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【解析版】江苏省宿迁中学2019届高三第一次调研测试历史试题 Word版含解析.doc

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1、江苏省宿迁中学 20182019 学年度高三年级第一次调研测试历史试卷(选修)命题:王效娟 审校:张由山试卷满分(120 分) 考试时间(100 分钟)第卷(选择题,共 60 分)一、选择题:本大题共 20 题,每题 3 分,共计 60 分。在每小题列出的四个选项中,只有一项最符合题目要求。答案必须填涂到答题卡上。1.王国维殷周制度论载:“有立子之制而君位定;有封建子弟之制而异姓之势弱,天子之位尊;异姓之国非宗法之所能统者,以婚媾甥舅之谊通之;周人一统之策实存于是。 ”据此可知,西周A. 推行分封制加强中央集权B. 通过宗法制强化君主专制C. 利用血缘纽带巩固其统治D. 打击异姓诸侯以维护统一

2、【答案】C【解析】材料强调的是周朝的宗法制和分封制,以及对异姓诸侯王通过联姻的方式加以笼络,体现了其利用血缘关系巩固统治的特征,C 符合题意;西周尚未建立中央集权和君主专制,AB 不正确;材料强调的是通过姻亲关系笼络异姓诸侯,而不是打击,D 不正确。点睛:本题考查了西周政治的特点的相关知识,解题的关键在于对材料“有立子之制而君位定;有封建子弟之制而异姓之势弱,天子之位尊;异姓之国非宗法之所能统者,以婚媾甥舅之谊通之;周人一统之策实存于是。 ”的理解和掌握,依据材料归纳出西周政治的特点。2.钱穆先生指出“中国版图的恢廓,盖自秦时已奠其规模。近世言秦政,率斥其专制。然按实而论,秦人初创中国统一之新

3、局,其所努力,亦均为当时事势所需,实未可一一深非也。”这一统一的变局还体现出A. 从血缘世袭到宗法世袭B. 从宗法封建到帝制集权C. 从世袭政治到官僚政治D. 从礼乐治理到法律治理【答案】B【解析】【详解】先秦时期由于分封制下诸侯权力较大,统治集团实现权力的高度集中,秦朝实现全国统一,推广郡县制,实现了权力的高度集中,故 B 项正确;秦朝制度特点是官僚政治,不是血缘世袭政治,故 A 项错误;商鞅变法时期已经实行官僚政治,故 C 项错误;秦朝实行的君主专制,并不是法律治理,故项错误。3.赵翼陔馀丛考载:“至元设行中书省于各路,遂又移为方州之名,曰各直省也。然行省之称,亦不自元始。金宣宗时,州县为

4、元兵残破,乃随处设行省,以治一方。 ”由此说明A. 行省因防御元兵而设B. 行省制度开启于金代C. 地方官制具有继承性D. 行省为流动的中书省【答案】C【解析】由题干中的“行省之称,亦不自元始。金宣宗时,州县为元兵残破,乃随处设行省,以治一方”可以看出,行省制度的形成是经历了一个过程的,故选 C;由上述材料可以看出,行省在金代设立是为了“治一方” ,故 A 不符合题意;B 不符合史实,D 与题意不一致,故排除BD。4.世界文明史载:“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护。他在涉讼之时可不受刑罚或粗暴对待,罗马法最值得赞美的是它保护个人对抗国家。 ”材料表明,罗马法的价值主要在

5、于A. 防范公权力侵害私权利B. 保护罗马公民享有特权C. 鼓励公民个人对抗国家D. 个人权益高于国家利益【答案】A【解析】“罗马公民最可贵的特权就是他的身体、财产、权利受法律保护”说明罗马法最大特点是保护私有财产不受侵犯,A 正确;B 中保护特权不符合材料主旨;C 明显不符合材料意思;D 个人权益说法错误。5.“这次改革坚持两个原则:一是向衰败选区开刀。56 个衰败选区被废除,30 个小的选区失掉席位。在伦敦和其他新兴城市新设立了 40 多个新选区;二是规定地主或房主年收入达 10 磅者、租地经营达 50 磅者才有选举权。 ”推动这次改革的主要原因是A. 工业资本主义的发展B. 议席名额分配

