1、一、 2014株 洲 市 落 日 朱启平一九四五年九月二日上午九时十分，我在日本东京湾内美国超级战舰“密苏里”号上，目睹日本代表签字，向联合国投降。“密苏里”号舰的主甲板有两三个足球场大，灰色的舰身油漆一新，十六英寸口径的大炮，斜指天空。这天天阴，海风轻拂。海面上舰船如林，飘扬着美国国旗。签字的地方在战舰右侧将领指挥室外的上层甲板上。签字桌上铺着绿呢台布，每边放一把椅子。桌子靠里的一面是联合国签字代表团站立的地方，靠外的留给日本代表排列。桌前左方将排列美国五十位高级海军将领，右方排列五十位高级陆军将领。桌后架起一个小平台，给拍电影和拍照片的摄影记者们专用。其余四周都是记者们的天下。我站在一座在
2、二十毫米口径的机关枪上临时搭起的木台上，离签字桌约两三丈远。在主甲板的右前方、紧靠舷梯出入口的地方，排列着水兵乐队和陆战队荣誉仪仗队，入口处又排列着一小队精神饱满、体格强壮的水兵。八点半，乐声大起，联合国签字代表团到。八时五十分，乐声又响彻上空，盟军最高统帅麦克阿瑟将军到。他是坐驱逐舰来的。军舰的主桅杆上，这时升起一面美国国旗。联合国代表团在签字桌靠里的一面列队静立。以中国徐永昌将军为首的五十位海军将领和五十位陆军将领，也分别排列在预先安排好的位置上。这时，日本代表团乘一艘小艇来到。乐队寂然。日本代表团外相重光葵在前，一共十一个人，到上层甲板后，即在签字桌向外的一面，面对桌子列成三行，和联合国
3、代表团隔桌而立。九时整，麦克阿瑟昂首走到扩音机前，极清晰、极庄严、一个字一个字对着日本代表团说：“我现在命令日本皇帝和日本政府的代表，日本帝国大本营的代表，在投降书上指定的地方签字。 ”他说完后，重光葵挣扎上前行近签字桌，在两份投降书上分别签了字。麦克阿瑟继续宣布：“盟国最高统帅现在代表与日本作战各国签字。 ”麦克阿瑟坐到椅子上，签完字后，回到扩音器前。这时我转眼看看日本代表，他们像木头人一样站立在那里。之后，美、中、英、苏、澳、加、法、荷等国代表在麦克阿瑟宣布到自己时，先后出列签字。各国代表在签字时的态度以美国最安闲，中国最严肃，英国最欢愉，苏联最威武。全体签字毕，看表是九点十八分。我猛然一
4、震， “九一八”！一九三一年九月十八日日寇制造沈阳事件，随即侵占东北；一九三三年又强迫我们和伪满通车，从关外开往北平的列车，到站时间也正好是九点十八分。现在十四年过去了，没有想到日本侵略者竟然又在这个时刻，在东京湾签字投降了！按预定程序，日本代表应该随即取了他们那一份投降书(另一份由盟国保存)离场，但是他们还是站在那里。原来加拿大代表在日本那份投降书上签字时签低了一格，占了法国签字的位置，法国代表顺着签错了地方，随后各国代表跟着也都签错了。麦克阿瑟的参谋长于是依着规定的签字地方予以更正，旁边附上自己的签字作为证明。倒霉的日本人，连份投降书也不是干干净净的。(节选自中外记者笔下的第二次世界大战
5、，东方出版社，1987 年)1本文标题“落日”的意思是_。答案：日本(战败)投降2日本向联合国投降的仪式，麦克阿瑟为什么安排在美国军舰上、美国国旗下举行？答：_答：凸显美国的地位(重要性、强大等)。3麦克阿瑟是坐驱逐舰来的，日本代表团则是乘小艇来的，为什么？答：_答：要点：可以让胜利者尽显胜利的骄傲(尽享胜利的喜悦)，让失败者尽显渺小(屈辱)。4投降书“签错了” ，日本代表为什么不要求重新签一份而接受了“不干净”的投降书？(假设日本有权要求重签，盟国同意重签)答：_答：签投降书是耻辱的，再签一次等于双重耻辱。(所以哑巴吃黄连，自认倒霉)5作者对签字仪式结束的时间点“九一八”的强调，对侵略者有何
6、警示作用？答：_答：要点：搬起石头砸自己的脚；或玩火者必自焚等。(言之成理即可)二、 2014长 沙 市 天外财富雨，从天外飘来。我打着一把伞，走在一条寂静的小街上，走着走着，忽然发现路边树下站着个十一二岁的小姑娘，正淋着雨水。“快进来！”我扬了一下伞，向她喊道。女孩飞快地跑到我的伞下，用小手拉着我的胳膊，缓缓地与我同行。“你是往前走吗？”我问她。 “嗯，哪儿都行。 ”她随口而答。“去做什么？” “找一个人，不，不找了，已经找到了。 ”女孩声音满含欣慰。“他在哪儿？” “就是你。 ”她扬头告诉我。“找我吗？”我笑笑，觉得小姑娘很有意思。“我得了一笔财富， ”她说， “可我不想要，我要把它送给雨
