹葭采采，白露未已。，。（诗经蒹葭）（2分）（2）剪不断，理还乱，是离愁，。（李煜相见欢）（1 分）（3），自将磨洗认前朝。（杜牧赤壁）（1 分）（4）在陋室铭一文中描写了环境恬静、雅致，令人赏心悦目的语句是： ，。 （刘禹锡陋室铭 ） （2 分）（5）把孟浩然的望洞庭湖赠张丞相默写完整（4 分）八月湖水平，涵虚混太清。，。，。坐观垂钓者，徒有羡鱼情。2.根据拼音写出相应的词语。 （4 分）（1）他向着大方凳，坐在小凳上；便很惊惶地站了起来，失了色 s su 着。（2）他不想让 din pi 在
3、外的同乡蒙受阴影。（3）面对这样的天文数字，人们岂能 w dng y zhng 呢？（4）森林是雄伟壮丽的，遮天蔽日，ho hn w yn。3下列句子中加点词语使用不恰当的一项是（ ） （3 分）A故宫博物馆展出的优秀书画作品令参观者叹为观止。B由于司机的快速反应，高速行驶的汽车在悬崖边戛然而止，避免了灾难的发生。C他写的那几篇文章都不怎么样，只有这篇咏菊还差强人意。D阅读是源头活水，课堂是半亩方塘，只有把活水引入方塘，语文教学才能清澈如许，这是不言而喻的。4.下列对病句的修改，不正确的一项是( )（3 分）A作为一档新兴的电视节目， 中国好声音目前最重要的当务之急就是扬长避短，带给观众更为持
4、久的音乐享受和情感感受。 （删去“当务之急” ）B珠海创建全国文明城市不仅能够提升市民精神生活的品位，而且可以完善城市基础设施建设。（将“完善”改为“改善”）C在备战中考的过程中，我们不能缺乏的，一是自信心不足，二是学习方法不当。 （删去“不足”和“不当” ）D国家免收义务教育阶段学生的学杂费，这一举措降低了家长的经济负担。（将 “降低”改为“减轻” ） 5仿照画波浪线的句子，在横线上续写一句话，使之构成排比。（4 分）初中三年,光阴荏苒。忆同学少年,良多趣味。我们曾谈曹操青梅煮酒，纵论天下英雄；我们曾诵李白举头望明月，细诉思乡情怀；_ _，_ _。_ _，_ _。这些都如片片枫叶，珍藏在你我
5、青春的诗集中。二（46 分）(一)（10 分）醉翁亭记环滁皆山也。其西南诸峰，林壑尤美，望之蔚然而深秀者，琅琊也。山行六七里，渐闻水声潺潺而泻出于两峰之间者，酿泉也。峰回路转，有亭翼然临于泉上者，醉翁亭也。作亭者谁？山之僧智仙也。名之者谁？太守自谓也。太守与客来饮于此，饮少辄醉，而年又最高，故自号曰醉翁也。醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。山水之乐，得之心而寓之酒也。若夫日出而林霏开，云归而岩穴暝，晦明变化者，山间之朝暮也。野芳发而幽香，佳木秀而繁阴，风霜高洁，水落而石出者，山间之四时也。朝而往，暮而归，四时之景不同，而乐亦无穷也。至于负者歌于途，行者休于树，前者呼，后者应，伛偻提携，往来而不绝
6、者，滁人游也。临溪而渔，溪深而鱼肥。酿泉为酒，泉香而酒洌；山肴野蔌，杂然而前陈者，太守宴也。宴酣之乐，非丝非竹，射者中，弈者胜，觥筹交错，起坐而喧哗者，众宾欢也。苍颜白发，颓然乎其间者，太守醉也。已而夕阳在山，人影散乱，太守归而宾客从也。树林阴翳，鸣声上下，游人去而禽鸟乐也。然而禽鸟知山林之乐，而不知人之乐；人知从太守游而乐，而不知太守之乐其乐也。醉能同其乐，醒能述以文者，太守也。太守谓谁？庐陵欧阳修也。6解释下列加点词语在句子中的意思。（3 分）林壑尤美（ ） 若夫日出而林霏开（ ） 杂然而前陈者（ ）7把文中画线的句子翻译成现代汉语。（4 分）醉翁之意不在酒，在乎山水之间也。野芳发而幽香，