6、不合理C. 责任内阁制度的形成D. 圈地运动的深入发展【答案】A【解析】材料中“是向衰败远区开刀。56 个衰败选区被废除”说明是议会改革的措施,工业革命的发展促进此次议会改革,A 正确;B 不是议会改革主要原因;C 是 18 世纪初期形成;D 是工业革命之前 18 世纪,排除。点睛:19 世纪,1832 年议会改革,使工业资产阶级获得了更多议院席位。6.联邦宪法第六条第二款:“宪法、为实现宪法而制定的联邦立法、根据联邦授权已经缔结和将要缔结的条约,为联邦最高法律;各邦宪法和立法若与联邦最高法律抵触,各邦法官应受最高法律约束。 ”该条款确立的原则是A. 集权制原则B. 联邦制原则C. 共和制原则

7、D. 人民主权原则【答案】B【解析】【详解】根据材料可知,各邦法律要服从联邦政府的法律,说明联邦宪法使联邦政府的权力大大增强,这是联邦制原则的体现,B 项正确。集权制原则是指行政组织的一切事务的决定权力集中于上级,下级处于被动受控地位,凡事都依据上级命令或秉承上级指示办理的组织体制,与材料强调联邦制原则不符,排除 A。共和制原则是指国家代表机关或国家元首由选举产生的一种制度,与材料强调联邦制原则不符,排除 C。人民主权原则是指国家最高权力掌握在人民手中,全体人民具有平等的参与政治决策过程的权利,与材料强调联邦制原则不符,排除 D。7.习近平在纪念马克思诞辰 200 周年大会上的讲话中说:共产党

8、宣言发表 170 年来,马克思主义在世界上得到广泛传播。在人类思想史上,没有一种思想理论像马克思主义那样对人类产生了如此广泛而深刻的影响。 共产党宣言A. 阐明了社会发展的客观规律B. 揭示了经济危机爆发的根源C. 提出了和平夺取政权的策略D. 预见了工业革命发生的必然【答案】A【解析】共产党宣言论证资本主义必然灭亡和社会主义必然胜利的客观规律,阐明了人类社会发展的客观规律,故 A 正确;马克思在资本论中揭示了经济危机爆发的根源,故 B 错误;共产党宣言宣布必须用革命的暴力推翻资产阶级的统治,故 C 错误;共产党宣言发表于 1848 年,工业革命发生于 18 世纪后半期,故 D 错误。故选 A

9、。8.二月革命后,以列宁为首的布尔什维克党人提出了“和平、土地、面包”的口号,这最简单的口号直击人心,三月份,布尔什维克党只有 2 万多名党员,到了十月革命前,成为了 35万人的大党。由此说明当时A. 退出一战的俄国急需土地和面包B. 民意成为革命发展的助推力C. 布尔什维克政党获得了执政地位D. 实现向社会主义的和平过渡【答案】B【解析】【详解】 “和平、土地、面包”的口号代表了民意,反映了普通民众的诉求,布尔什维克党队伍迅速壮大推动革命迅速发展,表明当时民意成为革命发展的助推力。故答案为 B 项。二月革命后俄国没有退出一战,排除 A 项;十月革命前布尔什维克党没有取得执政地位,排除C 项;

10、D 项与材料信息无关,排除。9.史学家对太平天国后期重要领导人洪仁玕的定位较高,评论者已不囿于太平天国的圈子,而是从社会发展和近代化等多角度进行透视。这主要是看重他A. 领导抗击西方列强侵略 B. 大力宣传民主共和思想C. 最早进行“师夷”实践 D. 提出发展资本主义设想【答案】D【解析】洪仁玕著有资政新篇 ,提出发展资本主义思想,符合社会发展和近代化,D 正确;材料没有提及抗击西方列强侵略,A 错误;民主共和思想属于辛亥革命主张,B 错误;C 是魏源思想主张。10.张謇认为“起而革命者,代不乏人,然不过一朝一姓之变革而已。孙中山之革命,则为国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同。 ”此言论认为

