ie ve er教学反思一年级：黄娇娇 一年级的学生注意时间较短，所以在比较枯燥的声母与复韵母的拼读中，为了提高学生的学习热情，提高学习效率，在本堂课中，我根据教学内容，采取灵活多样的教学形式与方法，让学生在有趣的情境中学习，在活动中学习。让学生在积极的参与中调动起眼、耳、口、脑去完成活动中的各种要求，使学生始终在轻松、愉快的氛围中学习知识。我还注重学习方法的传授与迁移，提倡自主学习，想方设法让学生自己去观察、去发现、去体验发现的乐趣。比如，让学生当小老师领全班小朋友读，让同桌合作读等等。最后为了巩固教学，我想到了听课时经常用到的摘水果，于是我灵机一动，在课件里做了摘气球，我指其中一个，他们读出音来，并相应的摘下气球，用开火车的方式来帮助青蛙过河以及找几位小朋友上台来给卡片找朋友的游戏等等。收效果然非常的大，不过难免也存在一些人混水摸鱼，希望有时间能针对后进生，设计出比较有效的识音方法。以后我要注意以下方面：1低年级学生的学习要从兴趣入手，兴趣是最好的老师。 2从自身做起，以榜样的力量去影响学生。 3注重评语多样化，使评语有激励性和导向性。
