1、第 4 课 甲午中日战争教学目标：了解有关甲午中日战争的基本信息：日本发动战争的目的；黄海海战；旅顺陷落；威海卫溃败。了解马关条约的主要内容及其影响。了解台湾人民反抗日本统治的英雄事迹。了解甲午中日战争失败的原因：清政府的腐朽没落、决策集团的妥协退让和军备废除。教学重点：黄海大战；马关条约签订的情况和内容。教学难点：甲午中日战争的性质、中国失败的原因和马关条约的影响。课时安排：一课时教学手段：多媒体辅助教学教学流程：复习旧课：1、19 世纪 60-70 年代，觊觎新疆的帝国主义国家是 、 。2、1865 年， 入侵新疆，清政府派 为钦差大臣，督办新疆军务。3、1878 年，收复了除 外的全部新
2、疆地区。4、1884 年，清政府在新疆设立 。导入新课前面我们了解了两次鸦片战争，这是两次来自西方强国的侵略。今天我们要学习一次不同于以往的侵略战争，这次侵略中国的国家，是一个亚洲国家，它曾经是中国的附庸，曾经派人远涉重洋到中国来学习，至今在他们的生活中还保留着中国唐朝的某些风尚。这就是日本。今天我们来学些甲午中日战争21 世纪教育网版权所有学习目标新课学习1、提问：甲午中日战争中有那几次主要的战役？（黄海海战、辽东半岛战役、威海卫战役）2、思考：在这几次战役中，出现了一支中国军队的名字，是什么？（北洋舰队）3、过渡：北洋舰队是在 19 世纪 80 年代洋务派筹建的新式军队，完全仿照西方的军制
3、和练兵方法，各舰管带大部分从当时世界上最先进的海军学校毕业。 （投影：北洋舰队组成）4、投影：材料一：1890年后，日本以国家财政收入的60%来发展海、陆军，1893年起，明治天皇决定每年从自己的宫廷经费中拨出30万元，再从文武百官的薪金中抽出十分之一，补充造船费用；举国上下士气高昂，以赶超中国为奋斗目标，准备进行一场以国运相赌的战争。材料二：在和西方各国打交道的过程中，清政府意识到西方人并无意吞并国土，只是想在贸易上沾些便宜而已，于是放松了军备意识。北洋海军自1888年正是建军后，就再没有添任何舰只，舰龄渐渐老化，1891年以后，连枪炮弹药都停止购买，因为钱被慈禧拿去修建颐和园。21教育网5
4、、活动：请你根据材料，预测战局，并说明理由。6、过渡：尽管清政府的腐朽和无能已经预示着战争不可逆转的结局，但爱国官兵奋勇作战，谱写了一曲壮烈的爱国之歌。7、录像：甲午风云片段。8、活动：学生讲述邓世昌的故事。9、思考：这些人身上有哪些精神值得我们学习？10、提问：辽东半岛战役中，日本犯下哪些罪行？11、思考：黄海海战后，为保存自己派系的实力，李鸿章命令舰队不得出海巡敌，这个决策是否正确？对中国有哪些不利？（不对，使中国丧失了制海权）引导：这样是否就保住了这支舰队呢？李鸿章的美好愿望实现了吗？12、活动：请学生讲述威海卫战役。13、讲述：北洋舰队全军覆没，甲午中日战争以中国的失败宣告结束。14、
5、讨论：中国失败的原因？结论：清政府的腐败无能；错误的战略战术。15、过渡：之后，签订了马关条约16、活动：请学生介绍有关马关条约的基本信息。17、对比：南京条约和马关条约的内容，思考， 马关条约有哪些新内容？给中国带来哪些危害？课堂小结：根据板书总结：课堂练习：1、 年，甲午中日战争爆发；在黄海海战中， 壮烈牺牲； 战役中，北洋舰队全军覆灭。2、1895 年，签订 马关条约 ，其内容是：割 ，赔款白银 ，允许 ；增开 。其影响是：。3、台湾人民在 率领下开始抗日反割台斗争回家作业：1、复习第4课； 2、预习第5课 3、完成第4课相关练习题教学后记：本课已取得的成果:达成识记目标和理解目标。板书设计：甲午中日战争原因 经过 结果 影响征服朝鲜侵略中国争霸世界1、黄海海战（邓世昌）马关条约 大大加深中国社会半殖民地化程度2、辽东半岛战役（旅顺惨案）3、威海卫战役（北洋舰队全军覆没）割赔开设