11、该革命最伟大的贡献是A. 结束了专制统治B. 促进社会习俗变革C. 推动工业化进程D. 建立了民主共和国【答案】D【解析】从材料“国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同”可以看出作者肯定辛亥革命在于实现了制度的变革,即辛亥革命推翻了封建帝制,建立民主共和国,故 D 项正确,A 项包含在 D 项之中;BC 项均未体现出制度的变革内容来,故排除。点睛:材料“国体之改革,与一朝一姓之变革迥然不同”是关键;从中分析出辛亥革命对中国政治体制的作用,从而得出正确答案。11.国民革命失败后,苏共领导人曾认为,中国红军不可能在农村有所作为,只能等待时机配合城市工人暴动。但是,毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道

12、路。对这一探索历程表述准确的是A. 南昌起义遵义会议星星之火,可以燎原B. 中共“七大”“工农武装割据”敌后游击战C. 秋收起义“工农武装割据”中共“七大”D. 遵义会议井冈山道路论持久战【答案】C【解析】解题时可根据材料“中国红军不可能在农村有所作为” “毛泽东成功探索出一条中国革命的独特道路”并结合所学知识可知,题目主要考查的是中国共产党对革命道路的探索历程,解答时结合所学知识逐项分析即可。结合所学知识可知,南昌起义发生于 1927 年,遵义会议召开于 1935 年长征途中,而星星之火,可以燎原是毛泽东于 1930 年写的文章,阐明“工农武装割据思想” ,排除 A。结合所学知识可知,中共七

13、大召开于 1945 年,而“工农武装割据”提出于 1927 年大革命失败后的国共十年对峙时期,排除 B。结合所学,1927 年大革命失败后中共发动多次武装起义以挽救革命,在秋收起义受挫后毛泽东改向井冈山进军,提出了“工农武装割据”的思想,探索出了中国革命的正确道路,1945 年抗日战争胜利前夕中共七大召开又为争取抗日战争的最后胜利和新民主主义革命在全国的胜利提供了可靠的保证,故 C 正确。结合所学,遵义会议召开于 1935 年长征途中,井冈山道路是在 1927 年秋收起义受挫后毛泽东探索出的革命道路, 论持久战是毛泽东于 1938 年创作的关于抗日战争的文章,排除 D。故选 C。【点睛】本题考

14、查中国共产党探索中国革命的历程,题目难度不大,但是关键在于考生在复习中要建构历史知识体系,厘清历史发展脉络,理解历史事件的前后联系。如本题只要学生在复习中理清了中共党史的脉络,就很容易得出正确答案。12.丹麦作家何铭生认为:“在 1937 年初之前, 城市战对于世人来说还是一个全新的概念。但是这年秋天在上海进行的战役改变了这一切。 ”这次战役A. 使东三省逐步沦陷B. 是国共两党携手抗战的成果C. 是正面战场的胜利D. 宣告日本速战速决计划破产【答案】D【解析】1937 年上海的战役是淞沪会战,该战役打破了日军三个月灭亡中国计划,D 正确;A 是九一八事变;B 是太原会战;C 是台儿庄战役胜利

15、。13.纪念章表达人们对重大历史事件的缅怀。下列按照纪念事件的先后顺序排列正确的是( ) 红军十周年纪念章 渡江战役纪念章 解放东北纪念章 百团大战纪念章A. B. C. D. 【答案】B【解析】【详解】红军长征时间是 19341936 年;渡江战役是 1949 年 4 月;解放东北是 1948 年 11月;百团大战是 1940 年,依据时间排序选择 B 项正确。其它选项均不符合题意,排除 A、C和 D 项。14.2018 年,随着大型文博探索节目国家宝藏在央视热播,这激起了越来越多的中国人对国宝文物的热爱与探索。然而,在 20 世纪 30 年代,我国的国宝文物经历了两次大规模迁移:第一次是从

16、北平迁移到上海;第二次是从上海由三路转运到西南、西北地区。导致国宝文物大规模迁移的主要原因是( )A. 南京国民政府统一了全国 B. 抗日战争的影响C. 国民经济建设运动的需要 D. 三大战役的进行【答案】B【解析】【详解】依据题干时间 20 世纪 30 年代以及文物迁移路线可以看出是抗战时期,由于战争影响文物进行大规模的迁移,故 B 项正确。国民政府统一了全国是 1928 年东北易帜,故 A 项错误。国民经济建设运动不符合材料文物迁移的信息,故 C 项错误。三大战役的进行是 1948年,不符合题干时间,故 D 项错误。15.下图是 20 世纪 60 年代初美国人创作的一幅漫画,对漫画所涉及的