7、佳木秀而繁阴。8下列对文章的分析理解，不正确的一项是（ ）（3 分）A作者以灵性的笔触生动形象地描绘了琅琊山变幻无穷的美丽景色，赏山乐水的欢畅与惬意跃然纸上。B全文围绕“乐”字展开，表达了作者随遇而安，与民同乐的旷达情怀。C写宴饮之乐，表现了滁地的富足，表明了酒宴的丰盛豪华。D文章骈散结合，句式整齐又富有变化，尤其是“也”和“而”字的灵活运用，使得语言具有回环往复的音韵美。（二）（9分）叶奕绳尝言强记之法：“某性甚钝。每读一书，遇所喜即札录之，录讫朗诵十余遍，粘之壁间。每日必十余段，少也六七段。掩卷闲步，即就壁间观所粘录，每日三五次以为常，务期精熟，一字不遗。壁既满乃取第一日所粘者收笥中俟再读
8、有所录补粘其处。随收随补，岁无旷日。一年之内，约得三千段。数年之后，腹笥渐满。每见务为泛滥者，略得影响而止，稍经时日，便成枵腹，不如予之约取而实得也。（选自蒿庵闲话）【注释】讫：完毕。笥：竹箱。泛滥：此指多而杂乱。枵(xio)腹：空腹，指毫无学问。9.下列各组句子中，加点词语意思相同的一项是（ ） （3 分）A.即就壁间观所粘录/指物作诗立就 B.岁无旷日/土地平旷C.录讫朗诵十余遍/录毕，走送之 D.略得影响而止/略无阙处10.用三条“/”给文中画线的句子断句。（3分）壁 既 满 乃 取 第 一 日 所 粘 者 收 笥 中 俟 再 读 有 所 录 补 粘 其 处11.本文表达了作者的什么观点
9、？你又从中学到了哪些读书学习的方法？（3分）（三）（10分）时间去哪儿了金建云“时间都去哪儿了？还没有好好感受年轻就老了”这首歌引起了许多人的共鸣，是啊，时间到底去哪儿了？幼年的时光去哪儿了？我们为何很难记起 3 岁以前的事情？研究表明，时间的感知需要儿童的注意力和短期记忆能力的完全形成，这需要前额叶皮质和海马体发育较成熟以后才能具备。这两个区域的成熟速度较慢，往往到了童年后期才能渐渐完善。孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快，这意味着留下童年记忆的可能性并不大。幼时记忆究竟从何时开始模糊，直到被永久遗忘？研究发现，早期回忆往往从 7 岁开始丢失。虽然不少 3 岁孩子能够记
10、得前一年发生的事，但这些记忆也只能持续到五六岁。在 7 岁这一年中，童年记忆迅速衰退，到了八九岁，大部分孩子只能回想起童年生活 35的内容。这是因为在 7 岁时，人们形成记忆的方式开始改变在那之前，儿童缺少时间和地点的观念，而在年龄较大的儿童中，回忆早期记忆的内容和形式更趋向于成年人。如果你到了一定的年纪，可能会有这样的感觉：小时候总是盼望快快长大，但是似乎过了很久才长了一岁，而随着年龄的增长，就感觉时间越来越快，这是为什么呢？首先，人体内的生物钟在逐渐变慢，实验表明，让年轻人和老年人估测 1分钟有多长，结果年轻人还没有到 1 分钟就认为已经到 1 分钟的时间了；而老年人，则往往过了 1 分钟
