1、金湖县 2009 年中考科目摸底测试语文试题（卷面总分：分 考试时间：分钟）一（22 分）1、阅读下面一段字，并按要求作答。 （4 分）镜子，不论宽窄长短，不论大小方圆，一块块，敞露着明亮的心灵；一面面，呈现出诚实的脸庞。它既能为俊美者复制娇媚俏丽的风姿，又能给丑陋者奉还一个实事求是的形象。啊，镜子！你磊落的禁怀，有污必除，一尘不染；你正直的秉性，忠于职守，何惧豪强？不论把你放在哪里，你都乐于在那里印照；即使被恼怒地打成碎片，每一片都拥有一轮太阳给文段中加点的字注音。 呈（ ） 磊（ ）找出文段中两个错别字并作改正。 改为 改为 2、下面这段文字中共有三处画线句子，其中两处有语病。请先将病句找
2、出来，然后逐一修改（不得改变原句要表达的意思） 。 （4 分）那时，我们是快乐的。每一个清晨或傍晚，我们亲近大自然，倾听万物的声音，与身边的鸟儿、花儿、小溪交流。 我们度过的每一个地方，都留下了欢乐的笑声。 多年以后，使我们还在怀念这段快乐的时光。修改意见一： 修改意见二： 3、阅读下面的文字，回答问题。 （6 分）淮海晚报报社将组织中学文学社社员进行“母亲河溯源”活动，沿着穿过家乡的里运河上溯考察采访，了解家乡的自然环境、民俗文化。如果你想参加这次活动，请填写报名表中的 3 项内容。用形象生动的语言表达出你报名参加这次活动的愿望。 （必须运用一种修辞手法） （2 分）为这次活动设计一条宣传标
3、语。 （必须是句式大致整齐的两个句子） （2 分）对这次活动的具体安排提出一条合理化建议。 （必须阐述出一点理由） （2 分）4、诗文名句填空。 （8 分）必答题：今夜月明人尽望， 。 （王建十五夜望月 ）田家少闲月， 。 （白居易观刈麦 ）夜闻卧听风吹雨， 。 （陆游十一月四日风雨大作 ）沉舟侧畔千帆过， 。 （刘禹锡酬乐天扬州初逢席上见赠 ）安得广厦千万间， ，风雨不动安如山!（杜甫茅屋为秋风所破歌 ）先天下之忧而忧， 。 （范仲淹岳阳楼记 ）选答题：（任选两小题作答）日暮乡关何处是？ 。 （崔颢黄鹤楼 ）泪眼问花花不语， 。 （欧阳修蝶恋花 ）此曲只应天上有， 。 （杜甫赠花卿 ）非学无
4、以广才， 。 （诸葛亮诫子书 ）二（68 分）（一）阅读下文，完成 5-8 题。 （16 分）自信比才能更重要 蒋光宇凤凰卫视著名记者闾丘露薇应邀在复旦大学做一场报告。许多即将走出校门的学生来听她的报告会，他们想知道，如何才能像她一样走向成功。令人意外的是，闾丘露薇在做报告时并没有多谈自己的成功经历，而是讲述了自己的两次失败经历。第一次失败经历是她刚从复旦大学哲学系毕业后，应聘一家会计事务所英文翻译的经历。闾丘露薇对于这次应聘非常自信，因为读大学时她的英文水平在全系是最拔尖的。投出简历后，她很快接到笔试通知。笔试时，对方要求她翻译一份会计报表。虽然可以查字典，但面对那些陌生的专业名词，闾丘露薇
5、根本不知道该如何入手。结果可想而知，她没有得到那份工作。这次失败的求职经历狠狠地打击了闾丘露薇，她甚至开始怀疑自己的能力。但冷静下来后，她客观分析了自己准备不充分的原因，并积极调整心态，重新找回了自信。半年后，她顺利考进了一家国际会计师事务所。通过事务所的工作磨练，她的财务专业英文水平上了一个新台阶。第二次失败经历是她刚刚进入新闻行业时的经历。那时，她也很自信，觉得自己站在镜头前清秀可人。可突然有一天，上司直言不讳地对她说：“我觉得你不适合做电视，你脸上的雀斑在电视上看得一清二楚。 ”这句话让闾丘露薇沮丧到了极点，她又变得很不自信，在镜头前一点都不自在。这时，一位同事说了一句让她受益终生的话：
