1、中国地理第十一章中国区域地理第一节北方地区”第一课时教学设计教学目标：认知目标：1、 记主要地形区黄土高原、华北平原、东北平原、大兴安岭、小兴安岭、长白山、辽东丘陵。山东丘陵。识记我国北方地区的主要农产品华北平原为冬小麦、棉花、花生；东北平原为春小麦、玉米、大豆、高粱、甜菜；黄土高原为谷子。识记北方地区的林区名称和位置，主要水果产区。从自然条件和开发历史两方面理解制约北方地区农业生产发展的关键因素是水。技能目标：培养学生利用分区地图识别地区范围。位置的能力和综合分析问题的能力。情感目标：二通过学习本节内容，使学生进一步受到热爱社会主义祖国、热爱乡土的教育。对学生进行保护环境、美化环境的教育。教
2、学重点和难点：黄土地、黑土地的土壤特点，主要农产品种类以及在开发利用中遇到的问题。教具准备：计算机、实物投影仪教学方法：图像程序法、讲解法、小组讨论法教学过程：一、教学过程的阐述（一）诊断测试，为学习新知识扫清障碍我国冬季南北气温有什么不同？我国东南沿海和西北内陆年降水量有什么不同？我国东西部地区地形种类有什么不同。承接：在祖国辽阔的大地上，不仅气温、降水、地形等方面存在着差异，地理位置和人文特点也有显著差别，根据这种不同把全国分为四个区域。（二）新授知识四大区域：（）多媒体动态 展示“ 中国地理区域示意 图”，学生只记四大区域的名称和位置，并说出大致界线。（）播放歌曲采茶舞曲、黄土高坡、达板
3、城的姑娘、珠穆朗玛的片段，学生根据歌曲判断它们分别属于哪个区域。通过以上活动，使学生从整体上认识四大区域，立四大区域的空间概念。北方地区（）北方地区的位置、范围、地形、面 积、民族等多媒体动态展示“ 北方地区的位置和地形图”学生对照地图识记主要山脉、主要平原，主要半岛、河流和海洋，了解北方地区的范围等。实物投影汉族、朝鲜族、回族、 满族服饰图 ，使学生直观地认识分布于北方地区的主要民族。承接：北方地区的各族人民团结协作，共同耕耘在黑土地和黄土地上。（2）黄土地和黑土地实物投影下列问题，教师指导学生阅读课文，并填写表格。黄土地是指哪两个地形区？黄土地的开发历史如何？黄土地上的主要粮食作物和经济作
4、物分别有哪些？新中国成立以后，采取了哪些措施使农产品产量大增？黄土高原、华北平原的耕地大部分低产的原因是什么？国家如何治理？分小组，四人一起对照黄土地的学习方法学习黑土地，填写表格，快速识记。所指的地形区开发历史主要粮食作物主要经济作物应注意的问题黄土地华北平原悠久冬小麦谷子棉花1、节约农业用水 2、挖掘中低产田的潜力3、防止水土流失黑土地多媒体展示黄土地和黑土地不同季节景观图，使学生全面了解黄土地和黑土地。承接：北方地区的种植业在不断发展，林业也有很大的提高。 （）林业森林宝库：由我国的三大林区过渡到东北林区的分布后，多媒体展示林区景观图，使学生从直观上认识林区的主要树种。教师讲解林区的现状
5、和存在的问题，学生思考应采取的措施。多媒体播放沙尘暴袭击北方片段，使学生认识到保护环境、治理环境的重要性，认识到毁灭环境就将意味着毁灭人类自己。温带果园：学生对照实物投影，说出哪些水果是温带水果，哪些水果是亚热带水果。认识北方地区是我国温带水果的重要产区，辽东半岛和山东半岛苹果产量最大。分小组抢答：为山区人民出谋划策，如何发展山区，如何治理山区，通过这一活动发展学生的创造性思维。（二）总结：北方地区是我们学习的第一个分区，也是与我们息息相关的一个区域，它的优势与劣势并存，让我们从现在起，为建设家乡，建设祖国努力学习吧。（四）测试，反馈矫正。发放试卷，学生做完后，通过实物投影进行反馈矫正。二、教