17、历史事件解读不正确的是A. 反映的是古巴导弹危机B. 结果以苏联妥协而告终C. 当时的战略优势在美国D. 是“冷战”时期的局部热战【答案】D【解析】材料漫画论述的是古巴导弹危机,属于美苏对抗冷战形式,并没有诉诸武力,D 错误,符合题意;A、B 和 C 均是关于漫画正确表述,排除。点睛:冷战背景下国际关系16.剑桥美国史:“在冷战的背景下,复杂的问题得以简单化,美国的主要威胁来自里根所称的邪恶帝国苏联。1991 年苏联的解体摧毁了这个框架,开启了通往乔治布什乐观地称为新世界秩序的道路,而这条道路也许不可避免地注定是一条混乱之路。 ”这段话旨在强调A. 冷战客观上缓和了国际局势B. 美苏对抗导致世

18、界秩序稳定C. 新旧秩序转换中的局势动荡D. 美国主导新世界秩序的重建【答案】C【解析】【详解】根据材料“1991 年苏联的解体摧毁了这个框架,开启了通往乔治布什乐观地称为新世界秩序的道路,而这条道路也许不可避免地注定是一条混乱之路”并结合所学,苏联解体后,两极格局瓦解,世界多极化趋势加强。一些地区间的矛盾冲突不断升级,引发了局部的战争,导致世界局势动荡,故 C 项正确。根据材料“不可避免地注定是一条混乱之路”可知,材料主旨并不是强调冷战结束后国际局势的缓和,故排除 A 项。美苏冷战已经结束,因此材料并不强调美苏冷战的作用,排除 B 项。材料强调冷战后的“新世界秩序”的道路并不平坦,而不是强调

19、美国主导,故排除 D 项。17.“这个宪法巩固了我国人民革命的成果和中华人民共和国建立以来政治上、经济上的新胜利,今后在动员和团结全国人民完成国家过渡时期总任务和反对内外敌人的斗争中,我国的人民民主统一战线将继续发挥它的作用。 ”对材料理解正确的是A. “这个宪法”正式确立了人民代表大会制度B. “这个宪法”成为新时期治国安邦的总章程C. “统一战线”的职能是民主协商和执政为民D. “新胜利”包括了社会主义改造的基本完成【答案】A【解析】“完成国家过渡时期总任务和反对内外敌人的斗争”说明是建国初期颁布的 1954 年的宪法,颁布该部宪法的是 1954 年召开的第一届人民代表大会,故 A 项正确

20、;新时期治国安邦的总章程宪法是 1982 年宪法,故 B 项错误;“统一战线”的职能是民主协商和执政为民说的是政治协商会议,故 C 项错误;社会主义改造的基本完成是 1956 年三大改造完成,故 D 项错误。18.下表反映了 19911993 年台湾地区对祖国大陆的投资情况。表中数据表明台湾对大陆投资呈快速增长趋势,这主要得益于年份 企业(个) 年增长率(%) 合同金额(亿美元) 年增长率(%)1991 1735 5730 1390 54601992 6430 27060 5543 298701993 10945 7020 9903 7990A. “一国两制”方针指引B. “一个中国”共识达成

21、C. 两岸隔绝状态开始打破D. 海峡两岸“三通”实现【答案】B【解析】【详解】由题干中的表格看,台湾对大陆投资呈快速增长趋势,在 1992 年和 1993 年都大大增加,结合所学可知,这是由于九二共识的达成,故 B 项正确;A 中的“一国两制”方针早在 20 世纪 80 年代初就已经提出了,排除;两岸隔绝状态被打破开始于 1987 年,故 C 项排除;海峡两岸“三通”实现于 2008 年,故 D 项排除。19.20 世纪 70 年代,中国之所以能够摆脱某些大国的孤立,有效地遏制和对付苏联,部分原因就是在意识形态上冲破了与西方交往的障碍,抛弃了非敌即友的陈腐观念。但是,一些社会主义国家却认为中国

