1、负数 （自主学习单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第一课时1、自学内容：学习教材第 2 页到第 3 页的内容，完成第 4 页的做一做。 2、 自学提纲（1）你会填六个城市的最高气温和最低气温？特别是两个气温都在零下时，该怎么填最高气温和最低气温？（2）什么是负数？负数在日常生活中有什么用处？（3）0 是什么数？正数和负数该怎么读和写？（4）怎么用正数负数表示日常生活中具有相反意义的量？3、自学方法：自主学习法、观察比较法4、自学效果（在相对应的等级后面打）：优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续
2、努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？负数 （课堂检测单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第一课时一、 基础知识：1、一个数既不是正数也不是负数，这个数是（ ）2、-3 米读作（ ） ，+7.6 千克读作（ ） ，负 4 千米写作（ ） ，正 100 元写作（ ）3、零上 8 度记作（ ） ，零下 3 度记作（ ）4、-2 度比-5 度要（ ） （填高或低）5 海面上 200 米记作（ ） ，海面下 150 米记作（ ） 。6、如果下降 5 米，记作5 米，那么上升 4 米记作（ ）米，如果2 千克表示增加 2 千克，那么3
3、 千克表示（ ） 。7、二月份，妈妈在银行存入 5000 元，存折上应记作（ ）元。三月一日妈妈又取出 1000 元，存折上应记作（ ）元。8、8.7 读作（ ） ，2 5 读作（ ） ，9、海平面的海拔高度记作 0 米，高出海平面 450 米记作（ ） ，则212 米表示（ ） 。10、如果把平均成绩记为 0 分，9 分表示比平均成绩（ ） ，8 分表示（ ） ，比平均成绩少 2 分，记作（ ） 。二、 综合能力：1、在下面括号中写出 3 个正数和 3 个负数。正数（ ）负数（ ）2、把下面各数填在相应的括号中-20、+0.64、70、0、+339、-0.23、 78正数（ ）负数（ ）三、
4、 拓展延伸如果+25%表示增产 25%，那么-16%就表示（ ）负数 （自主学习单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第二课时1、自学内容：学习教材第 5 页的内容，完成第 5 页的做一做2、自学提纲（1）例 3 中的四个人都是从什么地方出发的？（2）小红、小明是向什么方向走的？各走了多少米？（3）小利、小东是向什么方向走的？各走了多少米？（4）如果把大树的位置用 0 表示，并且规定向东为正方向，走 1 米为 1 个单位，你能把小红、小明、小丽、小东的位置在一条直线上表示出来吗？（5）观察上面的几个数，你发现了什么特点?（6）在直线上表示-1.5，你会吗？3、自学方法：自主学习法、观察比
5、较法 4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？负数 （课堂检测单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第二课时一、 基础知识：1、数轴上所有的负数都在 0 的（ ）边，所有的正数都在 0 的（ ）边。2、在数轴上，从 0 出发，向右移动 2 个单位长度到 a 点，则 a 点表示的数是（ ）3、如果小明向东走 30 米，记作+30 米，那么小刚向西走 50 米记作（ ）
6、米。4 如果规定从原点（0）出发，向南走为正，那么-100 米表示的意义是（ ） 。5 向前走 5 步记作+5 步，那么向右退 2 步记作（ ） 。6、某地一天最低气温是零下八摄氏度，应写作（ ） 。7、在 0.5,-3,+90%,12,0,-23 这几个数中,正数有( ),负数有 ( ),既不是正数，也不是负数的是（ ） 。8、+4.05 读作（ ） ，负四分之三写作（ ）9、向东走 9m 记作+9m，那么-7m 表示（ ） 。10、银行存折上的“+2000.00”表示存入 2000 元，那么“-500.00”表示（）11、在数轴上，从左往右的顺序就是数从（ ）到（ ）的顺序。12、一包盐上
