1、1. 何尊是西周成王时的青铜器，其内底的铭文中提到周武王在世时决定迁都于洛邑，即“宅兹中国“（我要住在天下的中央地区） ，是“中国”一词最早的文字记载，与尚书中的洛诰 、 召诰等文献记载可相互印证。据此可知A. 中国人的世界观已形成B. 西周初年的疆域东至洛邑C. “中国”称谓的历史起源D. 考古与文献必须互为印证【答案】C【解析】 “是中国一词最早的文字记载”等字眼意在强调材料意在反映“中国”称谓的历史起源，即选 C 是符合题意的，正确；中国人的世界观是尚未形成，西周初年的疆域并未东至洛邑，选项 A、B 不合史实，不符合题意，排除；选项 D 中“必须”这个说法过于绝对，是不符合题意的，排除；
2、故本题选 C。2. 中国自古设官而治，从“国中之卿大夫皆公族也皆世官也”到“政逮于大夫” 、 “陪官执国命” 、 “布衣为卿相”的历史演进，体现了政治形态的一种变化趋势。这一趋势是A. 官员选拔利于国家管理B. 官制由人治向法治转型C. 贵族政治让位官僚政治D. 君主专制取代贵族政治【答案】C【解析】从“皆公族也皆世官”到“布衣为卿相”体现的趋势是官僚政治逐渐取代了贵族政治即贵族政治让位官僚政治，选 C 是符合题意的，正确；选项 A 在材料中并没有体现出来，不符合题意，排除；古代中国并未实现由人治向法治转型，选项 B 不合史实，不符合题意，排除；材料反映的是官僚政治取代贵族政治而非君主专制取代
3、贵族政治，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 C。点睛：本题解题的关键点在于要搞清备选项的内涵与题干的关系，找出符合题目要求和历史事实的备选项。3. 汉武帝驾崩之后，朝中拟上其庙号为世宗（意即“划时代的典型” ，经学家夏侯胜却提出了强烈的反对，他认为皇帝征战连年而使生灵涂炭，不应用“世宗”为庙号。这表明当时部分儒家学者A. 倡仁政反黩武的政治原则B. 已经控制朝政C. 获得决定皇帝庙号的特权D. 主张民贵君轻【答案】A【解析】因“征战连年而使生灵涂炭不应用“世宗”为庙号足以证明当时部分儒家学者是倡导仁政而反对战争反对黩武的，即选 A 是符合题意的，正确；儒家学者并未控制朝政也未获得决定皇帝庙
4、号的特权，选项 B、C 均不合史实，不符合题意，排除；材料根本就不涉及民贵君轻的信息，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 A。4. 1727 年，清政府推行开豁贱籍的政策，宣布取消山西乐户、浙江惰民、微州伴当（仆人） 、宁国府世仆等“贱民”的贱籍，户口统一编入正册，使“俾得奋兴向上，免至污贱终身、累及后裔” 。这一举措A. 是对传统封建等级秩序的彻底否定B. 促进了社会流动和统治秩序稳定C. 减轻了农民与地主的人身依附关系D. 改变了传统“因业而贱”的职业观【答案】B【解析】取消所谓的“贱民”的贱籍而统一编入正册既有利于促进社会流动又有利于统治秩序稳定，即选 B 是符合题意的，正确；“彻底否
5、定”的说法过于绝对，选项 A 不符合题意，排除；统一编入正册是加强了农民与地主的人身依附关系，选项 C 不符合题意，排除；这一举措并不能改变传统“因业而贱”的职业观，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 B。点睛：此题难度一般，需要学生有较强的分析理解能力，解题关键是正确理解题干主旨含义，要求学生在理解的基础上对各个选项进行判断。5. 1866 年，左宗棠在奏折中指出：“自洋船准载北货行销各口.北地货价腾贵，江浙大商以海船为业者，往北置货，价本愈增，比及回南，费重行迟，不能破价以敌洋商，日久销耗愈甚，不惟亏折货本，寝至歌其旧业。 ”这反映出A. 外企阻碍民族资本主义发展B. 洋务官员与洋人分利