11、才觉得这是 1 分钟的时长。在生命的进程中，人体内的某种节律在变慢，而客观的时间没有变慢，老年人就会感觉时间过得快了。其次，与新鲜感能刺激人大脑记忆有关。比如我们新去一个地方，去时的路总是显得很长，回来时却似乎要短得多。因为去时路上你所看到的景色都是新鲜的，你的大脑需要对这些新鲜事物进行处理记忆，就会感觉时间过得很慢，路似乎很长。而回来时，这些景象不再是第一次体验，一切变得熟悉，大脑需要处理的事物也就少了，时间过得就快了，路也似乎短了许多。人生也是一样，小时候看这个世界都是新鲜的，外界充满了各种新刺激，这样就显得每一天都很漫长；随着年龄的增长，外界的事物已经缺少太多的新鲜感，更多的只是一种单调
12、的重复刺激。丰富的经验使神经对于生活中的信息处理得极为快速，渐渐进入了“适应性”的状态，不但削弱了对时间流逝的感知，同时保留的记忆也信息不全，这样一天在不经意间就过去了。再次，可以用“相对论”来解释，一个 5 岁的儿童，他会感觉过去的一年很长很长，这是因为过去的一年占他生命总过程的 20；一个 20 岁的青年，过去的一年只是他生命总过程的 5；而对于一个 50 岁的中年人，过去的一年仅仅是他生命总过程的 2。人越老，几个月甚至几年的光阴在其整个人生当中所占的比重就越小，同漫漫人生相比，就会觉得这些微不足道的时间过起来很快。12.下列说法中不符合文意的一项是（ ） （3 分）A.人体内的生物钟随
13、着人年龄的增长在逐渐变慢，而客观的时间却没有变慢，所以年龄越大的人就感觉得时间过得越快。B.新鲜感可以刺激大脑的记忆，人无论是走一段路还是接触新生活中的新鲜事物，都会对新的景象喝新的事物进行处理和记忆。C.人的年龄与过去的时间在其整个人生中所占的比重成反比：年龄越大，过去的时间在人生中所占的比重越小；反之，所占的比重越大。D.因为丰富的经验使人逐渐进入“适应性”状态，对时间流逝的感觉减弱，记忆的信息也不全，所以时间不经意就过去了。13.下列分析不正确的一项是（ ）（3 分）A.这是一篇说明有关“时间去哪儿了”的事理说明文。从生理学的角度科学地解答你为什么人们会感觉光阴似箭的问题。B.本文的语言
14、平实严谨，融科学术语通俗的表述中，再加上标题和开头都与流行歌曲有关，增强了文章的可读性。C.文章最后一段主要采用举例子、列数字等说明方法，准确说明了在年龄大小与时间流逝的关系中是如何体现“相对论”的。D.本文采用时间顺序，依次说明幼年时光去哪儿和年龄越大感觉时间过得快的原因，结果清晰，层次分明。14.文中所介绍的幼时记忆容易遗忘的原因有哪些？（4 分）（四）（17 分）倒挂的油画金建云我家的餐馆开在美院边上，美院的师生常常来餐馆吃饭。我的父亲是个很优秀的厨师，他不懂艺术，但是一直很尊重这些搞艺术的人。父亲眼中似乎只有两类画家：一类是成功的，另一类是怀才不遇的。成功的画家常常请客，在餐馆里提前存
15、上一笔钱，吃完饭就拂袖离去；怀才不遇的画家都喜欢赊账，偶尔还掉账单的一部分，然后继续赊账。陈是个怀才不遇的画家。有一天，陈吃完饭后，找父亲借钱。他说自己的母亲病危，他非常想去见她最后一面。父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。一个月之后，陈重回餐馆吃饭。他对父亲千恩万谢，一定要送他一幅画。父亲指着餐馆墙壁上挂满的画说：“你看，很多有困难的学生都以画抵账，我这里最不缺的就是画了。过去的事情你不要放在心上，尽管来吃饭就是”陈恳切地说：“这幅画不是为了抵账，而是为了报恩。我陪伴在母亲身边看着她咽气的时候，最感谢的人就是你。你让我没有留下终身遗憾，我实在不知道怎么表