7、标：净重（500+5）克，表示这包盐最重是（ ）克，最少有（ ）克。13、大于-3 而小于 2 之间有（ ）个整数，他们分别是（ ） 。二、 综合能力：1、在数轴上表示下列各数-1.5、2、+1.5、-4、-3.5、522、如果小明先向东走 5 米记作+5 米，那么他又走-4 米是什么意思？他距离出发点有多远？三、 拓展延伸：把下列各数在数轴上表示-1、-2.5、3.5、23、-53负数 （自主学习单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第三课时1、复习内容：复习教材第 2 页到第 7 页的内容，完成第 6 页的做一做2、自学提纲（1）什么是负数?负数在实际生活中的作用有哪些？（2）正数和
8、负数怎么读写，怎么在数轴上表示出来？（3）怎样用正数和负数表示具有相反意义的量？（4）在数轴上，正数、0、负数的排列顺序是什么？3、自学方法：观察比较法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？负数 （课堂检测单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第三课时一、基础知识：1、一个数既不是正数也不是负数，这个数是（ ）2、-3 米读作（ ） ，+7.6 千克读作（ ） ，
9、负 4 千米写作（ ） ，正100 元写作（ ）3、零上 8 度记作（ ） ，零下 3 度记作（ ）4、-2 度比-5 度要（ ） （填高或低）5、高出海平面 200 米记作+200 米，低于海平面 150 米记作（ ） 。6、数轴上所有的负数都在 0 的（ ）边，所有的正数都在 0 的（ ）边。7、在数轴上，从 0 出发，向左移动 5 个单位长度到 a 点，则 a 点表示的数是（ ）8、如果小明向东走 30 米，记作+30 米，那么小刚向西走 50 米记作（ ）米。9、如果规定从原点出发，向南走为正，那么-100 米表示的意义是（ ） 。10、向前走 5 步记作+5 步，那么向右退 2 步记
10、作（ ） 。11、如果下降 5 米，记作5 米，那么上升 4 米记作（ ）米；如果2 千克表示增加 2 千克，那么3 千克表示（ ） 。 12、二月份，妈妈在银行存入 5000 元，存折上应记作（ ）元。三月一日妈妈又取出 1000 元，存折上应记作（ ）元。13、海平面的海拔高度记作 0m，高出海平面 450 米，记作（ ） ，低于海平面102 米，表示（ ） 。 14、如果把平均成绩记为 0 分，9 分表示比平均成绩（ ） ，18 分表示（ ） ，比平均成绩少 2 分，记作（ ） 。15、在数轴上，从表示 0 的点出发，向右移动 3 个单位长度到 A 点，A 点表示的数是（ ） ；从表示
11、0 的点出发向左移动 6 个单位长度到 B 点，B 点表示的数是（ ） 。二、综合能力：1、把下面的数字填在括号中-20、+0.64、70、0、+339、-0.23、 78正数（ ）负数（ ）2、在数轴上表示下列各数-1.5、2、+1.5、-4、-3.5、523、如果小明先向东走 5 米记作+5 米，那么他又走-4 米是什么意思？他距离出发点有多远？三、拓展延伸如果+25%表示增产 25%，那么-16%就表示（ ）百分数的应用 （自主学习单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第一课时1、自学内容：学习教材第 8 页的内容，完成第 8 页的做一做。2、自学提纲（1）打折是什么意思？（2）百
12、货商城推出了什么促销手段？（3） “九折”和“八五折”分别表示什么意思？（4）例题 1 中小丽买这辆车用了多少钱？（5）例题 1 中爸爸买的随身听“只花了九折的钱”是什么意思？（6）例题 1 中爸爸买的随身听少花了多少钱？3、自学方法：小组讨论法、观察比较法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？百分数的应用 （课堂检测单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第一课时