6、的意识C. 中外正当贸易已经出现逆差D. 传统手工业缺乏国际竞争力【答案】B【解析】 “不惟亏折货本”等字眼体现了左宗棠等洋务官员已经有了与洋人分利的意识，所以选 B 是符合题意的，正确；左宗棠创办的企业并不是民族资本主义，所以也就不存在外企阻碍民族资本主义发展的问题，选项 A 不符合题意，排除；材料未涉及贸易逆差的问题，选项 C 不符合题意，排除；材料反映的是洋务企业而非传统手工业的问题，所以选项 D 不符合题意，排除；故本题选 B。6. 1894 年 7 月、日本朝日新闻发表连续报道：请国商人归国 （11 日） 、 袁世凯归国） （21 日） 、 有七十一名支那人回国 （27 日） 、 清
7、国公使馆员回国 （28 日） 、 支那人归国 （29 日） 、 清国公使馆和领事家族归国 （31 日） 。这一系列报道A. 预示中日大战迫在眉睫B. 宣传日本政府亲善外交C. 渲染清人仓皇逃离日本D. 传达中日已经断绝邦交【答案】A【解析】 “1894 年 7 月、 清国公使馆员回国 ”等史实反映了甲午战争已经迫在眉睫，即这一系列报道预示中日大战迫在眉睫，选 A 是符合题意的，正确；材料并未体现出日本政府亲善外交的信息，选项 B 不符合题意，排除；选项 C 错在“仓皇” ，不符合题意，排除；1894年 7 月中日尚未断绝邦交，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 A。7. 1918 年夏，上海
8、市议员江确生致函江苏省公署：“妇女现流行一种淫妖之时下衣服，实为不成体统，不堪寓目者。女衫手臂则露出 1 尺左右，女裤则吊高至 1 尺有余，及至暑天，内则穿衣粉红洋纱背心，而外罩以有眼纱之纱衫，几至肌肉尽露。 ”这表明当时的上海A. 道德论丧世风日下主B. 东西观念存在冲突C. 西方服饰普遍盛行D. 政府禁止服饰西化【答案】B【解析】 “实为不成体统”等字眼体现的是东西观念在服饰方面存在着很大的冲突，即选 B是符合题意的，正确；材料并未涉及道德沦丧、世风日下的信息，选项 A 不符合题意，排除；选项 C 错在“普遍” ，不符合题意，排除；政府并未禁止服饰西化，选项 D 不合史实，不符合题意，排除
9、；故本题选 B。点睛：本题解题的关键点在于要明白材料的主旨服饰反映观念的冲突。8. 1933 年 4 月 1 日，蒋介石批准成立鄂豫皖赣四省农民银行。最初其主要经营业务集中于农业信贷与农村救济。1933 年底，四省农民银行开始更多地担负起军事经费调拨等工作。这一变化主要反映了A. 日本侵华范围不断扩大B. 工农革命根据地壮大C. 国民经济建设深人开展D. 世界性经济危机扩散【答案】B【解析】材料反映了随着工农革命根据地壮大，蒋介石增加军事经费调拨来围剿红军，所以这一变化主要反映了工农革命根据地壮大，选 B 是符合题意的，正确；材料未涉及到日本侵华范围不断扩大的信息也未涉及国民经济建设的问题，所
10、以选项 A、C 均不符合题意，排除；材料反映的是军费调拨围剿红军而非世界性经济危机扩散，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 B。9. 1958 年毛泽东视察农村时说：办人民公社的好处是，它可以把工、农、商、学、兵合在一起，便于领导。他还认为，人民公社的特点是“一曰大二曰公” 。在当年的农村工作会议上，还通过了要求人民公社举办公共食堂、幸福院等决议。这表明发展人民公社的根本目的是A. 适应大跃进运动需要B. 加强农村的政治建设C. 向共产主义社会过渡D. 提高人民的生活水平【答案】C【解析】材料表明了在毛泽东看来人民公社是向共产主义过渡的最好的途径，所以发展人民公社的根本目的就是向共产主义社会