16、达自己的感情，就画了这幅油画。您务必要收下，否则我”父亲终究不忍拂了陈的好意，便把这幅画带回了家里。这是一幅抽象派的油画，几团大大的色块，深浅不一，形状莫名。由于客厅、卧室墙壁上都有了装饰品，所以父亲把这幅画挂在了厕所里。于是，我们家人如厕的时候都可以欣赏这幅画了。厕所靠东，朝阳温暖的光线常常落在这幅画上，色块隐隐浮动，凸凹有致。我们越看越觉得奇妙，不知不觉脑中就会出现很多美丽的联想。母亲说她每次注视这幅画的时候都会想到她的家乡，想到漫天彩霞和她少女时候的梦；父亲说他会联想到自己的父亲，父亲去世的时候他无法送终，那种挥之不去的哀愁也浓缩在浮动的色块中了后来，父亲把这幅画从厕所请到了客厅最显眼的
17、位置。父亲常说陈能画出这么伟大的作品，让我们这一家“粗人”都为之感动，有朝一日他会大有出息的。果然，没过 10 年，陈成为我国著名的抽象派画家之一。他的画开始被许多美术馆和博物馆收藏，据说市面上每幅画已经卖到了百万元。陈还是常常带朋友来我家的餐馆吃饭，他早就不赊账了，还常常请父亲喝一杯他自带的洋酒。相识于贫微时的感情，不用太多的言语，一颦一笑中就能看懂。有一天，陈忽然说想看看当初送给父亲的画：“这么多年来，那仍是我这一生中最满意的作品。”父亲将他带到了家中，一进客厅陈就大叫起来：“你把我的画挂颠倒了!”我们一家人都不好意思地笑了起来，原来当年他忘记了签名，而我们都是些看不懂抽象画的“粗人”。陈
18、取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。然后他半开玩笑地对父亲说：“哪一天你缺钱了，打电话给博物馆，他们会送钱上门并千恩万谢的。”父亲很认真地说：“这幅画已经是我家的宝了，看了这么多年，我们已经有了感情。我虽然是个粗人，但是绝不会卖艺术和感情的。”陈高兴地拍了拍父亲的肩膀说：“老哥，你真是我见过的最有文化的厨子。这幅画在你手里，真是值了。”于是，这幅画就继续留在了我家的墙上。只是，我们一家人还是喜欢扭头来欣赏它颠倒过来的样子，就好像它本来就该如此一样。随着年龄的增长，看到很多鱼龙混杂的现象，我越来越感觉到父亲朴实话语中的真谛一个人风雅与否，不在于他是否懂得艺术和美，而在于他是否有一
19、颗敬畏和尊重的心。15.阅读全文，用简要的语言将本文的故事情节补充完整。（4 分）开端：父亲借钱给画家陈回家探母，陈感恩送画。发展： 。高潮： 。 结局：我家珍藏了这幅油画。16. 文中父亲是一个不懂艺术的“粗人”，为什么画家陈却说他是“最有文化的厨子”?（4 分）17结合语境，说说对下列句子中加点词语的理解。（4 分）（1）父亲想都没想就帮他出了机票钱，嘱咐他立刻打的去机场，千万不要留下终身遗憾。（2）陈取下画，转过来，郑重其事地在右下角签上了自己的名字。18. 文章以“倒挂的油画”为题有什么好处?（5 分）三(50 分)19.阅读下面的文字，按要求作文。“人生就像一场旅行,不必在乎目的地,
