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类型2018届高三生物一轮复习必修1分子与细胞课时作业:第5章 细胞的能量供应和利用9(含答案).doc

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4350213
  • 上传时间:2018-12-24
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    2018届高三生物一轮复习必修1分子与细胞课时作业:第5章 细胞的能量供应和利用9(含答案).doc
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    1、 第 5 章 细胞的能量供应和利用课时作业 9 降低化学反应活化能的酶 细胞的能量“通货”ATP时间:45 分钟 满分:100 分一、选择题(每小题 5 分,共 60 分)1下列关于酶和 ATP 的叙述不正确的是( )AATP 的合成与分解都需要酶的催化BATP 和有些酶的化学元素组成相同C酶和 ATP 在细胞代谢中都起重要作用D酶的催化作用都需要 ATP 提供能量解析:ATP 的合成需要 ATP 合成酶,分解需要 ATP 水解酶;ATP 与化学本质为 RNA 的酶元素组成均为 C、H、O、N、P;酶是催化剂,ATP 是生命活动的直接能源物质,两者在细胞代谢中均起着重要的作用;细胞内有些酶促反

    2、应是放能反应,不需要 ATP 提供能量。答案:D2在低等植物细胞中心体移向两极时,下列几种酶最活跃的是( )ARNA 聚合酶和 DNA 聚合酶 B解旋酶和淀粉合成酶C纤维素酶和果胶酶 DATP 水解酶和 ATP 合成酶解析:低等植物细胞中心体移向两极,表明细胞处于有丝分裂前期,中心体的移动会消耗能量,此时 ATP 水解酶和 ATP 合成酶很活跃;分裂前期,DNA 高度螺旋,不能解旋,因此不能进行 DNA 复制、转录,RNA 聚合酶、DNA 聚合酶和解旋酶的活性都不会很高;淀粉合成酶主要存在光合作用很旺盛的细胞中,而这些细胞一般不进行细胞分裂;纤维素酶和果胶酶主要用于细胞壁的分解。答案:D3下列

    3、关于酶特性实验设计的叙述中,正确的是( )A验证酶的专一性时,自变量一定是酶的种类B验证酶的高效性时,自变量是酶的浓度C探究温度对酶活性的影响时,自变量是温度D探究酶催化作用的最适 pH 时,应设置过酸、过碱、中性三组解析:验证酶的专一性时,自变量也可以是反应物的种类;验证酶的高效性时,自变量是催化剂的种类;探究酶催化作用的最适 pH 时,应设置酸性 中性 碱性多组不同pH 的实验组,使实验尽可能精确。答案:C4下列关于酶的叙述中,正确的是( )A人体中酶的活性受温度、pH 的影响,并只能在人体的内环境中起作用B酶的形成都要经过核糖体的合成、内质网和高尔基体的加工等几个阶段C与光合作用有关的酶

    4、分布在类囊体薄膜上和叶绿体基质中D酶均是由腺细胞合成的,具有高效性、专一性解析:酶的活性受温度、pH 的影响,消化酶在消化道内起催化作用,消化道不属于内环境;有的酶是 RNA,不在核糖体上合成;活细胞都能合成酶(哺乳动物成熟的红细胞除外),用于自身代谢需要,因此 A、B、D 所述错误;光合作用光反应的酶分布在类囊体薄膜上,暗反应的酶分布在叶绿体基质中,C 正确。答案:C5右图表示酶活性与温度的关系。下列叙述正确的是( )A当反应温度由 t2调到最适温度时,酶活性下降B当反应温度由 t1调到最适温度时,酶活性上升C酶活性在 t2时比 t1高,故 t2时更适合酶的保存D酶活性在 t1时比 t2低,

    5、表明 t1时酶的空间结构破坏更严重解析:由图可知,在一定温度范围内,随温度的升高酶活性增强, t1属于此区间;超过适宜温度后,酶活性随温度升高而下降, t2属于此区间;在高温没有使酶失活的范围内,酶活性可随温度的变化而变化,只有较高的温度才能破坏酶的空间结构。答案:B6ATP(甲)是生命活动的直接能源物质,据图判断下列叙述正确的是( )WWW$来&源:A在主动运输过程中,乙的含量会明显增加B甲乙和乙丙过程中,其催化作用的酶空间结构相同C丙中不含磷酸键,是 RNA 基本组成单位之一D丁由腺嘌呤和核糖组成,而戊可用于甲的合成 Z解析:生物体内 ATP 与 ADP 的含量比较少,但处于动态平衡;甲乙

