1、线性代数关键词：高等数学 自学 理解线性代数是数学的一个分支，它的研究对象是向量，向量空间（或称线性空间） ，线性变换和有限维的线性方程组。线性代数是继微积分之后又一门高等数学，与微积分想比，线性代数的基础行列式和矩阵是在高中有所学习的，入门还是相对比较简单的。线性代数从内容上看前后联系紧密，环环相扣，因此解题方法灵活多变，学习时应当常问自己做得对不对？再问做得好不好？只有不断地归纳总结，努力搞清内在联系，使所学知识融会贯通，接口与切入点多了，熟悉了，思路自然就开阔了。所以多做题也是积累经验来方便自己在解题时能更快更准确得运用适当的性质来简化题目。认真上好每一堂课对于学习好线性代数是格外重要的
2、.教材上的知识和技巧主要由老师在课堂上以授课的形式传授给你。你在上课时应集中精力听讲，积极思考老师提出的问题，迅速而恰当地做笔记。看书的准确程序是：课前预习内容，课上跟着老师的思路走，尽量不看书来回答上课提出的问题，课后进行复习巩固。而有的人恰恰相反，他们在课上埋头看自己的书，丝毫不理会老师在讲什么，这样做只会降低效率线 性 代 数 的 许 多 公 式 定 理 难 理 解 ， 但 一 定 要 理 解 这 些 东 西 才 能 记 得 牢 ， 理 解 不 需 要知 道 它 的 证 明 过 程 的 每 一 步 ， 只 要 能 朦 朦 胧 胧 地 想 到 它 的 所 以 然 就 行 了 。 学 习 线
3、 代 及其 它 任 何 学 科 时 都 要 静 下 心 来 ， 如 果 学 习 前 很 亢 奋 就 拿 出 一 两 分 钟 时 间 平 静 下 来 再 开始 学 习 。 遇 到 不 会 做 的 题 时 不 要 去 想 “这 道 题 我 怎 么 又 不 会 做 ”等 与 这 道 题 无 关 的 东西 ， 一 心 想 题 ， 这 样 解 出 来 的 可 能 性 会 大 很 多 。 做 完 题 后 要 想 想 答 案 上 的 方 法 和 自 己 的方 法 是 怎 么 想 出 来 的 ， 尤 其 对 于 自 己 不 会 做 的 题 或 某 个 题 答 案 给 出 的 解 法 非 常 好 且 较 难想
4、到 ， 然 后 将 这 种 思 路 记 住 ， 即 做 完 题 目 后 要 总 结 自 己 做 题 的 思 路 ， 活 用 在 之 后 的 做 题中 。很 多 人 都 说 ， 审 计 是 文 科 的 ， 学 像 微 积 分 和 线 代 这 样 的 理 科 课 程 没 有 什 么 意 义 ，虽 然 表 面 看 起 来 是 这 样 的 ， 但 实 际 上 却 不 然 。 理 科 注 重 的 逻 辑 ， 在 学 习 的 理 科 的 过 程中 ， 我 们 的 思 路 会 变 得 清 晰 ， 会 计 是 很 复 杂 的 一 个 专 业 ， 很 多 时 候 不 同 的 条 件 会 需 要 进行 不 同 的 处 理 ， 而 理 科 会 让 这 些 复 杂 的 东 西 在 我 们 脑 海 中 变 得 仅 仅 有 条 ， 所 以 学 习 线 代也 是 有 必 要 的 。