6、“你要记住，在镜头面前，你不要想着自己漂不漂亮。你需要考虑的是你要告诉观众什么，这才是最重要的。”这句话让她解开了心结。此后，她在镜头前不再想着自己的外表如何，而是专注于如何通过自己向观众传达最重要、最有价值的信息。这让她重新自信起来，并形成了深受观众喜欢的采访风格。这两次失败经历让闾丘露薇感到，进入职场后不可能永远一帆风顺，在遭遇挫折时如果认定自己不行，不敢再去拼搏，甚至自暴自弃，那么就不可能有日后的发展和成绩。她对大学生们说：“埋怨别人，不如改变自己。要改变自己，就要把被挫折删除的自信找回来，带着扭转乾坤的自信上路。因为，拥有自信常常比拥有才能更重要，自信的人认为人生没有失败，那些所谓的失
7、败 ，只不过是暂时没有成功而已。 ”（选自生活之友200810）5、闾丘露薇两次失败的原因分别是什么？（4 分）6、闾丘露薇能从两次失败中走出并取得成功的主要原因分别是什么？（4 分）7、闾丘露薇两次失败的经历告诉大学生们一个什么道理？（4 分）8、作者具体叙述闾丘露薇两次失败的经历对阐述本文论点有什么作用？（4 分）（二） 、阅读下文，完成 912 题。 （16 分）秋天的树 赵丽宏【A】秋风在大地上游荡。夏日的酷暑像一群惊慌失措的野兽，在悄然而至的秋风里一哄而散，逃遁得不知去向。秋天是我最喜欢的季节。年轻时候生活在乡村的那几年，我真正理解了成熟和收获与秋天的关系。在高旷澄澈的蓝天下，等待收
8、割的稻田金浪起伏，长江边的芦花银波荡漾，迁徙的雁群排着整齐的队伍飞向远方，天地之间回荡着它们的鸣唱这是无比美妙的景象。在城市里，看不到成熟的秋林和原野，也闻不到成熟的果实和稻谷的清香，你只能从气温的变化中感觉秋天。高楼大厦一年四季以不变的姿态屹立在你的视野里，它们决不会因季节的变化而有所动。好在城市里有树。树，向城里的人们报告着秋天的消息。从我书房的那扇西窗中望出去，能看到三棵树，一棵樟树，一棵月桂，还有一棵枇杷树。也许，在一年四季中，吸引我的目光最多的是这几棵树。在休息的时候，在思索的时候，我总是凝望着窗外，欣赏它们婀娜多姿的绿色身影。它们向我展现着生命轮回的过程，向我昭示着自然兴衰起伏的生
9、机，使我联想起在大自然中曾经有过的种种美妙经历。春天，它们最早把清新的绿色送入我的眼帘，使我感受到生命的蓬勃和多彩。夏天，它们用浓浓的绿荫遮挡炎阳，在酷暑中带来些许清凉。这三棵树，引来了很多飞鸟，每天早晨，都能听到鸟在树荫中快乐地唱歌。此刻，那棵月桂树上已经蓓蕾满枝，再过些日子，空气中就会飘漾起桂花的清香。空气中如果有树的气息，世界也会变得清新亲切。我知道，随着秋风的加剧，随着气温的下降，很多大树的绿叶会枯黄，会从枝头脱落。然而这并不意味着衰亡和没落。冬天，那些常青的树木依然用绿色证明着它们的存在。而那些脱尽了树叶的树木，同样使我感觉到生命的顽强。 【B】在寒风和霜雪中，光秃秃的枝杈就像无数伸
10、向天空的手臂，它们似乎是想拥抱什么，召唤什么。凝望这些冬天的树，我的心里不会有枯萎的联想，冬天是无法消灭这些树木的，等春风一来，它们马上会萌芽长叶，把绿色的春的消息传遍人间。是的，此刻，我想为树，为这些人类的朋友说几句感激的话。它们默默地屹立在我们身边，给我们绿，给我们宁静，给我们清新的空气，却从来不会要求人类回报它们。在我们这个城市里，有不少年龄比我们上一代的老人们还要老的大树，它们目睹这座城市的沧桑变迁，也把自己的生命奉献给了这座城市。它们不但没有使我们的城市变得衰老，还使一代又一代人从它们身上感受到生命的活力。我们的城市因为它们而显得年轻。树是沉默的，面对自然，它们坚忍顽强，生机勃勃。然