13、一、基础知识：1、四折是十分之（ ） ，改写成百分数是（ ） 。2、六折是十分之（ ） ，改写成百分数是（ ） 。3、七五折是百分之（ ） ，改写成百分数是（ ） 。4、九二折是百分之（ ） ，改写成百分数是（ ） 。5、书包原价是 42 元，打六折销售的价格是（ ） 。6、铅笔盒原价是 18 元，打七五折销售的价格是（ ） 。7、一种冰箱的原价是 2500 元，打九五折销售的价格是（ ） 。8、一件上衣的原价是 120 元，打八折销售的价格是（ ） 。9、一本词典的原价是 100 元，打五五折销售的价格是（ ） 。二、综合能力：1、一种排球的售价是 80 元，小明购买时打六折，小明买这个排球
14、花多少钱？2、一本书原价 35 元，商店促销八折出售，小丽一共买了 3 本书，她花了多少钱？3、新华词典，书店搞促销八折出售的价格是 120 元，这本词典的原价是多少元？4、爸爸给小雨买了一辆自行车，原价 180 元，现在商店打八五折出售。买这辆车用了多少钱？三、拓展延伸1、一套课桌凳，打七五折后的价钱比原价便宜了 10 元，这套课桌凳原价是多少元？2、爸爸买了一个随身听，原价 160 元，现在只花了九折的钱，比原价便宜了多少钱？百分数的应用 （自主学习单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第二课时1、自学内容：学习教材第 9 页的内容，完成第 9 页的做一做2、自学提纲（1） “成数”
15、是什么意思？（2） “一成” 、三成五“如何用百分数表示？（3）你在日常生活中还见过哪些“成数“？（4）例题 2 中的“今年比去年节电二成五”能不能改为“今年比去年节电 25%”这类题你以前做过吗？（5）例题 2 可以有几种做题方法？（6）解答应用题时，遇到成数我们应该怎么办？3、自学方法：自主学习法、观察比较法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？百分数的应用 （课堂
16、检测单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第二课时一、基础知识：1、三成改写为百分数是（ ） 。2、七成改写为百分数是（ ） 。3、八成五改写为百分数是（ ） 。4、六成七改写为百分数是（ ） 。5、五成八改写为百分数是（ ） 。6、今年苹果产量比去年增产二成，就是今年产量是去年产量的（ ）7、某农场去年产大豆 25 吨，今年由于多种原因减产一成五，今年产大豆（ ）吨。8、某电视机进价 2000 元，加三成二出售，售价为（ ）元。二、综合能力：1、某县前年秋粮产量为 280 万吨，去年比前年增产三成，去年秋粮产量是多少万吨？2、一套沙发售价是 3600 元，比原价降低了二成，这套沙发的原
17、价是多少元？3、小丽家承包了一块地，前年收小麦 8000 千克，比去年增产一成五。去年收小麦多少千克？4、东山乡今年苹果大丰收，产量达到 3.6 万吨，比去年增产了二成，东山乡去年苹果的产量是多少万吨？5、实验小学图书室有图书 8000 本，中心小学的图书本数只有实验小学的九成五那么多。你知道中心小学的图书本数是多少吗？三、拓展延伸1 樱桃园去年比前年多采 3.6 吨，正好比前年增长了二成，去年采樱桃多少吨？2 丰收农场去年收获小麦 1700 万吨，比前年降低了一成五，比前年少收获小麦多少吨？百分数的应用 （自主学习单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第三课时1、自学内容：学习教材第
18、10 页的内容，完成第 10 页的做一做2、自学提纲（1） “税收”是什么？国家为什么要征税？（2）如果没有“税收”国家能发展吗？（3） “税收”有哪些种类 ？（4）什么是“应纳税额”？什么是“税率”？（5）例题 3 中的“营业额的 5%”是什么意思？（6）你会做这个题吗？3、自学方法：自主学习法、观察比较法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？百分数的应用 （课堂检测