22、是在“向快要淹死的尼克松扔救生圈” 。这表明 20 世纪 70 年代的中国A. 摆脱了苏联的威胁B. 延续意识形态外交C. 拯救了美国的衰落D. 奉行国家利益至上【答案】D【解析】20 世纪 70 年代中苏关系恶化,中国面临着苏联的威胁,从国家利益的角度出发,中国和美国关系进行改善,D 正确;当时中苏关系正处于恶化时期,A 错误;中国当时已经突破意识形态外交,B 错误;中国并不能拯救美国的衰落,C 错误。点睛:中美关系发展20.“对于一国本身来说,它将阻止外来敌对势力的渗透,有利于维护国家的统一;它倡导多方面的合作,会给国家的发展带来裨益。对于双边和多边关系来说,它不仅解决了历史遗留下来的边界

23、问题,而且为形成长远的睦邻友好、互利合作关系奠定了基础。 ”材料评价的国际组织是A. B. C. D. 【答案】B【解析】由材料信息“对于双边和多边关系来说,它不仅解决了历史遗留下来的边界问题,而且为形成长远的睦邻友好、互利合作关系奠定了基础”可知,该组织是上海合作组织,故 B 项正确;A 项是欧盟,C 项北美自由贸易区,D 项是亚太经合组织,三个组织都不符合“不仅解决了历史遗留下来的边界问题,而且为形成长远的睦邻友好、互利合作关系奠定了基础” ,故 ACD错误。第卷(材料题,共 60 分)二、非选择题,本大题共 5 题,满分 60 分。21.选官用人关乎国家的长治久安,中国古代选官用官制度蕴

24、含了许多政治智慧。阅读下列材料:材料一:汉武帝元光元年“初令郡国举孝廉各一人” ,举后直接授官,充分适应了君子贤人任官以“轨德立化”的思想。自东汉光武帝始,察举实施中“授试以职” ,举主对秀才、孝廉先委以一定职务,以此检验其是否“便习官事” ,合格者方举至中央。顺帝阳嘉元年考试经术笺奏,从而出现了一个新环节,构成了察举制向科举制演进的初阶。摘编自阎步克察举制度变迁史稿材料二:唐代科举考生可以“怀牒自列于州县” ,允许自由报考,当时的取士原则兼顾着士子的平日才学和科场表现,若仅就规则而言,尚不周严。为杜绝舞弊,自宋真宗朝始,各级考试的试卷一律“封弥” 、 “誊录” ,由皇帝主持的殿试也实行初考、

25、复考、详定三级评定制度。在宋代,科举入仕者逐渐增多,成为文职官僚队伍中的核心力量。赵宋统治者鼓励敞开言路,士大夫们在处理各类国家事务之际亦敢于负责而直抒己见。摘编自哀行需中华文明史材料三:唐代朝廷经常派遣监察官员或特使巡行各地,在视察地方政治的同时,监督校核官员课绩。宋代地方监司既管监察,又掌考课。宋代中央监察部门以整肃吏治为己任,也时常过问官员的善恶、能否。宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司,而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核查。摘编自邓小南课绩资格考察唐宋文官考核制度侧谈完成下列要求:(1)据材料一,概括西汉察举制的选官原则,简述东汉察举制的发展表现。(2)据材料二,归纳

26、唐宋时期科举制的发展趋势,分析科举制的进步性。(3)据材料三,概括唐宋时期官员考察制度的特点。综合上述材料,归纳古代选官用官制度所蕴含的政治智慧。【答案】 (1)选官原则:以德取人;发展表现:注重官员的吏治能力;举荐与考试相结合。(2)趋势:开放性;严密化。进步性:扩大官吏来源;追求公平公正;加强中央集权;提高官员素质。(3)特点:将课绩与监察紧密结合;考察方式多途并进。政治智慧:选贤任能注重德才兼备;鼓励官员积极治国理政;构建完善官员考察机制。【解析】(1)由材料“轨德立化”并结合所学知识可以得出,西汉重视以德取人;由材料“以此检验其是否便习官事 ,合格者方举至中央。顺帝阳嘉元年考试经术笺奏