7、天给我打伞的人。 ”“看来，这个人就是我喽？”我试探着问。“是的，所以我要把这笔财富给你。 ”她把手伸进了口袋。我不觉得欣喜，只觉得有意思，于是便信口问：“真是天外飞来的财富！你要给我多少？一块钱还是两块钱？” “不，是十万！”“十万？你带在身上？”“对，带在身上。 ”女孩不慌不忙，从口袋里摸出一张花花绿绿的大钱。递到我手里。这是一张画满水彩的硬纸片，上面写着十万元。这是小姑娘自己做的“钞票” 。我大笑起来：“哈哈，这是天外财富！谢谢你，我收下了。 ”我把“大钱”装进了口袋。“你失望了吧？可你没让我失望。 ”女孩的声音很清晰，也很兴奋。“我读到一篇小说一个女孩得到一笔财富，她要找一个在雨天让她
8、共伞的人，把钱给他。第二天，她就去了。 ”“找到了吗？” “第二天没下雨。 ”“后来呢？” “后来下雨了，但没人理她。她在树下站了一天，只有那棵树为她遮雨，后来她哭着把钱塞进树洞里。 ”“这真悲惨。 ”“可我不信。我觉得不会这么坏，我非要自己试一试。 ”“所以，你就试了？”我问。 “对，而且我没失望！”我看了她一眼，那是一双渴求21 而感动的眼睛。雨还在下着，从雨丝里透过清香的空气。22 “你没想过会失望？”我问。 “想过，可我还是没失望。 ”她的手更紧地挽住我的胳23 膊，_。“只是我没有财富。 ”女孩歉意地说。24 “不，我们都得到了财富。 ”25 来到一个车站，我把女孩送上了车。她透过缓
9、缓移动的车窗，大声说道：“我懂，26 不是钱，是财富，对吗？”从她的语气中，我真切地感受到她内心的感动。我整整雨伞，继续向前。细雨从天外飘落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸27 润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵我真希望，在这日益被柴米油盐所羁绊的日子里，在这日趋被钢筋水泥所包裹的城28 市中，能有更多这样的“财富”！1请从小女孩的角度梳理文章内容，填写下表。地点 情节 心情路边树下 找到共伞的人 小街路上 兴奋 与“我”告别 答：_答：欣慰；给“我”财富；一个车站；感动。2文章第 自然段画线的句子运用了什么修辞手法？请简要分析其表达效果。27 细雨从天外飘
10、落至我的伞顶，如同一阵悄无声息的暖流浸润着我的心；丝丝细雨用无限的温柔抚摸着我，让我觉得一切都是那么珍贵答：_答：运用了比喻和拟人的修辞手法，把细雨比作暖流，将细雨拟人化，生动形象地展现细雨的柔和、温暖，表现了小女孩带给我的感动，以及我对小女孩的喜爱。3文章第 自然段中的“财富”比喻什么？请结合全文，联系社会实际，谈谈你对文28 章最后一段的理解和感悟。答：_答：“财富”比喻小女孩的善良，人与人之间的关爱、信任；理解：点明文章主旨，在日常生活中，人们日趋冷漠，我们需要更多的人与人之间的关爱、信任和理解；感悟：作为中学生的我们，应该在别人需要时，积极伸出援手，并带领身边的人都拥有“财富” 。(结
11、合具体事例)三、 2014东 营 市 命系悬壶 陈源斌姚五先生是我家乡古镇上的世传名医。他的名字竟然可以治病。邻居家小孩突发急痧，整夜惊叫抽搐，大人捋着头发哄他说：“好孩子，别怕，请姚五先生去了。 ”捋着捋着，啼哭声变小，孩子气息匀细，睡熟了。有个半大少年，暑天贪吃生食，又喝凉水，不一会发作起来，抱着肚子在地下打滚，一口气吸进去，憋得脸色乌青，连眼睛都倒起来了。这时候，有人喊说：“好了，好了，姚五先生来了。 ”其实才远远看到姚五先生的影子，走到跟前还得好一会儿呢。地下的病人却把一口气痛痛快快吐出来，觉得肚子好受多了。关于姚五先生的传说很多：说他某年路过某地，听见一户人家号啕哭丧，进屋看时，人已