19、单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第三课时一、基础知识：1、税收主要分为（ ） （ ） （ ） （ ）等。2 应纳税额是（ ） 。3、税率是（ ） 。4、一商店年营业额是 50 万，如果按 5%的营业额交税，这个商店要交税（ ）万元5、星星酒店 9 月的营业额是 20 万，如果按 5%的营业额交税，这个酒店 9 月份要交税（ ）万元二、综合能力：1、便民超市 10 月份的营业额是 250 万元，依照规定要缴纳的税款是 1.5 万元，则适用的税率是多少？2、张叔叔买彩票中了一等奖，奖金是 18 万元，按照国家的规定，应缴 20%的个人所得税，张叔叔实际得到奖金是多少万元？3、一家大型饭
20、店十月份的营业额是 40 万元。如果按营业额的 5%缴纳营业税，这家饭店十月份应缴纳营业税多少万元？4、李老师为某杂志社审稿，审稿费为 200 元。为此她需要按 3%的税率缴纳个人所得税，她应缴个人所得税多少元？5、2004 年赵叔叔购买“中国邮政贺卡有奖明信片”获得一等奖，奖金是 5000 元，根据税法规定他应按照 20%的税率缴纳个人所得税。赵叔叔实际可以获得奖金多少元？三、拓展延伸1、一家文具店，按营业额的 5%缴纳营业税，该文具店缴纳了 750 元的税，这家文具店的营业额是多少元？2、王叔叔的一次劳务报酬是 5000 元，按照规定超过 2000 元的部分按 20%的税率缴纳个人所得税，
21、王叔叔应缴多少元的个人所得税？百分数的应用 （自主学习单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第四课时1、自学内容：学习教材第 11 页的内容，完成第 11 页的做一做2、自学提纲（1）在银行存款的方式有哪几种？（2）什么是本金？什么是利息？什么是利率？（3） “利息”的计算公式是什么？（4）例题 4 中的王奶奶到期后可以取回的钱包括了哪几部分？（5）你会做这个题吗？它有哪几种方法？3、自学方法：自主学习法、观察比较法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困
22、生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？百分数的应用 （课堂检测单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第四课时一、基础知识：1、本金是（ ） 。2、 （ ）是利息。3、利率是（ ） 。4、利息的计算公式是（ ） 。5、将 1500 元存存银行两年，年利率是 4.68%，则到期后可得利息是（ ） 。二、综合能力：1、张华把 3000 元钱存入银行，定期 2 年，年利率是 3.75%,到期后他一共能取回多少元钱？2、李老师把 4000 元钱存入银行，整存整取三年，年利率是 4.25%，到期后李老师一共可取回多少元钱？3、徐明在银行存了 40
23、00 元钱，定期两年，年利率为 5% 。到期时，他应得利息多少元？如果按 2%缴纳利息税，他应缴纳利息税多少元？他可以获得本金和税后利息一共多少元？4、601 班在银行存了活期储蓄 280 元，如果年利率 4%,存期半年后，本金和税后利息一共多少元？5、赵军将 5000 元钱存入银行，定期三年，年利率 5%。到期按 5%纳税，赵军实际可以从银行取回多少元？6、小明爸爸买了 18000 元的国家建设债券，定期 5 年。如果年利率为 4%。到期小明爸爸可以获得本金和利息一共多少元？7、老李把 5000 元钱存入银行，存期一年，年利率是 5%，到期应得利息多少元？如果扣除 2%的利息税，他实得利息多
24、少元？他一共可以取回多少元？三、拓展延伸1、小丽把王老师资助的 500 元钱存入银行，定期三年。如果年利率是 5%，到期她可以取回本金和税后利息共多少元？2、小明妈妈买了 2500 元国家建设债券，定期三年。如果年利率是 5%，到期她可以取回本金和利息共多百分数的应用 （自主学习单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第五课时1、自学内容：学习教材第 12 页的内容，完成第 12 页的做一做。2、自学提纲（1）两个商场的促销活动各是什么方式？（2）到每个商场应该怎样购物？（3）在 B 商场购物时没有满 100 元的部分能不能减掉？（4）你能够算出裙子在 A 商场和商场各需花多少钱吗？（5）