11、而面对人类的摧残，它们却无可奈何，只能逆来顺受。在这个世界上，树是人类最重要最可靠的朋友，我们理应对它们满怀感激之心。9、上文第（2）段中描写了乡村秋天的哪些自然景象？请用简洁的语言概括出。 （4 分）10、同是秋天，在乡村与在城市带给作者哪些不同的感受？（4 分）11、作者对城市里的树情有独钟，感慨良多，作者从中获得了怎样的人生感悟？（4 分）12、从文中画横线的【A】 【 B】两个句子中任选一句进行简要赏析。 （分析全面、正确，语言准确、流畅，最多可获加 2 分） （4 分）选答 句： （三）阅读下文，完成 13-16 题。 （17 分子）那一件反穿的 T 恤 陈德进杨老师发现作业少一本，
12、一查，是一个男孩，她默默地记在了心里。第二天，杨老师有意在放学时发作业本，而坐在最后一排的一个男孩，却做好从后门溜出去的准备。杨老师看在眼里，她上前轻轻拉住了男孩的衣襟。等大家都走了之后，杨老师对男孩说，要把作业补上来。末了，杨老师轻轻拍了一下男孩的肩膀，说：“可得注意形象哦！瞧！你的 T 恤穿反了！ ”杨老师才说完， （A）男孩脸一红，丢下一句：“我会穿好的！”然后就溜走了。过了一天。杨老师发现作业还是少一本。放学后，杨老师把男孩叫进办公室，拿出一个新作业本要男孩带走，并且提醒男孩把 T 恤穿回来。看着男孩一副虚心接受的样子，杨老师轻松了许多。又是一个阳光明媚的早晨，杨老师迈着轻松的步伐，哼
13、着小曲儿，进了教室。她轻轻地走近男孩，向男孩伸手， （B）男孩怯生生地从书包里掏出本子。杨老师一翻开，脸上的阳光一下子被乌云给遮住了，那本子分明还是崭新的。杨老师什么也没有说，她长长地吸了一口气，极力压住怒火回到了讲台上。放学后，教室里，只剩下杨老师和男孩，他们互相对视着。 “哼！你看看！一点都没变化，T 恤又穿反了！”杨老师又开口了，浓浓的火药味在教室里弥漫。男孩突然瞪了她一眼，甩手冲出教室，这让杨老师很意外，她一把伸手抓住男孩。“哧-”男孩的 T 恤发出了一声沙哑的尖叫。一刹那，男孩呆住了。杨老师也呆住了，她看见了那件 T 恤正面上的内容：举报有奖，如发现此小子上网，请拨打其家长电话135
14、，当场奖现金 100 元。杨老师全明白了。看着眼前不断落泪的男孩，杨老师伸手抹去了他的泪水，然后很郑重地对男孩说：“对不起！”之后，杨老师吩咐男孩别动，过了一会儿，杨老师匆匆赶来，递过一件崭新的 T 恤要男孩套上，然后发动了摩托车。她要去男孩家做家访。之后，教室里那件反穿的 T 恤消失了，又多了一个漂亮的作业本子，上面那些笔划过后的痕迹清晰而明亮。杨老师欣慰地笑了。 （选自泉州晚报2007.9.26,有删改）13.请用简洁的语言概括出这篇小说所叙述的故事。 （4 分）14.根据下列语句并结合上下文，简述出句子中加点词语表现了人物怎样的心理活动。 （在下列两小题中任选一题作答） （4 分）（A）
15、句：男孩脸一红，丢下一句： “我会穿好的！”（B）句：男孩怯生生地从书包里掏出本子。选答 题： 15、 “那一件反穿的 T 恤”这个题目在文中有什么作用？（4 分)16、请从下面两题中任选一题作答。 （5 分。想像合乎情理，叙述准确具体，语言恰当流畅，可获加 2 分。不超过 60 字） 。文中说杨老师要去男孩家做家访，你觉得杨老师会和男孩的爸爸妈妈谈些什么呢？文章结尾说“杨老师全明白了” ，你以为她究竟明白了什么？（四）阅读出师表选段，完成 17-21 题。 （19 分） 。亲贤臣，远小人，此先汉所以兴隆也；亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。先帝在时，每与臣论此事，未尝不叹息痛恨于桓、灵也。侍