12、经断了气，穿好送终的寿衣寿裤，躺在草铺上了。姚五先生说有救，熬了一罐药，撬开牙关，灌将进去，草铺上的人立刻还了魂；又说他某年途中撞见一群披麻戴孝抬棺人，他朝滴在地下的血迹看看，又凑到跟前嗅了嗅，赶紧开棺急救。原来是位难产的孕妇，幸得姚五先生救治，母子双双侥幸活了命这些故事都不新鲜，显然是从一些旧书和传闻那里移植过来的。姚五先生听了，总是不置可否，一笑了之。传来传去，姚五先生就被神化了。说他不但能让死人活，也能让活人死。这话是当着姚五先生的面说的。他跟往常一样懒得理睬，只管凝神替面前的病人诊治。这句话却惹出了一个意外灾祸：有一个青年高高骑在墙头上看热闹，手里捧了一罐南瓜稀粥，喝了个底朝天，肚子胀
13、得像只鼓。那青年听见这句话，很不服气，抓着喝空了的罐子， “啪”的一声跳到地下，说：“我就不信，我一个大活人，他真有本事，敢不敢让我马上就死？”姚五先生抬头看看他，脸色陡变，让人赶紧找青年的家长，准备后事。果然如此，没等家长赶到，青年已经瘫软死去事后，姚五先生解释说，青年喝了一肚子稀粥，从那么高的墙头猛跳到地上，硬把肚肠挣断，又因地处偏僻乡下，来不及救治，可惜这条性命了。姚五先生体恤民情，替人治好病，或是救了一条命，视人家的家境，酌收诊费。遇到乡下普通老百姓，他把手挥挥，说，算了，你要真过意不去，闲暇时送几只斑鸪鸪来吧。斑鸪鸪是一种乡下常见的鸟，喜好在野地里用脚爪刨挖单叶芽果吃，随手就捉得到，
14、不算什么难事。姚五先生嗜好这种野味。他饮食十分挑剔，从来不在外面吃饭。有时候下乡到人家忙活一天，连口水都不喝，照样挥挥手，走了。多少人被他感动了，望着他的背影，为他祈祷，说：“好人哪，但愿他长命百岁！”姚五先生只活到五十岁。他患的是当地俗称的膈食病，就是不能吃饭得过他恩惠的乡下人说，姚五先生怕是斑鸪鸪吃多了。斑鸪鸪喜欢刨吃野地里有毒的单叶芽果，这种野鸟身上积存了毒素，人偶尔尝个新鲜是可以的，吃多了，就会有大妨碍。姚五先生一辈子替太多的普通百姓看过病，吃了太多的人家送来的斑鸪鸪，日积月累，中了重毒了姚五先生是治膈食病的圣手，有一个祖传单方，远远近近，好多患这种病的人，都是由他治愈的。他按祖传单方
15、给自己抓了药，煎好，一口气喝下肚里，却一点不剩地吐了。再舀一碗，硬灌下去，泼剌一声亮响，全部喷射出来。很明显这是药不对症，姚五先生把头摇摇，叹了一口气，说：“命系悬壶，治得了病，治不了命。 ”他一天天瘦下去，瘦下去，瘦成了一根芦柴似的，只剩了一口气在胸腔里悠悠转着。接着，这口气断了，他死了。【注释】悬壶：汉代以后，民间郎中的药铺或诊所门口大都挂一个药葫芦即“悬壶” ，以此作为卖药行医的标志。题目中的“悬壶”即为“行医”之意。1从小说内容看，题目“命系悬壶”的含义是什么？答：_答：古镇上人们把性命维系在医生姚五身上。或点出姚五具有良好的医术医德，多少人性命因他而保全。行医是姚五安身立命的依靠，他
16、因行医而生存而丧命。或暗示姚五的性命与他行医生涯息息相关，救治了太多无钱治病的人的性命，却也因此吃了太多的斑鸪鸪而丧命。2在古镇人们眼中，姚五是一个怎样的形象？答：_答：姚五是一位医术高超、医德高尚的世传名医。3小说多处透露出的“言外之意”是姚五并非神医，请举出两例简要说明。答：_答：邻家小孩、半大少年听到他的名字病症减轻，主要是心理作用，与他无关。很多有关把死人救活的传说，属于移植，并不可信。青年跳墙而死，他也只能解释原因，为之可惜，却束手无策。他虽然治愈了很多人，却治不好自己的病，五十岁就死了。4本文多处运用细节描写，任选一处加以赏析。答：_答：如“再舀一碗，硬灌下去，泼剌一声亮响，全部喷
17、射出来。 ”赏析：运用动作细节，生动形象地再现了姚五喝药时的艰难情景，揭示了神医不神的事实。5小说意蕴丰富，你从中领悟到了怎样的道理？(答出两点即可)答：_答：医患的生命是相互联系在一起的，是相互依存的。世上没有真正的神医，任何医生即使再高明也不能救助所有的性命，我们不能把自己的生命完全托付给他人。命运靠自己把握，不能将我们的命运完全寄托在别人身上。面对任何事情都要有自己的正确认识和客观判断，不应片面否定或盲目崇拜。四、 2014达 州 市 乡土情结(节选)“独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。 ”每个人的心里，都有一方魂牵梦萦的土地。得意时想到它，失意时想到它。逢年过节，触景生情，随时随地想到它