11、过渡，选 C 是符合题意的，正确；材料未涉及到大跃进的问题，选项 A 不符合题意，排除；选项 B、D 均是目的但均不是“根本”目的，不符合题意，排除；故本题选 C。10. 在古希腊文明影响下产生的古希腊的服装是一块布的艺术。布一般都不裁剪，而是通过披挂或缠绕把一块布穿在身上，形成优美的垂褶，如多利亚式希顿（下图 8）和爱奥尼亚式希顿（下图 9） 。公元前 200150 年前后，由于黄金分割法的广泛应用，腰带位置上移，希顿变成高腰的设计（下图 10） 。希顿的设计变化本质上反映了A. 人与艺术的完美结合B. 追求自由精神C. 开放包容的政治文明D. 崇尚理性之美【答案】D【解析】希顿的设计变化是
12、由于黄金分割法的广泛应用而导致的，体现的是对理性的追求、对理性的崇尚，即选 D 是符合题意的，正确；人与艺术的完美结合是表面现象而非本质，选项 A 不符合题意，排除；材料反映的是理性精神而非自由精神，选项 B 不符合题意，排除；材料不涉及到政治文明的问题，选项 C 不符合题意，排除；故本题选 D。11. 作为西方强国的美国从世界史的角度认识到苏联正以一切努力推进社会主义制度，因而改变原先那种对待德国的敌意态度，而视其为一个未来的政治伙伴。为此美国A. 促成德法矛盾缓和B. 经济上援助德国C. 扩大军备竞赛规模D. 与苏联关系破裂【答案】B【解析】材料反映的是美苏两国对德国的争夺美国采取的措施是
13、马歇尔计划即在经济上援助德国，所以选 B 是符合题意的，正确；美国并未促成德法矛盾缓和，选项 A 不合史实，不符合题意，排除；美国是在经济上援助德国而非扩大军备竞赛规模也非与苏联关系破裂，所以选项 C、D 均不符合题意，排除；故本题选 B。12. 1961 年肯尼迪就任总统后，提出了“新边疆”的口号，推行包括减税，增加失业津贴等一系列社会经济改革方案。结果年收入 100 万美元的巨富，收人增加 134%，年收入 4000 美元的工人，收入增加 5.6%，通货膨胀和失业率有所下降。这一措施旨在A. 消除社会中的贫富差距B. 实践国家干预经济政策C. 促进经济繁荣争霸全球D. 应对经济“滞胀”的问
14、题【答案】C【解析】 “新边疆”的口号是肯尼迪为了促进美国经济繁荣而提出的，所以这一措施旨在促进经济繁荣争霸全球，选 C 才是符合题意的，正确；选项 A“消除”的说法过于绝对，不符合题意，排除；实践国家干预经济政策属于罗斯福新政，选项 B 不符合题意，排除；1961 年美国不存在经济“滞胀”的问题，选项 D 不符合题意，排除；故本题选 C。13. 阅读材料完成下列要求。材料一到 18 世纪末，英国贵族、乡绅、商人的数量达到 69.8 万人，他们有相当的经济基础能够维持一掷千金的奢侈生活，服饰作为他们身份和财富的象征，其花费必不可少，随着英国社会各阶层之间的流动频繁，一些原来的社会底层民众着装突
15、破了政府的限制。出身于貴族和富裕家庭的妇女也是奢侈风潮的推波助澜者。甚至，一部分女性女扮男装，外出工作。即便是农民，服饰已不仅仅是生产生活的必需品，而是逐渐摆脱了简单实用的风格，将节假日所穿漂亮衣服同平时劳作所穿衣服区分开来，竭力追赶时髦，只有极少地区的农民不做改变。到 18 世纪末，一种反中世纪禁欲主义，鼓励人追求现世幸福的思潮使得与人息息相关的服饰也因此受到了空前的关注。人们摆脱了教会掩盖形体美的着装模式，充分展示人的自然美。摘编自乔洋主编近代服饰研究材料二到 1912 年，民国建立。清帝退位，传统的等级森严的服饰制度被打破，一段时间内，中国人穿什么的都有，以样式论，有穿长衫马褂的；有穿中
