1、龙门小学文明礼仪知识竞赛实施方案为进一步丰富学生的文明礼仪知识，强化学生的文明礼仪教育，切实提高学生的行为意识，增强遵守规范的自觉性，促进学生良好行为习惯的养成，定于十月中旬在本校举办“小学生礼仪知识竞赛”活动。具体安排如下：一、指导思想贯彻落实胡锦涛总书记提出的“八荣八耻”社会主义荣辱观，紧紧围绕学校的中心工作，坚持以学生的德育教育为先，通过对文明礼仪知识的学习和实践来教育学生，弘扬文明礼仪，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。二、活动目的进一步加强少年儿童思想道德建设，提高学生的综合素质，让学生能够通过实践活动，养成良好的文明礼仪习惯。将文明礼仪传播到全校的师生中去，并能够带动家庭，推动
2、社会，营造和谐的校园、社会环境。三、活动安排第一：宣传发动。我校将充分利用会议和广播、板报等方式广泛宣传发动，使全校师生充分认识活动的重要性和必要性，并结合学校实际，制定活动方案。第二：组织实施。我校将根据活动方案，利用竞赛试题，认真组织全校师生学习文明礼仪知识常识，使全体师生通过活动正确领会礼仪、礼貌、礼节的概念，领会礼仪的地位和作用，掌握礼仪的原则、方法，并以此影响学生的日常行为，养成良好的礼仪习惯，使活动显现成效。第三：总结评比。我校将对“小学生礼仪知识竞赛”活动开展情况进行认真总结，并表彰。第四：巩固推广。继续深入开展“知荣辱、除陋习、树新风、争做文明小学生”活动，使全校师生做到人人讲
3、礼仪，处处讲文明，积极营造良好的人际关系和校园风气，为构建“文明校园、和谐校园”做出贡献。附：参赛方式各班在操场进行，每班选 3 名同学作为代表到席台参赛。其余同学在台下组成方阵参与。答题规则1、参赛各班不准带赛前发放的各种抢答资料。违者视情况扣班级分 5-10 分。2、本次文明礼仪知识抢答赛的答题形式分为必答题、抢答题、风险题、观众互动题四种。 3、必答题，分 3 轮进行（答题时间 15 秒），题目顺序由抽签决定。由各参赛队的任何一名选手回答，共进行 5 轮。每题的分值为 2 分，答对加 2 分，答错或不能回答的计 0 分。 4、抢答题，由主持人读完题并说“开始”后，参赛队员方可按抢答器进行
4、抢答，答题时间不得超过 15 秒，答对一题加 4 分，答错或超时，每题扣 2 分，主持人未读完题抢答者每次扣 1 分。 5、风险题（答题时间 30 秒），题序号由抽签决定，由各队自行选择是否参与，也可放弃答题（弃权应该在抽签前决定）。答题顺序按班级顺序进行。由任意一名队员回答，如代表队同学不能回答，本班的啦啦对也可以举手回答，答对的计 5 分，答错的计-3 分，放弃答题不得分也不扣分。 6、 观众互动题。随机抽取多名同学回答问题，答对者获取奖品，但不计分。参赛要求 1、参赛班级必须严格纪律、依次入座。参赛选手在竞赛中途不得随意退场。 2、参赛选手要集中注意力听主持人读题，如主持人读题不清楚，选
5、手可以要求复读一遍（抢答题除外）。参赛队员答题时必须口齿清楚，讲普通话，声音响亮，以便主持人和评委评判。 3、允许商议时，由参赛选手在台上讨论决定，其他人员不得在台下喧哗指挥。 4、台下啦啦队方阵纪律差的由纪律巡查人员酌情扣 2-4 分。计入比赛总分。人员分工及职责1 会场总指挥 ：向先海 龙泉 2 会场布置 ：刘正培 张 伟 田光平 杨富斌（会场布置工作人员负责划分出各班就坐区域并布置好比赛桌凳，调试好抢答设备。等）3 评委： 向先海 龙泉 徐万恩 （回答正确举正确牌子，回答错误不举牌。）4 计分 ：张南方 谭 莲 (5、6 年级) 段代英 郑达康（3、4 年级）周 静 周厚珍（1、2 年级）把各班总分记录在计分薄上。 5 摄影 ： 冉汉林 6 抽签： 许邦贵（必答题和风险题，互动题抽签）7 计时：，田仁华按各题规定答题时间计时，维护抢答主机运行。8 会场纪律巡查：谭周保 佘良定
