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窗边的小豆豆(读后感).pptx

上传人:weiwoduzun 文档编号:4344148 上传时间:2018-12-24 格式:PPTX 页数:15 大小:1.31MB
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资源描述

1、窗边的小豆豆,现实的童话,内容介绍,黑柳彻子(小豆豆) (1933至今)日本著名作家 著名电视节目主持人 联合国儿童基金会亲善大使 “岩崎画册美术馆”馆长。代表作: 窗边的小豆豆一本有趣的儿童文学作品。它被译成33种文字,不仅带给全世界几千万读者无数的笑声和感动,而且为现代教育的发展注入了新的活力,并成为20世纪全球最有影响的作品之一。,故事发生在第二次世界大战结束前的东京。它讲述了作者上小学时的一段真实的故事:小豆豆因淘气被原学校退学后,来到巴学园。那里的同学们都是身体有特殊问题的孩子,小豆豆很淘气,原来的老师都不喜欢她,但小林校长却常常夸小豆豆是一个好孩子。在小林校长的爱护和引导下,一般人

2、眼里“怪怪”的小豆豆逐渐变成了一个大家都能接受的孩子,并奠定了她辉煌一生的基础。巴学园里亲切、随和的教学方式使这里的孩子们度过了人生最美好的时光。,人物介绍:小豆豆,主人翁小豆豆:淘气、顽皮、多动,而又可爱、善良、懂事的一年级小朋友,同时更是个不受纪律束缚的小女孩。接二连三地被学校开除,而后来到“巴学园”。,情景一: “先是上课的时候,您府上的小姐把书桌的盖子开了关,关了开,足有上百次!每写一个字,桌子盖都在我的眼前开开关关,看得我眼花缭乱。我的头都晕了!”情景二:她的衣服也永远是破的,因为她常常玩钻篱笆的游戏,把衣服都给弄破了,回家后还说有人朝他背上扔刀子。,人物介绍:小林校长,小林宗作先生

3、:与众不同的巴学园校长,去过欧洲,访问过许多教育家。1937年创办了巴幼儿园和巴学园,并且成立了日本韵律学协会。他具有独特的教育理念,十分了解孩子,并尊重他们。,事例一:第一次见小豆豆,校长就微笑着听小豆豆不停地说了四个小时的话,这期间校长只是微微笑着问几句:“后来呢?”或者说:“原来是这样的啊!”没有一丝不耐烦,没有一丝厌倦。事例二:小林校长总让学生穿最差的衣服来学校,他的出发点居然是这样可以让学生尽情的玩,而不用担心弄脏了新衣服,被父母骂,从而不能尽情地玩。,人物介绍:泰明和高桥君,泰明: 小豆豆在巴学园的好朋友,从小患有小儿麻痹,走路不方便,但快乐温和。高桥君: 从大阪来的同学,身体有残

4、疾,圈腿,长不高,事例一:游泳课天气热时,巴学园开始上游泳课。小林校长不让孩子们穿泳衣游泳。目的就是让孩子们知道:“什么样的身体都是美的”。事例二:运动会高桥君的双腿长短不一,小林校长专门为他设置运动会项目,发挥他的优势,让他每年都能在运动会时夺得冠军。,“特别”的 巴学园,特别的校门,特别的教室,特别的上课方式,特别的盒饭,特别的运动会,特别的座位,特别的校门,“巴学园”有着让人一眼看上去就与众不同的校门,它是由两株矮树组成的,树上还长着绿油油的叶子,用小豆豆的话就是“从地上长出来的校门呀”。,特别的教室,“巴学园”有着与众不同的教室,它们是一个个废弃不用的电车车厢,是小豆豆的电车教室。,特

5、别的座位,巴学园的座位不是固定,坐在哪里都行,可以根据当天的兴致和其他情况,每天换一个自己喜欢坐的地方。,特别的上课方式,每一天的第一节课,老师就把当天要上的课和每一节课的学习重点都写在黑板上,然后说:“下面开始上课了,从你喜欢的那门课开始吧。”于是小朋友就从自己喜欢的那门课开始,有人写作文,有人做物理实验,有人做数学题。慢慢地老师就会知道每一个学生的兴趣所在,和他感兴趣的方式,思考问题的方法,这样因材施教才是最有效的教育方法。,特别的盒饭,“巴学园”有着与众不同的午餐,每到午餐开始的时候,校长就会问:“大家都带了海的味道和山的味道来了吗?”“海的味道”、“山的味道”原来是校长不想让小朋友们偏食,所以蔬菜、肉类、鱼类,都得吃。,特别的运动会,“钻鲤鱼”、“找妈妈”等比赛项目的名字都有些独特,都包含了校长先生的良苦用心。在每个比赛中,身材矮小,得了怪病再也长不高的高桥君都能一举夺冠。,读后感,倾听孩子的心声 了解孩子的需求 尊重孩子的选择 关爱孩子的身心 解放孩子的手脚,小林校长经典语录: “你真是一个好孩子!” “你们大家都是一样的,无论做什么事情,大家都是一样的。” “无论什么样的身体,都是美丽的。” “不要忘记夺得第一名的自信。”,读后感,千万不能以爱的名义,去摧毁孩子的童真和梦想!,温馨提示,无限的童真和不带世俗的纯净,谢谢!,

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