25、你认为去那个商场能更省钱？3、自学方法：自主学习法、观察比较法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？百分数的应用 （课堂检测单）主备人：铁门一中 郭红军 审查人：朱雪军第五课时一、 基础知识：1、某种品牌的旅游鞋搞促销活动，A 商场按“满 100 元减 40 元”的方式销售，在B 商场一律六折销售，妈妈准备给小丽买一双标价 120 元的这种品牌的旅游鞋。（1）在 A、B
26、 两商场买，各应付多少钱？（2）选择那个商场更省钱？2、六一班 45 名学生去公园划船，大船每条 50 元，可以坐 7 名学生，小船每条 40元，可以坐 5 名学生，要让全班的学生都坐上船，怎样租船比较合算？二、综合能力：1、国庆节期间，各商场都对某品牌电池推出了促销活动。甲商场：买 10 送 2 ，乙商场：一律九折，丙商场：满 50 元，八折优惠。（1）若只买两粒，去那个商场购买更省钱？（2）若要买 24 粒，去那个商场购买更省钱？2、爸爸想在网上书店买书，A 店打七折销售，B 店满 69 元减 19 元。如果爸爸想买的书标价是 80 元。（1）在 A、B 两店买书，各应付多少元？（2）在哪
27、个书店买更省钱?能省多少钱？三、拓展延伸1 学校要准备一些奖品，其中需要单价 2 元的钢笔 35 支，去哪儿购买合算？文海笔庄：买 6 支送 1 支，文具商场;所有商品一律九折。2、百货大楼搞促销活动，甲品牌鞋满 200 元减 100 元，乙品牌鞋“折上折”就是先打六折，在此基础上再大九五折。如果两个品牌鞋都有一双标价 260 元的鞋，哪个品牌的更便宜？生活与百分数（自主学习单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军1、自学内容：自学教材第 16 页2、自学提纲（1）自己去附近的银行调查，说一说国家利率调整的原因？（2）通过自己的调查、采用收集信息的方式和途径到相关部门进行实地调查，比较普通存
28、款利率、教育储蓄存款利率和国债存款利率，谁的利率比较高。（3）通过对最优方案的探索研究，发现存款最大利益的取得和本金、存期还有什么是密切相关的？3、自学方法：自主学习法 探究合作法 （3）调查法 4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？生活与百分数（课堂检测单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军一、基础知识1、 去年某村民小组收小麦 30 吨，今年比去年多收了一成八。
29、今年收小麦多少吨？ 2.一种篮球原价 180 元，现在按原价的七五折出售。这种篮球现售价多少元？ 比原价便宜了多少元？ 3.小华家前年收了 4000 千克稻谷，比前年减产三成五，去年小华家收稻谷多少千克？ 二、综合能力：1. 李叔叔写一部长篇小说，稿费是 4600 元，按有关规定稿费超过 800 元以上的部分按照 14%缴纳个人所得税。李叔叔税后稿费多少元？ 2. 含盐率 10%的盐水 30 千克，加入多少千克盐后，才能制成含盐率 25%的盐水？ 3. 某商品现价 18 元，亏了 25%，亏了多少元？如果想赢利 25%，应按多少元出售该商品？三、拓展延伸：1.一条公路，工人们第一次修了全长的
30、30%，距中点有 15 千米，这条路长多少千米？ 圆柱的认识（自主学习单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军1、自学内容：自学教材第 18-19 页例 1、例 2，并完成 18 页 19 页做一做。2、自学提纲（1）出示教材 17 页投影图，观察这些物体的形状有什么共同的特点？（2）你还见过那些圆柱体？观察圆柱形的物体，看一看它是由哪几部分组成的？有什么特征？（3）圆柱的上下两个底面有什么关系？并说一说你是怎么发现的？（4）动手做一做，把一张长方形的硬纸板贴在木棒上，快速旋转木棒，看看转出来是什么形状？（5）圆柱的侧面展开后是什么形状？这个长方形的长宽与圆柱有什么关系？3、自学方法：自主学