27、”可以得出,汉代比较注重官员的能力,举荐与考试相结合。(2)第一问,由材料、 “允许自由报考” 、 “为杜绝舞弊,自宋真宗朝始,各级考试的试卷一律封弥 、 誊录 ,由皇帝主持的殿试也实行初考、复考、详定三级评定制度”可以得出特点为开放性和严密性。第二问,进步性,结合所学知识加以回答即可。(3)第一问,据材料“宋代地方监司既管监察,又掌考课。 ”、 “宋廷考察地方官吏时并不专一倚重地方监司,而经常是通过监司、御史台各自系统独立检举、相互核查。 ”加以归纳即可。第二问,依据上述回答,结合所学知识回答即可。22.近代民族主义的形成发展与中华民族反抗西方列强侵略的斗争紧密相连。阅读下列材料: 材料一建

28、立近代民族国家,是近代民族主义的核心内容。梁启超在论中国学术思想变迁之大势一文中,首次提出了“中华民族”的概念。他还最早表明建立民族国家的问题,于 1902 年发表的论民族竞争之大势 ,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉,亦先建设一民族主义之国家而已。 ” 转引自光明日报关于“中国近代史上的民族主义”的对话 材料二巴黎和会前后的爱国运动,遍及海内外所有中国人中间,国人对以往的外交政策及本国政府不再抱有希望。既如此,只有自己行动起来, “国民外交”成了一个响亮口号。爱国各阶层将帝国主义侵略和对中国主权领土的破坏视为外敌与内奸共同作用的结果,这表明此时中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封

29、建斗争结合起来的新阶段。 摘编自卫金桂论五四时期的中国民族主义 材料三 19241927 年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命。这场革命的直接斗争目标就是所谓“打倒列强除军阀” ,北伐战争即为这场革命最具体的实现手段。北伐战争这一军事统一行动,从一个侧面清楚地反映出,中国社会民族主义观念广泛发酵,多数社会大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度。 王建朗、黄克武主编两岸新编中国近代史(民国卷) 材料四 日军侵华暴行,没能摧毁中华民族的抗战意志。正是因为“中华民族到了最危险的时候” ,所以爱国救亡运动风起云涌,抗日烽火在各地燃烧。地不分南北,人不分民族,唤起了同仇敌忾、共赴国难的新

30、的民族觉醒。这在中国历史上是前所未有的。 沈祖炜抗日战争与中国的民族主义 请回答: (1)据材料一,并结合所学知识概括指出析梁启超当时提出“中华民族” 、 “民族国家”等概念的时代背景,并分析其目的。(2)据材料二,概括五四时期中国民族主义的基本特点。结合所学知识,指出导致这一时期中国民族主义高涨的国际政治背景。 (3)据材料三,并结合所学知识,分析“这场革命”的实质任务是什么?结合所学知识,指出这场革命取得的主要成果? (4)据材料四,概括指出抗日战争胜利的根本原因,结合所学知识分析其对民族主义发展的影响。【答案】 (1)背景:列强掀起瓜分中国的狂潮,民族危机空前严重。目的:唤起民众的民族意

31、识,救亡图存;建立资产阶级民主制度。(2)基本特点:爱国阶层主动抗争;国人广泛参与爱国运动;将反帝反封建斗争相结合。国际政治背景:十月革命的推动;巴黎和会对中国主权的严重损害。(3)实质任务:实现民族独立,国家统一。成果:基本推翻了北洋军阀的反动统治;动摇了帝国主义统治中国的根基。(4)根本原因:抗日民族统一战线领导下的全民族抗战。影响:大大增强了民族自尊心和自信心;加强了民族团结,强化了民族主义观念。【解析】【详解】 (1)第一小问依据材料一“1902 年发表的论民族竞争之大势 ,明确提出:“今日欲救中国,无他术焉”的信息和所学从 19 世纪末 20 世纪初中国社会特点从民族危机角度思考回答