16、中、尚书、长史、参军，此悉贞良死节之臣，愿陛下亲之信之，则汉室之隆，可计日而待也。臣本布衣，躬耕于南阳，苟全性命于乱世，不求闻达于诸侯。先帝不以臣卑鄙，猥自枉屈，三顾臣于草庐之中，咨臣以当世之事，由是感激，遂许先帝以驱驰。后值倾覆，受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。17、解释下列句子中加点词的意思。 （4 分）未尝不叹息痛恨于桓、灵也 （ ）臣本布衣（ ）先帝不以臣卑鄙 （ ）由是感激（ ）18、下列四项中，加点的虚词意义和用法相同的一项是（ ） （3 分）A、先帝不以臣卑鄙 / 衣食所安，弗敢专也，必以分人。B、躬耕于南阳 / 臣之客欲有求于臣，皆以美于徐公C、则汉室之隆，可
17、计日而待也 / 舟首尾长约八分有奇，高可二黍许D、此悉贞良死节之臣 / 以君之力，曾不能损魁父之丘19、把下面的句子翻译成现代汉语。 （6 分）亲小人，远贤臣，此后汉所以倾颓也。受任于败军之际，奉命于危难之间，尔来二十有一年矣。20、选文第一段中，作者插入桓、灵二帝之事的目的是什么？（3 分）21、诸葛亮的出师表被认为是“表”中的名篇，深受后人称赞。请你写出赞美此“表”的两句古诗，并写出其作者和出处。 （3 分）三（60 分）22、阅读下面文字，完成作文。三年的初中学习生活就要结束了，回忆起我们的成长过程，你是否意识到自己每前进一步，除了自己的努力外都不同程度地得到过别人的引导和帮助？譬如，父
18、母的养育，老师的教诲，朋友的帮助，名著的启迪，环境的熏陶他们都会让你心存感激，在你心中留下深刻的记忆，并成为你不断进取的精神动力。请以“谢谢你，给我的 （关爱、引导、帮助、启迪、心灵洗礼、有益熏陶） ”为题，写一篇不少于 600 字的文章。要求：除诗歌外，文体不限。自定角度，从题目中的括号内自选一个词语将文题补充完整。文中不得出现本人的姓名、所在的校名和地名。书写规范，工整美观的，另加 3 分。2009 年中考语文模拟试卷（一）（考试时间：分钟 卷面总分：分）一（22 分）1.阅读下面一段文字，并按要求作答。 （4 分）人生快事，莫如读书。书承载着人类文化的精髓,它能让我们知天地、晓人生。它能
19、让我们陶冶性情，不以物喜，不以物悲。书是我们精神的巢穴，生命的源泉。读书给人甜淡、宁静、心安里得的快乐，是名利、金钱不可取代的，书就像人类的精神营养剂，缺了它，生活必缺陷。让我们别留下遗憾，拿起书吧！相信你一定也能从书中懂得人生的真谛！（1）给文段中加点字注音髓（ ） 宁（ ）（2）划出文段中的两个错别字,并加以改正。改为 改为 2. 下面这段文字中有两处语病，请先将有语病的句子找出来并用横线标出，然后逐一进行修改。(可以调整语序，可以添加、删除或更换词语等，但不得改变原句的意思。)(4 分)生活是丰富多彩的，生活中的美，有时候尽管十分短暂，但是它们留给人的印象却很深刻。比如：悄然开放的昙花，
20、稍纵即逝的流星，响彻云霄的汽笛，雁阵掠过天空，还有跳高划过的弧线这一切美好的瞬间，都能撩动我们无限的遐思？修改一： 修改二： 3. 金湖县某中学开展“爱我淮安”的语文综合性学习活动，小菲、小倩和小强等组成合作组，选择了以下几个专题。 （6 分）魅力淮安小菲负责做淮安简介：淮安地处江苏北部平原腹地，全境属黄淮平原与江淮平原的结合部。淮安，人文厚实，是风采怡人的淮上明珠。她是文化名城，2200 多年的悠远历史，有着丰厚的文化底蕴与浓郁的人文气息： ，大军事家韩信、大文学家吴承恩和新中国开国总理周恩来，都诞生在这片神奇的土地上；美食之都，我国四大传统菜系之一淮扬菜的重要发祥地；运河之都，明清时期与苏