16、山装、西装的；也有中西服装混合穿的，颇为滑稽。退位的溥仪也穿西装，梳一头中分头，或金丝边眼镜，其实，在通商口岸的一些商人和市民早已经捷足先登，在服饰上近代化了，一些前卫的女性竞相脱掉保守传统老式服装，穿起了西式旗袍，配上瓢鞋丝袜，这是当时前卫和时髦的象征。就连有些村民也对洋货发生了浓厚的兴趣，洋布、洋伞、洋鞋充斥着农村市场。但那些远离口岸地区的人们，或许是习惯成自然，或许是无資添办，或许是出于对逊清的留恋，仍沿用旧服。摘编自张华清末及民国服装习俗的变迁（1）根据材料一、二并结合所学知识，概括指出中英两国近代服饰变迁的差异并分析其原因。（2）根据材料二并结合所学知识，分析服饰变迁对近代中国的影响
17、。【答案】 （1）差异：中国受西方文明的冲击而改变，英国是随着社会变革自发的改变；中国服饰变迁晚于英国；中国主要集中在通商口岸及其附近地区，英国基本上在全国范围内进行；中国对传统保留多。原因：中国：遭受外来侵略；近代化起步晚于英国；近代工商业起步晚，规模有限，传统经济占主体；传统思想根深蒂固，进步思想影响有限。 英国：率先进行工业革命；民主化程度高；经历文艺复兴和启蒙运动等思想解放运动，民主平等观念深入人心。 （2）有助于社会风气的开放；加深对西方的了解；为社会制度的变革营造氛围；有利于民权平等思想的传播。【解析】 （1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现中英两国近代服饰变迁的差异主要从是
18、主动变迁还是被动变迁、变迁的时间的早与晚的不同、变迁的范围是在部分地方还是全国范围等。至于原因则要分别进行解释，例如，中国近代服饰的变迁是被动的，这是由于中国遭受外来侵略而被迫吸收西方文明而被迫变迁等。（2）服饰变迁对近代中国的影响要分对政治方面影响、经济方面影响以及思想文化方面的影响分开叙述，例如，在思想方面服饰变迁可以有利于西方民权平等思想在中国的传播，在政治方面服饰变迁可以有利于中国人接受西方的政治制度，从而为社会制度的变革营造氛围等。点睛：此类材料解析题在解题时要注意紧扣试题设问去阅读理解材料，然后获取材料中利于解题的有效信息并联系相关史实说明和分析问题，回答问题时特别需要注意表述的规
19、范性。14. 阅读材料，完成下列要求。材料由于商业发展和繁荣，中国的富庶地区有着较高的生活水准，然而，明清时候的中国，技术创新并没有鼓励性的回报，理论极不发达；最重要的是，新儒家意识形态没有面临重大的挑战，而商人无法利用他们的财富来获取政治、军事和意识形态方面的权力从而抗衡国家的权力。与欧洲情况不同的是，晚期中华帝国维持灿烂的商业的原因不是新儒家世界的衰弱和资产阶级力量的崛起，而是帝国庞大的领土和人口所带来的巨大市场和王朝中期特有的长期政治稳定。据赵鼎新为什么“领先世界”的明清没有发展出现代资本主义？根据材料，结合中国明请的相关史实，自拟论题，并就所拟论题进行简要阐述。 （要求：明确写出所拟论
20、题，阐述须有史实依据。 ）【答案】示例：论题：明清商业的发展和繁荣是因为市场巨大和长期政治稳定。明清时期，农耕经济高度发展，私营手工业占据主导地位，商品流通扩大，商品货币经济繁荣，在运河沿线、江南等地区，出现了一大批工商业市镇。这些市镇的商品生产又推动了商业的发展，进而促进了区域性市场网络的形成。对外贸易中，世界白银产量的一半流入中国，中国是当时世界经济和贸易的中心地之一。明清时期，中央在与地方分权的斗争中已处于绝对上风，专制主义中央集权大大加强。到了明清时期，专制皇权又不断加强并发展到新的高度。明清时期，中国与周边国家和民族总体上和平交往，西方殖民者的入侵也没有撼动明清政权的统治根基。因此，