6、学过程结构图（如下）开始-复习提问 扫除障碍- 多媒休 四大区域的名称位置- 识记四大区域的名称,位置-多媒体 播放歌曲片段-判断相关歌曲属于哪一个区域-多媒体 北方地区位置地形图-读图回答位置地形范围-多媒体 民族服饰图- 回答主要民族和面积- 实物投影 黄土地的有关问题-学生阅读课文后回答-对照表格小组讨论填表- 实物投影 林区 树种 东北三宝- 讲解林区存在的问题-多媒体沙尘暴袭北方-对学生进行环境教育- 实物投影 温带和亚热带水果-住温带水果和主要产区-为山区人民出谋划策-总结 测试-结束北校区地理优秀教案-北方地区 作者：王世沂 文章来源：本站原创 点击数：2027 更新时间：200
7、8-5-29 热 【字体：小 大】 北方地区高二地理教师 王世沂教学目的1使学生掌握北方地区的范围、位置、人口和主要地形区；掌握北方地区的主要农产品，主要能源基地，主要工业中心；掌握北方地区易发生旱涝灾害的气候因素；工业基地的建立与自然资源的关系；了解北方人民生活方式的形成与自然环境的关系。2通过本节的学习，使学生明确中国分区地理划分的依据，并重点培养学生分析区域地理特征的初步能力。3通过讲述人民生活与自然环境的关系，工业中心与自然资源的关系，使学生进一步认识人与自然的辩证关系，并能用正确的人地观点认识地理事物教学重点1、北方地区的地理位置和范围2、 “黄土地和黑土地”上农业发展的自然条件和主
8、要的农产品3、 “黄土地和黑土地”在利用上的问题及综合治理教学难点 “黄土地和黑土地”的不同区域特点教学媒体 教学课件教学过程 （导入）从上学期到现在，我们已系统学习了中国的位置、行政区、自然环境、资源、经济状况，了解了我国的基本情况；但是，我国国土辽阔，各地的地理特征有很大的差异，经济的发展也各不相同。因此，为了更好认识各地的自然条件和经济特点，就需要把中国划分为不同的区域来学习。（课件展示）中国地理区域图（提问）根据各地的地理特点和差异，把我国分为四个地区，从图中看是哪四个地区？（提问）为何把我国分成四个区域呢？（学生根据所掌握的知识自由发言）（简要讲解）形成四大区域景观差异的原因：地理位
9、置、自然条件、经济发展、风俗习惯。一、 概况（出示北方地区地形图 ，明确北方地区的经纬度位置及海陆位置。 ）1 位置：大兴安岭、青藏高原以东，内蒙古高原以南，秦岭淮河以北、东临渤海和黄海（出示中国地理分区图 ，在图上指出北方地区的范围。 ） 2 范围：包括东北三省，黄河中下游各省的全部或大部，以及甘肃、宁夏的东南部和江苏、安徽两省的北部。 3 面积、人口：面积占全国的 20%、人口占全国的 40%民族；汉族占绝大多数，少数民族；聚居在东北的满族、朝鲜族；宁夏、甘肃等地的回族二、地形、河流（北方地区地形图与景观图结合，概括北方地区的自然地理特征）1 地形特征：平原为主（东北平原、华北平原）其他地
10、形：高原；黄土高原 丘陵；辽东丘陵 山东丘陵 山地：大小兴安岭 长白山 太行山 六盘山 乌鞘岭2 河流（1）主要河流：黑龙江 松花江 辽河 乌苏里江 鸭绿江 海河 黄河 （2）水文特征：东北地区：流经森林茂密的湿润区，水量丰富，有两个汛期河水清澈，冰期长；华北地区；多流经半湿润、半干旱地区，水量不大，汛期短，由于中上游植被覆盖较差，水土流失严重，含沙量大，冬季有短暂冰期。（3）航运价值不突出（4）国际性河流： 黑龙江 乌苏里江 鸭绿江 图们江三 、气候（出示中国温度带图 、 中国干湿地区分布图分析北方地区气候特征）1 主要气候类型；温带季风气候2 温度带；寒温带（大兴安岭北部）中温带（长城以北