31、习法 小组探究合作法 （3）动手操作法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？圆柱的认识（课堂检测单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军一、基础知识1、圆柱的上下两个圆面叫做（ ） ，它们是（ ）的两个圆形；周围的面叫做（ ） ；圆柱两个底面之间的距离叫做（ ） 。一个圆柱有（ ）条高。2、圆柱的侧面是一个（ ）面，把它展开得到一个长方形，长方形的长等于圆柱的（ ）
32、，宽等于圆柱的（ ） 。当圆柱的底面周长和高相等时，把它的侧面展开得到一个（ ）形。3、把一张长方形的纸的一条边固定贴在一根木棒上，然后快速转动，得到一个（ ） 。4、一个圆柱的侧面展开后得到一个长方形，长是 12.56 厘米，宽是 3 厘米。这个圆柱的底面周长是（ ）厘米，底面直径是（ ）厘米，高是（ ） 厘米。圆柱的上、下两个底面都是（ ） ，他们的面积（ ） 。5、一个圆柱的侧面展开后得到一个正方形，边长是 9.42 厘米。这个圆柱的底面周长是（ ）厘米，高是（ ） 厘米，底面半径是（ ）厘米。6、一个圆柱的侧面展开正好是一个正方形，它的高是直径的( )倍。7、把一个底面直径 9 厘米的
33、圆柱的侧面展开，得到一个正方形，圆柱的高是（ ）厘米。二、综合能力1、一个圆柱形的底面半径 3cm,高 5cm,你知道它的侧面展开图是什么样子吗？求它的侧面积？2、一个圆柱的侧面沿高展开后是一个长 12.56cm,宽 6.28cm 的长方形，求这个圆柱的底面半径？三、拓展延伸两个半径为 2cm 的圆形和一个边长为 12.56cm 的正方形，能组成一个圆柱体吗？说出你的理由？圆柱的表面积（自主学习单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军1、自学内容：自学教材第 21-22 页，例 3、例 4.2、自学提纲（1）圆柱的表面积指的是什么？（2）动手操作，圆柱的表面积展开会得到哪些图形？（3）圆柱的
34、侧面沿高展开后得到一个（ ） ，如果展开后是一个长方形，这个长方形的长=（ ） ，宽=（ ） ，因为长方形的面积=（ ） ，所以，圆柱的侧面积=（ ） ，用字母表示为（ ） 。（4）圆柱表面积的计算公式是什么？用字母表示是？（5）想一想例 4 中帽子的表面积是完整的表面积吗？它包括哪些面的面积？自己动手列一下算式。3、自学方法：自主学习法 探究合作法 4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提
35、问（质疑）： ？ ？圆柱的表面积（课堂检测单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军一、基础知识1、把下表填写完整。名称 底面半径 cm 底面直径 cm 底面周长 cm 高 cm 侧面积 Cm2 表面积 cm32 1010 5圆柱18.84 94.22、求下面各圆柱的侧面积和表面积。底面半径是 2 分米，高是 5 分米。底面周长是 3.14 米，高是 3 米。底面直径是 0.5 米，高是 1.8 米，求它的侧面积。二、综合能力：1、一个圆柱的侧面积是 18.84 平方米，高是 3 米，它的底面积是多少平方米？（2）一个圆柱形的罐头，它的底面半径是 8cm,高 20cm.侧面有一张商标纸，这张商
36、标纸的面积是多少平方厘米？3、富贵小区要修建一个圆柱形消防池，底面直径是是 10 米，深 3 米，在池的四壁和底面抹上水泥，如果每平方米用水泥 20 千克，那么一共要用水泥多少千克？三、拓展延伸：用铁皮制作圆柱形的通风管，它的长是 60cm,底面直径是 10cm.至少需要多少平方厘米铁皮？练习四（自主学习单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军第一课时1、自学内容：自学教材第 23-24 页，完成练习四2、自学提纲（1）先说一说圆柱侧面积、表面积的计算方法？（2）看 2-5 题，分析问题实际上让求圆柱的那些部分面积？（3）第 6 题，回忆长方体、正方体圆柱侧面积、表面积的计算方法？（4）看
37、7-10 题，这几道题是求物品的材料面积，在解决问题时，我们要明确圆柱那些面用到了材料，那些面是空的？3、自学方法：动手实践法 探究合作法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？练习四 （课堂检测单）主备人：铁门二中 党连锋 审查人：朱雪军一、基础知识：1、 填空名称 底面半径 高 侧面积 表面积2 53 1884圆柱10 22、 一个圆柱，底面半径是 5 厘米，高是 1