21、明清商业的发展和繁荣得益于巨大的市场和长期政治稳定。（论题从其他角度入手亦可，如明清时期中国商业发展的背景与欧洲不同，或明清没有发展出现代资本主义的原因。论题，史实正确，史论结合，逻辑。 ）15. 【历史-选修 1：历史上重大改革回眸】材料光绪二十七年（1901 年）起，部分清廷重员和封疆大吏将停废科举视为改革科举的主要目标。1903 年，张之洞、袁世凯奏请递减科举、因军机大臣王文韶反对而搁浅。同年，吏部尚书张百熙奏请递减科举，获朝廷允准。上谕：自丙午（1906 年）科为始，将乡、会试中额及各省学额，按照所陈逐科递减，待各省学堂一律办齐，确有成效，再将科举学额分别停止，以后均归学堂考取。届时候
22、旨遵行。至此清廷正式确立渐废科举之方针。然而，清廷渐废计划尚未实施，国内外时势急剧变化。面对反清浪潮，清廷内部立宪呼声日益高涨，立宪急需新式政治人才。反对停废科举的徐桐、刚毅早已过世，而主张改革科举的荣禄、刘坤一等人受赏识和提拔。1905 年，清廷同意袁世凯等人“立停科举，广以学校”的奏请。上谕：着即自两午（1906 年）科为始，所有乡、会试一律停止，各省岁科考试亦即停止。摘编自李世愉中国科举制度通史清代卷（1）根据材料并结合所学知识，概括清末新政时期科举制改革的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简评清末新政时期的科举制改革。【答案】 （1）背景：民族危机、统治危机严重（八国联军侵华、资产阶
23、级革命党人活动等具体史实亦可） ；洋务运动、维新变法为教育改革的奠定基础；科举阻碍近代教育的发展；新政与预备立宪需要大量新式经济、政治人才；守旧势力衰弱。（2）有利于大量新式人才的培养，加速中国近代化进程；符合时代发展的需要；无法挽救统治。【解析】 （1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现清末新政时期科举制改革的背景要从清末民族危机方面、文化教育方面、经济政治建设方面进行多角度的综合分析，例如，经济政治建设方面需要新式的经济政治人才，所以非常有必要进行科举制的改革。16. 【历史-选修 3：20 世纪的战争与和平】材料20 世纪 50 年代，艾森豪威尔政府经常干涉发展中国家内政，导致了发展
24、中国家的反美浪潮此起彼伏，而美国国内存在的种族歧视问题，也严重影响到美国的国家形象。1960 年，肯尼迪在他的竞选演讲中提到，不发达国家有许多领域急需教师、医生、技术人员和专家，而在莫斯科、北京、布拉格和东柏林，成百上千的科学家、教师、工程师、医生和护士正在为海外工作接受训练，这些苏联援外人员为世界共产主义事业不惜在海外度过一生。而与此形成鲜明对照的是艾森豪威尔政府的外交部门中素质低下的大使和衣着考究的门外汉，他们对外国的语言和文化一窍不通，在那些训练有素的苏联援外人员面前败下阵来。对于这样的挑战，只有愿意为自由事业服务的美国青年男女用他们的技术和奉献精神献身于自由事业，才能回击并完全有能力制
25、止赫鲁晓夫先生的使者削弱自由世界的尝试。1961 年 3 月 1 日，肯尼迪总统签署了建立和平队的特别行政命令。和平队成立的最初四个月里，总部共向加纳、尼日利亚、印度、巴基斯坦等九个国家派遣了 124 名志愿者，包括地质学家、测量员、土木工程师、教师和医生等，和平队的历程由此拉开帷幕。摘编自（美）凯琳史薇姿你能为你的国家做些什么：和平队的口述史等（1）根据材料，概括肯尼迪“和平队”主张提出的背景。（2）根据材料并结合所学知识，简析美国“和平队”的作用。【答案】 （1）背景：艾森豪威尔政府的内政外交政策导致发展中国家掀起反美浪潮，美国国家形象受损；美苏在冷战中争夺中间地带即第三世界；肯尼迪赢取竞