32、。第二小问依据材料一“先建设一民族主义之国家而已”的信息以及所学从民族国家建立以及建立资产阶级民主制度回答。(2)第一小问依据材料二“中国民族主义运动发展到国民整体主动地将反帝反封建斗争结合起来的新阶段”的信息和所学从参与爱国阶层广泛以及与反帝斗争相结合角度回答;第二小问依据所学从俄国十月革命和巴黎和会对中国不公正待遇回答。(3)第一小问依据材料三“19241927 年国共合作实际上是以“国民革命”为号召的民族革命大众对国家统一运动明显抱以期待和欢迎的态度”的信息从民族革命和国家统一回答;第二小问结合所学从基本推翻北洋军阀的反动统治以及动摇帝国主义统治中国的根基回答。(4)第一小问依据材料四从

33、抗日战争胜利根本原因围绕全民族抗战角度回答;第二小问意义结合所学抗日战争意义从民族自尊心、民族团结以及民族主义观念强化等角度思考回答。23.第二次世界大战结束以来,国际局势波谲云诡,变化莫测。阅读材料,回答问题。材料一 1945 年 5 月 9 日晚,莫斯科烟花盛放,人们纵情高歌,庆祝反法西斯战争的胜利然而,就在人们欢庆胜利的激情犹酣之时,时任美国驻苏联使馆参赞乔治凯南发出了一段惊人的论调:“人们在欢呼跳跃他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始。 ”乔治凯南:被误读的遏制政策之父材料二在过去的 50 年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域,它们共同维系着欧洲的稳定、和

34、平和发展。在 21 世纪可预见的时间内,欧洲仍然是两个联盟共存的欧洲。值得注意的是,在 21 世纪两个联盟的主次关系将会发生变化。姜宪明、何苗国际关系与大国战略 (2009 年)请完成下列要求:(1)依据材料一并结合所学知识,说明乔治凯南发表“战争才刚刚开始”言论的历史背景。这场战争伊始,美国采取的对外政治策略与经济手段各是什么?(2)材料二中的“两个联盟”分别指什么?结合所学知识,谈谈你对“主次关系”变化的理解。(3)综合上述材料,括影响国际关系变化的主要因素。【答案】 (1)背景:美苏战时同盟关系结束;意识形态(社会制度)的对立;国家利益的冲突;苏联成为美国称霸世界的最大障碍。政治策略:杜

35、鲁门主义;经济手段:马歇尔计划。(2)两个联盟:欧盟、北约。理解:两极对峙格局下,北约作为美国领导的军事政治集团,在资本主义阵营内发挥主导作用。20 世纪 90 年代以来,两极格局瓦解,多极化趋势加强,欧盟成立,欧洲从经济合作向政治经济军事合作扩大,在国际上的影响不断提高。(3)因素:国家利益;国家实力;国际局势。【解析】(1)由材料“他们以为战争结束了,而战争才刚刚开始”可知此处的战争指冷战。结合所学,可以从二战前后美苏关系的变化、社会制度、意识形态和国家利益对立,尤其美国视苏联为称霸的最大障碍归纳。第二小问,结合所学,美国采取的政治策略为杜鲁门主义,经济手段为马歇尔计划。 (2)由材料“5

36、0 年里,欧洲一直存在两个联盟,一个侧重经济领域,一个侧重政治军事领域” ,结合所学,前者指欧盟,后者指北约。第二小问,冷战时期,北约作为美国领导的军事政治集团,在资本主义阵营内发挥主导作用。20 世纪 90 年代以来,两极格局瓦解,冷战结束,欧盟从经济合作向政治经济军事合作扩大,在国际上的影响不断提高。(3)结合所学,国家利益是决定国际关系的决定性因素。外交交往要以国家实力为后盾。而国际局势的变化,国家外交政策也要做出相应的调整。24.【历史上重大改革回眸】 古希腊有些城邦,贵族委托一个德高望重的公民负责改革法律,以消除最明显的不公正现象。雅典的梭伦就是其中之一。阅读下列材料: 材料一 梭伦