38、5 厘米，这个圆柱的侧面积是多少？3、 一台压路机的前轮是圆柱形，轮宽 2 米，直径是 1.2 米，前轮转动一周压路的面积是多少平方米？二、综合能力：1、 林叔叔做了一个圆柱形的灯笼底面直径 20cm，高 30cm。上下底面的中间分别留出 78.5平方厘米的空，他用了多少彩纸？2、 一个圆柱形铁皮水桶（无盖）高 12 分米，底面直径是高的 3/4，做这个水桶大约要用多少铁皮？三、拓展延伸：工人师傅要在一个零件的表面上涂一层防锈材料，这个零件是由两个圆柱构成的，小圆柱的直径是 4 厘米，高是 2 厘米，大圆柱的直径是 6 厘米，高是 5 厘米。这个零件上，涂防锈材料的面积是多少？圆柱的体积（自主
39、学习单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军第一课时1、自学内容：自学教材第 25-26 页例 5、例 6.完成 25、26 页做一做。2、自学提纲（1）先来复习一下，圆的面积是怎样计算的呢？圆的面积计算公式是怎样推导出来的？（2）那么今天我们要研究的圆柱的体积，能不能也像刚才圆的面积公式推导过程一样，转化成我们学过的立体图形，推导出计算圆柱体积的公式呢？（3）你准备把圆柱体转化成什么立体图形？ （4）你是怎样转化成这个立体图形的？（5）转化以后的立体图形和圆柱体之间有什么关系？ （6）圆柱的体积怎样计算？用字母公式，怎样表示？（7）出示例 6，你从体中收集到了哪些信息，解决这个问题就是要计
40、算什么？尝试自己动手做做看。3、自学方法：动手实践法 探究合作法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？圆柱的体积（课堂检测单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军第一课时一、基础知识：1、把圆柱体拼切成一个近似的长方体，长方体的底面积等于圆柱的（ ） ，长方体的高等于圆柱的（ ） ，因为长方体的体积=（ ）（ ） ，所以圆柱的体积=（ ）（ ） ，用字母表示是（ ）2
41、、填表底面半径（cm） 底面直径（cm） 高（cm） 圆柱的体积（cm 3）3 210 44 103、一个圆柱形罐头盒的底面半径是 5cm，高 18cm.它的体积是多少？4、一个圆柱形钢材，底面积是 40 平方厘米，高是 2.1 米。它的体积是多少？二、综合能力：1、一个圆柱形水桶，从桶内量得底面直径是 4 分米，高是 5 分米，这个水桶的容积是多少升？2、一个圆柱形无盖水桶，底面直径 5 分米，高 6 分米，做这一个水桶至少用去多少平方分米铁皮？这个水桶能盛 120 升水吗？3、一个圆柱的体积是 80 立方厘米，底面积是 16 平方厘米，它的高是多少厘米？三、拓展延伸：有一块正方体的木块，棱
42、长为 6 分米，把这块木料加工成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是多少立方厘米？练习五（自主学习单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军1、自学内容：自学教材第 28 练习五，并完成练习五。2、自学提纲（1）第 3 题，你从题中得到了哪些信息，哪些是有用的，哪些是没有用的？并完成这道题。（2）第 4 题，圆柱的体积=底面积高，那么圆柱的高等于什么呢？（3）学生自主完成 7、9、10、12 题， （做些题时应注意已知条件和分析所求问题） 。（4）完成练习五的其他习题。3、自学方法：自主学习法 探究合作法4、自学效果：（在相对应的等级后面打）优等生 5 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力中等生 6 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力学困生 7 分钟完成自学提纲 14 自我评价：优秀 良好 继续努力5、我要提问（质疑）： ？ ？练习五（课堂检测单）主备人：铁门二中党连锋 审查人：朱雪军一、基础知识二、综合能力：三、拓展延伸：