20、在乎的,是沿途的风景,以及看风景的心情。”这句经典的广告词可谓深入人心。可是我们许多人却总是在匆匆赶路，忽略了身边最熟悉的风景：语文书里的那幅画卷、上学路上的那片云彩、妈妈烹制的那桌菜肴、恩师期盼的那道目光、朋友温情的那声鼓励同学们，请仰起你的头，放慢你的步伐，擦亮你的眼睛，用心去观察身边的每一个人，每一件事，我相信你一定会有意想不到的发现，因为：熟悉的地方也有“风景”。 请以“熟悉的地方也有风景”为题，写一篇不少于 500 字的文章，文体自选，文中不得出现真实姓名和校名。附加题（10 分）我举起拖舰队来的缆绳的一端，高声呼喊：“最强大的利立浦特皇帝万岁！”这位伟大的君王迎我上岸，对我竭尽赞颂
21、，当场就封了他们那里最高的荣誉称号“那达克”给我。皇帝的野心很大，他要再找机会把敌人的船舰都拉回他的港口，甚至想把不来夫斯整个帝国灭掉，划作一个行省，派上一位总督去统治。他想彻底消灭大端派的流亡者，强迫那个国家的人民也都打破蛋的小端，那样他就可以做全世界独一无二的君主。 但是，我尽力设法让他打消这种念头，从政策到正义，我向他列举了许多论据。我坦白地表示，我不愿做人家的工具，使一个自由、勇敢的民族沦为奴隶。这件事在国务会议上辩论的时候，大臣中最聪明的一部分人都赞同我的意见。由于我的这一公开而大胆的声明完全违背了皇帝的计划与政策，他因此永远也不会宽恕我。他在国务会议上以一种很策略的方式提到了这事。
22、据说，最聪明的几位大臣至少是以沉默的方式表示了他们是赞成我的意见。可是另一些人是我的死敌，忍不住就要说话，旁敲侧击地中伤我。从此，皇帝与一小撮对我不怀好意的大臣之间就开始达成一项阴谋；不到两个月，阴谋暴露，却差点儿以我的彻底消灭而告终。 最大的功绩在君王眼里又能算什么，你一拂逆他，不使其野心得到满足，再大的功劳也等于零。1.是什么原因使格列佛误入小人国的？（2 分）2.结合选文内容，分析“我”和“皇帝”的人物形象。（4 分）3.皇帝挑起战争的原因仅仅因为吃蛋的习惯不同，极具讽刺意味。你能从小说中再举两例分析格列佛游记的讽刺艺术吗？（4 分）2015 届语文一模参考答案：一、（24 分）1根据课
23、文默写古诗文。（10 分）每空错 1 字扣 1 分（1）所谓伊人，在水之涘。（2分）（2）别是一般滋味在心头（1分）（3）折戟沉沙铁未销（1 分）（4）苔痕上阶绿，草色入帘青。（2 分）（5）气蒸云梦泽，波撼岳阳城。欲济无舟楫，端居耻圣明。 （4 分)2.（4 分）瑟缩 颠沛 无动于衷 浩瀚无垠 （错 1 字扣 1 分）3 （3 分）B 戛然而止：形容声音突然中止。 （叹为观止：指赞美所见到的事物好到了极点；差强人意：大体上能使人满意；不言而喻：不用说就可以明白）4.（3 分）D（A “目前最重要的”与“当务之急”重复啰嗦；B分句顺序不当，应为不仅可以完善城市基础设施建设，而且能够提升市民精神
24、生活的品位。C否定不当，应删去“不足”和“不当” ；D动宾搭配不当， “负担”不能“降低” ）5. （4 分）我们曾忆杜甫一览众山小，畅抒豪情壮志；我们曾吟周敦颐爱莲篇章，立下君子之志；我们曾观苏轼但愿人长久,共祝千里婵娟; 我们曾学毛泽东指点江山，歌颂风流人物。 （人名和诗句或典故对应 2 分，前后关联，符合要求，语句通顺 2 分）二 （46 分）(一)（10 分）6（3 分）尤：尤其 开：消散 陈：摆放7（4 分）每小句 1 分 ，关键词（意 芳 发 秀 ） 醉翁的情趣不在于喝酒，而在欣赏山水的美景。 (春天）野花开放散发出一股清幽的香味，（夏天）美好的树木枝繁叶茂形成一片浓郁的绿荫。 8