26、选的现实需要；美国外交部门工作人员素质低下。（2）维护美国战后霸主地位；有利于美国文化及价值观念的传播；一定程度上推动了发展中国家的经济发展和现代化进程；增进了国际合作，促进了国际新秩序的建立。【解析】 （1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现肯尼迪“和平队”主张提出的背景按照材料分层次概括即可，在材料中可以直接找到答案，例如，发展中国家的反美浪潮此起彼伏、美国国内存在的种族歧视问题严重影响到美国的国家形象等均是可以作为答案的。（2）美国“和平队”的作用要分对美国的作用和对其他国家的作用两个角度论述，例如，美国通过“和平队”传播了美国文化及价值观念从而有利于改变和提高美国的国家形象、从而也
27、能够维护美国战后霸主地位就属于“和平队”对美国的积极作用。点睛：本题解题的关键点在于要明白此类问题就是考查学生分层次概括材料信息的能力，要不断提高从材料字里行间中寻找 “答案”的能力。例如，本题的第一问就可以按照材料分层次概括即可，直接从材料中找答案。17. 【历史-选修 4：中外历史人物评说】材料光绪生于 1871 年，4 岁即位，在位 34 年。开头 15 年，他还不语事，由太后慈禧垂帘听政，成戍后的 9 年，成了慈禧的囚徒，作为皇帝亲政仅有中间的 10 年，还是要受到慈禧的牵制。1894 年 6 月，日本在朝鮮制造事端，咄咄逼人，光绪帝不赞成对日妥协，主张抵抗，并不惜触犯慈禧的肝火，停止
28、继续拿海军经费去修颐和园。康有为是他的启蒙老师，除了在上皇帝书中给他说了许多维新的道理外，还“缀成俄皇彼得传 日本变政考 英国变政记 法兰西革命记等篇” 。 “及胶旅变起，上怒甚，谓此（汉学经说）皆无用之物，命左右焚之大购西人政书，遂决变政。 ”1898 年 6 月 11 日以发布“明定国是”诏书开始的“百日维新” ，是戊戌维新运动的高潮。以往的许多论著，只着眼于康有为等人倡导变法维新的活动，看不见光绪对“百日维断”的决策作用，如果没有光绪的“锐志更张” ，可以毫不夸张地说就不会有戊戌年间的“百日维新” 。从戊戍政变八十余年来，对光绪有过无数讨论。最初是康有为、梁启超一派人歌颂他的无上圣德，接
29、着是另一派章太炎则斥之为“载湉小丑，未辨菽麦” 。记得还在十年浩劫的岁月里，有人说要写慈禧太后，而另一个声音却说：不，要写“栽湉小丑” 。历史地指出其人其作用的，要推范文澜在他的中国近代史中说的那两句话：“光绪帝是满洲皇族中比较能接受新思想的青年皇帝，颇想有所作为。 ”摘编自陈旭麓光绪略论 （1979 年 11 月）（1）作者是如何评价光绪帝的？（2）根据材料，分析造成对光绪帝评价不同的原因。【答案】 （1）没有实权的封建君主；积极维护国家权益的皇帝；用于学习西方接受新思想的青年；百日维新的实际决策者。（2）阶级立场不同；政治主张不同；时代背景不同；史学研究理念和方法不同。【解析】 （1）通过仔细阅读材料并结合所学知识不难发现本问要围绕着“光绪帝是满洲皇族中比较能接受新思想的青年皇帝，颇想有所作为”这句话进行答题，一是突出接受新思想，二要突出有所作为即日维新的实际决策者等。（2）造成对光绪帝评价不同的原因要从作者的阶级立场的不同、作者政治主张不同、作者所处的时代不同、作者的史学研究理念不同、作者所占有的史料不同等多方面综合分析即可。