    6、和乙丙是不同的酶促反应,酶的种类不同,空间结构也不同;丙中含有一个普通磷酸键;ATP 合成要消耗磷酸基团(戊)。答案:D$来&源:7下列对细胞代谢需要的直接能源物质的相关叙述中,正确的是( )A该物质大量产生时一定伴随线粒体对 O2的大量消耗B该物质不可能产生、消耗于同一细胞器C葡萄糖的跨膜运输不一定消耗该物质D人体细胞内贮存有大量的该物质,以适应生理活动的需要 WWW解析:细胞的直接能源物质是 ATP,其大量产生也可以在原核细胞中;在叶绿体中可产生和消耗 ATP;细胞内不能大量储存 ATP;葡萄糖进入红细胞的跨膜运输方式为协助扩散,不耗能。答案:C8(2017辽宁沈阳东北育才中学模拟)下图表

    7、示的是在最适温度下,反应物浓度对胃蛋白酶所催化的化学反应速率的影响。下列有关说法正确的是( )A若在 A 点时温度升高 10,则反应速率加快B若在 A 点时温度升高 10,则反应速率不变C若在 B 点时往混合物内加入少量胃蛋白酶,则反应速率会加快D若在 B 点时往混合物内加入少量胃蛋白酶,则反应速率不变解析:图中曲线为最适温度下得到的,若温度升高 10,酶促反应速率会下降,A、B错误;B 点时限制反应速率的因素包括酶的量,故往混合物内加入少量胃蛋白酶,则反应速率会加快,C 正确、D 错误。答案:C9(2017天津静海一中调研)图为 ATP 中磷酸键逐级水解的过程图,以下说法正确的是( )A代表

    8、的物质是 ADP,是腺嘌呤核糖核苷酸B释放能量最少的过程是C若要探究酶 b 的最适 pH,应在中性左右设置实验自变量D植物叶肉细胞中,线粒体内合成的 ATP 比叶绿体内合成的用途单一解析:由图分析得知,为 ADP、为 AMP、是腺苷、是磷酸、为能量,A 错误;和过程断裂的都是高能磷酸键,过程断裂的是普通化学键,因此释放能量最少的过程是,B 正确;由图分析,酶 b 的适宜 pH 应小于 7,C 错误;绿色植物叶肉细胞内,叶绿体内合成的 ATP 只用于叶绿体的生命活动,而线粒体内合成的 ATP 用于各种生命活动,故叶绿体内合成的 ATP 比线粒体内合成的用途单一,D 错误。答案:B10(2017山

    9、东临沂一模)有关 ATP 的叙述中,错误的是( )AATP 中的碱基与构成 DNA 的碱基“A”不是同一种物质B细胞呼吸释放的化学能少部分转化为 ATP 中的化学能C夜间,叶绿体中 C3化合物的还原所需的 ATP 可来自线粒体D人体剧烈运动时,ATP 与 ADP 的转化速率加快解析:ATP 中的 A 为腺苷(由腺嘌呤和核糖组成),DNA 分子中的 A 为腺嘌呤脱氧核苷酸,RNA 分子中的 A 为腺嘌呤核糖核苷酸,核苷酸中的 A 为腺嘌呤。所有“A”的共同点是都含有腺嘌呤。叶绿体内 C3化合物的还原所需的 ATP 来自叶绿体光反应,C 错误。答案:C11反应式 ADPPi能量 ATP 是在所有活

    10、细胞中均发生的反应,下 酶 1 酶 2列与反应式中“能量”相关的叙述正确的是( )A向右反应需要的能量可以来自细胞内蛋白质水解为氨基酸的过程B向右反应所需要的能量可以来自乳酸的氧化分解C向左反应产生的能量可以用于叶绿体中 H2O 的分解或 CO2的固定D向左反应产生的能量可以用于组织细胞吸收 CO2和 O2解析:解答本题的关键是区分选项中所述反应过程是耗能还是产能,即判断是消耗ATP 还是生成 ATP。答案:B12(2017黄冈模拟)以下是对生物体 ATP 的有关叙述,其中正确的一项是( )AATP 与 ADP 的相互转化,在活细胞中其循环是永无休止的BATP 与 ADP 是同一种物质的两种形

    11、态C生物体内的 ATP 含量很多,从而保证了生命活动所需能量的持续供应DATP 与 ADP 的相互转化,使生物体内各项化学反应能在常温常压下快速顺利地进行解析:本题考查 ATP 与 ADP 的相互转化关系。生命活动需要消耗 ATP,细胞不断合成ATP,在活细胞中其循环是永无休止的,则 A 项对;ATP 与 ADP 是两种物质,则 B 项错;生物体内的 ATP 含量很少,但合成很快,以适应生命活动的需要,则 C 项错;ATP 与 ADP 的相互转化,可以为生命活动提供能量,酶才具有催化作用,在常温常压下,使生物体内各项化学反应能快速顺利地进行,故 D 项错。答案:A二、非选择题(共 40 分)1