11、）暖温带（黄河中下游）3 干湿区：半湿润区、半干旱区、湿润区 四、 农业（ 出示表格，列表比较三个地区的土壤特点，进一步分析三个地区的耕作制度、作物物结构的不同，探讨三个地区今后农业发展方向。 ）地区 主要土壤土壤特点开发历史主要作物 熟制 存在问题发展方向东北地区黑土地 富含腐殖质，土壤肥沃较短（北大荒-北大仓）春小麦、玉米、大豆、高粱、甜菜一年一熟生长季节短 寒潮突出沼泽的合理开发利用华北地区黄土地 有机质含量不高,缺磷少氮,多盐碱,砂地悠久 冬小麦棉花花生一年两熟或两年三熟冬春风沙，旱涝，盐碱地节约用水，改善中低产田黄土高原黄土地 有机质含量不悠久 冬小麦谷子一年两熟或两年三熟水土流失严
12、重防止水土流失,退耕还林还草（出示北方地区地形图 ，了解东北地区的两个商品粮基地、华北地区的两个商品棉基地）商品粮基地三江平原、松嫩平原商品棉基地冀中南、鲁西北、豫北平原；黄淮平原在自然资源方面，北方地区有那些在全国占有重要地位的资源？五、丰富的资源（出示 北方地区矿产分布图 ，了解北方地区的工矿资源优势，让同学读图 后一一回答，然后教师总结。 ）石油大庆、胜利、辽河、华北、中原煤鹤岗、鸡西、双鸭山（黑龙江） ；阜新、抚顺（辽宁）开滦、峰峰（河北） 兖州 （山东）平顶山（河南） 大同、阳泉、西山（山西）徐州（江苏）神俯（陕西） 淮北（安徽） 铁鞍山、本溪（辽宁）迁安（河北） 金山东招远 盐天津
13、长芦盐场 （出示全国水电站分布图 ，了解北方地区的水资源分布状况）水电站白山 丰满水电站（东北）刘家峡 青铜峡 三门峡 小浪底（华北） （ 幻灯片：东北的森林景观）森林：天然林区大小兴安岭和长白山区：红松、落叶松、白桦、紫椴等东北三宝：人参、貂皮、鹿茸温带果园：辽东半岛和山东半岛苹果，葡萄、梨、桃、杏、柿等。资源缺陷：水资源贫乏 提问：华北地区水资源缺乏的原因?有哪些解决措施?（学生讨论回答，老师总结，把本堂课知识拓展升华，将可持续发展理念带入课堂） 。(1)自然原因:降水少,河流径流小,降水变化大.(2)人为原因;工农业发达,人口稠密,需水量大,水污染和浪费严重措施：节约用水；建设水利工程；
14、跨流域调水；植树造林 ,涵养水源；防止水污染；市场调节等。板书设计一、概况1 位置2 范围3 面积、人口、民族二、地形、河流1 地形特征：平原为主2 河流（1）主要河流 （2）水文特征（3）航运价值不突出（4）国际性河流：三 、气候1 主要气候类型：温带季风气候2 温度带3 干湿区四、 农业五、丰富的资源巩固练习 一、选择题：（1-3 单一选择， 4-7 题双项选择）1、我国北方各地区共同具有的自然特征是A、河流都有较大的含沙量 B、1 月平均气温在 00C 以下C、都位于地势第三阶梯上 D、植被类型都是温带落叶阔叶林2、我国北方大油田自北向南的正确排序是：A、大庆、华北、辽河、胜利 B、大庆、辽河、华北、胜利C、大庆、华北、胜利、辽河 D、大庆、胜利、辽河、华北 3、下列关于东北平原的正确叙述是：A、冬小麦、大豆、甜菜的产量均居全国首位B、平原范围在黑龙江和吉林两省境内C、夏季热量充足，日照时间长，作物可一年一熟D、属于冲积平原，平均海拔在 50 米以下