37、出身贵族,所以他有资格当选首席执政,但他不是那些作威作福的贵族显族。他的家境中平,早年曾兼营贸易,与商旅为伍,并且周游海外,成为饱学之士,被时人誉为“七贤”之一。他同情平民,又曾在雅典与邻邦麦加拉的战斗中勇立战功,率众攻克应属雅典的萨拉米岛,因此他在群众中很有威望。 摘编自吴于廑、齐世荣世界史 材料二 梭伦:“我给予民众足够的好处,而毫不剥削也不增加他们的权利。对于那些具有实力,并且利用自己的财富施展实力的人,我也注意不使他们受到丝毫损失。 ”“对于民众如果不过分放纵,也不粗暴地对待他们,他们对首领也会极其顺从。 ” 摘编自法阿尔德伯特欧洲史 请回答: (1)据材料一,从梭伦的出身和经历分析,

38、雅典贵族为什么委托梭伦“负责改革法律”? (2)据材料二并结合所学知识,指出梭伦改革是如何给下层平民“足够的好处”但又“不过分放纵”的? (3)综合上述材料,说明评价历史人物应遵循哪些主要原则?【答案】 (1)出身贵族,与商旅为伍,饱有学识,同情平民,勇立战功。(2)颁布解负令,废除债务奴隶;成立陪审法庭:恢复公民大会为最高权力机构;财产等级制规定第四等级不能担任公职;第四等级不能参加四百人会议。(3)阶级性原则,一分为二原则。【解析】(1)依据材料一“梭伦出身贵族、家境中平、与商旅为伍,并且周游海外,成为饱学之士、同情平民,又曾在雅典与邻邦麦加拉的战斗中勇立战功”的信息归纳回答。(2)依据所

39、学从解负令,废除债务奴隶;成立陪审法庭、恢复公民大会为最高权力机构以及财产等级制规定第四等级不能担任公职等角度思考回答。(3)依据所学从阶级性原则,一分为二原则思考回答。25.【中外历史人物评说】“千古一帝”秦始皇,不仅具有雄才大略,而且还重视人才,知人善用,开拓进取,成为统一中国的第一个皇帝。材料一 宗室大臣议曰:“诸侯人来仕者,皆为其主游间耳,请一起逐之” 。于是大索,逐客。 (客卿)李斯上书曰:“今乃弃黔首以资敌国,却宾客以业诸侯,所谓籍寇兵,赍盗粮者也” 。王(赢政)乃召李斯,复其官,除逐客之令。 司马光资治通鉴材料二 政治方面的人才有李斯、蒙毅,军事方面的人才有王氏、蒙氏父子,外交方

40、面的人才有郑国、监御史禄,法律方面的人才有李斯、赵高。在七十位博士中也有来自各家各派的人才,并不偏重于一家一派。就连民间经济人才乌氏傈、巴寡妇清,赢政都给了他们很高的待遇。 即使敌人阵营中的人,原来要杀掉的郑国也被继续留任,完成预定的水利工程,重用魏国的军事家尉缭,让其掌管军队,征伐各国。范双杰试论赢政的用人之道请回答:(1)据材料一,概括当时在秦国对待宾客态度的不同及理由。对此,秦始皇的做法是怎样的 (2)据材料二,概括秦始皇在用人过程中体现的特点,并指出其用人之道的积极作用 【答案】 (1)态度及理由:宗室贵族主张逐客,认为宾客是诸侯派到秦国的奸细;李斯反对逐客,认为逐客会壮大敌国的力量。

41、做法:接受了李斯的建议;废逐客令。(2)特点:唯才是举;善于用人;任用各种类型的人才。作用:有利于实现全国统一;有利于巩固统治(创立中央集权制国家) 。【解析】【详解】 (1)第一小问依据材料一“皆为其主游间耳,请一起逐之”归纳出宗室贵族主张逐客;原因依据材料“皆为其主游间耳”可知是认为宾客是诸侯派到秦国的奸细;依据材料“除逐客之令”归纳出李斯反对逐客,依据材料“今乃弃黔首以资敌国”归纳出逐客会壮大敌国的力量。第二小问依据材料三“乃召李斯,复其官,除逐客之令”归纳回答。(2)第一小问依据材料二“并不偏重于一家一派” “在七十位博士中也有来自各家各派的人才,并不偏重于一家一派”的信息从唯才是举、善于用人以及任用各种类型的人才回答。第二小问依据所学从国家统一以及加强中央集权回答。

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