18、。辽阔的空间，悠邈的时间，都不会使这种感情褪色：这就是乡土情结。人生旅途崎岖修远，起点站是童年。人第一眼看见的世界，就是生我育我的乡土。他从母亲的怀抱，父亲的眼神，亲族的逗弄中开始体会爱。乡土的一山一水，一草一木，都融化为童年生活的血肉，不可分割。而且可能祖祖辈辈都植根在这片土地上，有一个悲欢离合的家。在听祖母讲故事的同时，就种在小小的心坎里。邻里乡亲，早晚在街头巷尾、桥上井边、田塍篱角相见，音容笑貌，闭眼塞耳也彼此了然，横竖呼吸着同一的空气，濡染着同一的风习，千丝万缕沾着边。一个人为自己的一生定音定调定向定位，要经过千方百计的探索，前途充满未知数，但童年的烙印却像春蚕作茧，紧紧地包裹着自己，
19、又像文身的花纹，一辈子附在身上。“金窝银窝，不如家里的草窝。 ”但人是不安分的动物，多少人仗着年少气盛，横一横心，咬一咬牙，扬一扬手，向恋恋不舍的家乡告别，万里投荒，去寻找理想，追求荣誉，开创事业，富有浪漫气息。有的只是一首朦胧诗，为了闯世界，多数却是沉重的现实主义格调：许多稚弱的童男童女，为了维持最低限度的生存要求，被父母含着眼泪打发出门，去串演各种悲剧。人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英，但乡土的梦，却永远追随着他们。浪荡乾坤的结果，多数是少年子弟江湖老，黄金、美人、虚名、实惠，都成了竹篮打水一场空。安土重迁是中华民族的传统。但百余年来，许多人依然不得
20、不离乡别井，乃至漂洋过海，谋生异域，出国华工不下千万，足迹遍世界。美国南北战争以后，黑奴解放了，我们这些黄皮肤的同胞，恰恰以刻苦、耐劳、廉价的特质，成了奴隶劳动的后续部队，他们当然做梦也没有想到什么叫人权。为了改变祖国的命运，孙中山领导的革命运动发轫于美国檀香山。第一代中国共产党人，很多曾在法国勤工俭学。改革开放后的出国潮，汹涌澎湃，方兴未艾。民族向心力的凝聚，并不取决于地理距离的远近。我们第一代华侨，含辛茹苦，寄籍外洋，生儿育女，却世代翘首神州，不忘桑梓之情，当祖国需要的时候，他们都做了慷慨的奉献。“美不美，故乡水；亲不亲，故乡人。 ”此中情味，离故土越远，就体会越深。科学进步使天涯比邻，东
21、西文化的融合交流使心灵相通，地球会变得越来越小，但乡土之恋不会因此而消失。(文章有改动)1文章开头引用王维诗的作用是什么？答：_答：中国传统文化中，思乡情结在人们心中根深蒂固。(须扣住“思乡情浓”含义)引出下文。2根据选文第(2)段，概括乡土给人们打下的“童年的烙印”是：父母家族的关爱、_、悲欢离合的家史、_。答案：家乡的山水草木 邻里乡亲的友情3既然“金窝银窝，不如家里的草窝” ，为什么有些人又要告别家乡？选用文中语句作答。答：_答：寻找理想，追求荣誉，开创事业。为了维持最低限度的生存要求(如再答上“被父母含着眼泪打发出门”也可)4 “人一离开乡土，就成了失根的兰花，逐浪的浮萍，飞舞的秋蓬，因风四散的蒲公英。但乡土的梦，却永远追随着他们。 ”这个句子用了哪些修辞？表达了什么含义？答：_答：这句话用比喻、排比的修辞。生动形象地写出了游子们孤独无依的境况，从而突出他们对故乡的眷恋之情。5作者为什么把“乡土情感”说成是“乡土情结”？答：_答：为了强化这种情感的永恒、深刻、不易化解的特点。(言之有理即可)6央视新闻联播近日以“为了南水北调”为专题连续报道，为了缓解北方水荒，广大库区移民响应号召，义无反顾地背井离乡。虽说故土难离，他们却能生生割舍乡土情结，你如何看待这种义举？(不得超过 30 字)答：_答：舍小家为大家，情系大爱，支持国家建设，具有朴素的爱国精神。(言之有理即可)