    12、3(12 分)已知 2H2O2=2H2OO 2,可以通过观察反应过程中 O2的生成速度(即气泡从溶液中释放的速度)来判断 H2O2分解反应的速度。请用所给的实验材料和用具设计实验,使其能同时验证过氧化氢酶具有催化作用和高效性。要求写出实验步骤、预测实验结果、得出结论,并回答问题。实验材料与用具:适宜浓度的 H2O2溶液,蒸馏水,3.5% FeCl3溶液,0.01%过氧化氢酶溶液,恒温水浴锅,试管。(1)实验步骤:_。中/华-资*源%库(2)实验结果预测及结论:整个实验中,经过不同处理的试管中 O2的释放速度从快到慢依次是:_。由此可得出的结论是_。解析:该实验的目的有两个:一是验证酶具有催化作

    13、用,可通过设置有酶和无酶两组实验进行研究;二是验证酶具有高效性,可通过酶与 FeCl3溶液的比较进行研究。因此,本实验需设置三组:分别加入蒸馏水、过氧化氢酶溶液、FeCl 3溶液。验证性实验的结果是确定的,即加入过氧化氢酶溶液的一组中 O2释放速度最快。答案:(1)取 3 支洁净试管,各加入等量且适量的 H2O2溶液,放入 37 恒温水浴锅中保温适当时间 分别向上述 3 支试管中加入等量且适量的蒸馏水、FeCl 3溶液和过氧化氢酶溶液 观察各试管中释放气泡的快慢(2)加酶溶液的试管、加 FeCl3溶液的试管、加蒸馏水的试管 酶具有催化作用和高效性中华.资*源%库 14(14 分)请你解读与酶有

    14、关的图示、曲线:(1)图 1 和图 2 是与酶的特性相关的图示,请回答下列问题:图 1 和图 2 分别表示了酶具有_。洗衣粉中加入的 A 之所以能够耐酸碱、忍受表面活性剂和较高温度,是因为它是通过_精心设计改造生产出来的;控制其合成的直接模板主要分布在细胞的_中。(2)图 3 是与酶活性影响因素相关的曲线,请分析回答:当 pH 从 5 上升到 7,酶活性的变化过程是_;从图示曲线我们还可以得出的结论是_。(3)图 4 和图 5 是底物浓度和酶浓度对酶促反应的影响曲线,请分析回答:图 4 中 A 点后酶促反应的速率不再增加,其限制性因素主要是_。从图 5 可以得出的结论是:在底物足量条件下,_。

    15、解析:洗衣粉中的 A 指酶,是基因工程或蛋白质工程的产物。除了 pH 以外,温度等其他因素也能影响酶的活性。答案:(1)高效性和专一性(特异性) 蛋白质工程(或基因工程) 细胞质(2)先上升后下降 随着 pH 的变化酶的最适温度不变(温度影响酶活性)(3)酶的浓度(数量)和活性 酶促反应速率与酶浓度呈正相关15(14 分)(2017浙江绍兴第一次质检)如图是探究过氧化氢酶量对酶促反应速率影响的实验装置图,请回答下列问题。(1)本实验中对自变量的控制可通过_来实现。除了自变量和因变量外,本实验中哪些是无关变量(答出主要两点)?_。(2)若要验证酶的专一性,在此实验装置的基础上,应如何改进(请写出

    16、具体的措施)_。(3)能否用本实验装置来验证温度对酶活性的影响?_,原因是_。(4)在过氧化氢溶液相同浓度相同体积的不同实验组中加入相同大小不同数目的浸润过肝脏研磨液滤纸片,则几个实验组最终生成的气体量是否相同_,原因是_。解析:(1)该实验中,自变量是过氧化氢酶的量,因此可以通过改变浸过肝脏研磨液的滤纸片的大小和数目来实现对自变量的控制。本实验中的无关变量有过氧化氢溶液的量、溶液的 pH、反应时间等。(2)酶的专一性可以用不同的酶催化同一种底物的实验加以对照分析,在题干实验装置的基础上,可以增加对照组,将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的酶。(3)由于 H2O2在加热的条件下分解较快,故不能用本实验装置来验证温度对酶活性的影响。(4)由于酶只改变化学反应的速率不影响反应平衡,并且各组底物量相等,因此几个实验组最终生成的气体量相同。答案:(1)改变滤纸片的大小和数目 过氧化氢溶液的量、溶液的 pH、反应时间等(2)增加对照组,将肝脏研磨液换成淀粉酶等其他种类的酶(3)不能 高温条件下过氧化氢不稳定易分解(4)相同 酶只改变化学反应的速率不影响反应平衡

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