25、（3 分）野餐简朴，并没有丰盛。(二)（9 分）9（3 分）C （A.走近/完成；B.空白/开阔；D.略微/完全10（3 分）壁既满/乃取第一日所粘者收笥中/俟再读有所录/补粘其处11（3 分）观点：“每见务为泛滥者，略得影响而止，稍经时日，便成枵腹，不如予之约取而实得也。”方法：遇到自己喜欢的内容就摘录出来。坚持每天读记一些有用的内容。（观点 1 分，方法 2 分）【译文】叶奕绳曾说自己勉强记忆的方法：“我天资迟钝，每次读书，遇到喜爱的章节就记录下来，记录完毕后朗诵数次，并将它贴在墙壁上，这样每天都会有十来段，最少也六七段。合上书后，可以在观墙壁上所摘录的文章，每天看三五次已成为习惯，努力达
26、到精读熟记，一个字也不漏。如果墙壁被贴满，就取下第一天所粘上的那篇文字，将它收进竹箱中。再将新摘录的文字，贴在此处。这样随着收旧文立即补新文，每天如此。一内，竟然大约有了三千段。多年以后，盛这些摘抄的竹箱都渐渐被填满。每次见这些杂乱的摘抄，只会得到这些文章的一点点印象而已。时间长了，便一无所获。读书一意贪多，不如学得精要些来得实在且有收获。(三)（10 分）12.（3 分）C13.（3 分）D14.（4 分） 前额叶皮质和海马体尚未发育成熟，注意力和短期记忆能力也未完全形成；孩子们的遗忘速度远比成年人要快，所以他们的记忆更替也更快；在 7 岁时儿童记忆的方式开始改变，回忆早期记忆的内容和形式更
27、趋向于成年人（答出两点即可，每点 2 分）(四)（17 分）15.（4 分）发展：全家人赏画，移画；高潮：画家陈发现油画倒挂，郑重签名,父亲表态，绝不卖画。（每空 2 分）16.（4 分）虽然父亲不懂艺术，却懂得敬畏艺术和尊重他人，他不出卖艺术和感情，不唯利是图，保持着做人的善良品性和坚定信仰。 （意思相近即可）17.（4 分）（1）表现父亲借钱时的果断、毫不犹豫。因为父亲曾有过不能为父送终的遗憾，加之他心地善良、乐于助人，所以就毫不犹豫地把钱借给了陈。（2 分）（2）写出了画家陈签字时的严肃和庄重，表现了他对这幅画的重视和对父亲的尊重。（2 分）18.（5 分）倒挂的油画浓缩了父亲与画家陈的
28、友情和一家人赏画的浓浓亲情；设置悬念，吸引读者的阅读兴趣；是全文的线索；推动故事情节的发展；突出文章的主旨。附加题（10 分）1.（2 分）格列佛所乘航海船遇到强烈风暴，船被撞毁，逃亡的救生艇又被大风吹翻，格列佛随风和潮汐幸运地漂移到了小人国。2.（4 分）从小人国国王强迫不来夫斯古国的人民也都打破蛋的小端以及“我”帮助小人国国王打败了不来夫斯古国，国王封“我”为“那达克” ，后来因“我”不使其野心得到满足，所以阴谋消灭“我”可以看出这位君王是个贪婪、狠毒、残暴、有野心、忘恩负义的人（2 分） ；从“我”列举论据，极力劝说小人国国王打消侵略的念头可以看出“我”是一个有善良、直率、勇敢、富有正义感的人。 （2 分）3.（4 分）小人国用比赛绳技来选拔官员，抨击英国统治阶级的昏聩无能，讽刺高官厚爵者们阿谀奉承的丑恶嘴脸。小人国按鞋跟高低来区分派别，讽刺英国两党派尔虞我诈、争权夺利。参观拉格多科学院，看到一些不切实际的荒唐研究，对当代英国科学界的荒诞研究进行辛辣的讽刺。 （写出两点即可）