21、州、杭州、扬州并称运河沿线“四大都市” ；生态家园，一幅灵动的现代文明与鲜亮的生态景致兼容并蓄的城市写意，一方好山好水、山清水秀的人类与自然和谐共处的宜人家园。在文段中横线上填上四字短语。 （1 分）人文淮安搜集材料时大家发现，曾经在淮安居住过的历史文化名人灿若群星：初汉三杰韩信、汉赋大家枚乘、建安七子陈琳、抗金巾帼梁红玉、西游才子吴承恩、民族英雄关天培、晚清全才刘鹗、爱国志士李公朴、开国总理周恩来（1）小倩就此拟了副对联，但觉得下联有一处不符合对联的要求，请你帮她修改。 （1 分）上联：梁红玉击鼓抗金，巾帼不让须眉下联：销烟绝敌关天培，虎胆堪比英烈（2）学校的文化长廊里有以上几位淮安历史文化
22、名人的雕像，请你选择其中一位，用一句简练的话对他作介绍。(不能只引用名人的原话 )（2 分）人物： 介绍： 人文淮安 为了搞好这个专题活动，小强想到了撰写名著心语投寄给淮安日报进行宣传的形式，他撰写了老残游记的阅读心得：老残游记批判晚清社会的腐败，着重揭露所谓“清官”之罪恶和所谓“好官”的昏庸，把批判的矛头直指封建政治的统治支柱，可谓切中要害。其独特的立意和优美的文字，使晚清小说达到了一个新的境界。请你从西游记 、 水浒 、 汤姆索亚历险记 朝花夕拾中选择一部，也撰写一段阅读心得。 （不少于 80 字） （2 分）4诗、文名句填空。 （共 8 分，每题 1 分。请注意：-题为必答题；- 题为选
23、答题，从中任选两题作答，若答两题以上，只批阅最前面的两道题）必答题：（1）折戟沉沙铁未销， 。杜牧赤壁（2）晴空一鹤排云上， 。刘禹锡秋词（3） ，长河落日圆。王维（使至塞上 ）（4）马作的卢飞快， 。 （辛弃疾破阵子 ）（5） ，志在千里（曹操龟虽寿 ）（6） 论语八则中孔子是这样论述学习与思考之间的关系的：“ ， 。 ”选答题：（任选两题作答）（7）古人学问无遗力，少壮功夫老始成。纸上得来终觉浅， 。 （陆游冬夜读书示子聿 ）（8）风急天高猿啸哀，渚清沙白鸟飞回。天边落木萧萧下， 。 （杜甫登高（9）三更灯火五更鸡，正是男儿读书时。黑发不知勤学早， 。 （颜真卿劝学（10）荷尽已无擎雨盖，
24、菊残犹有傲霜枝。一年好景君记住， 。 （苏轼赠刘景文二（68 分）(一)阅读下文，完成 58 题。(15 分)生物学家预言，21 世纪将是细菌发电造福人类的时代。说起细菌发电，可以追溯到 1910 年。英国植物学家利用铂作为电极放入大肠杆菌的培养液中，成功地制造出了世界上第一个细菌电池。1984 年，美国科学家设计出太空飞船使用的细菌电池，其电极的活性物质是宇航员的尿液和活细菌。到了 80 年代末，细菌发电有了重大突破，英国科学家让细菌在电池组里分解分子，释放电子向阳极运动，从而产生电能。操作时还在糖液中添加某些芳香化合物作为稀释液，来提高生物系统输送电子的功能。与此同时，还要往电池里不断地充
25、入空气，用以搅拌细菌培养液和氧化物质的混合物。据计算，利用这种细菌电池发电，其效率可达 40%，远远高于现在使用的电池的效率，且能持续数月之久。即使这样，还有 10%的潜力可挖掘。利用细菌发电原理，可以建立较大规模的细菌发电站。计算表明，一个功率为 1000千瓦的细菌发电站，仅需要 10 立方米体积的细菌培养液，每小时消耗 200 千克糖即可维持其运转发电。这是一种不会污染环境的“绿色”电站，而且技术发展后，完全可以用诸如锯末、秸杆、落叶等废有机物的水解物来代替糖液。因此，细菌发电的前景十分诱人。现在，发达国家八仙过海，各显神通：美国设计出一种细菌电池，里面的单细胞藻类可以利用太阳光将二氧化碳
26、和水转化为糖，再让细菌利用这些糖来发电；日本科学家将两种细菌放入电池的特种糖液中，让其中的一种细菌吞食糖浆产生醋酸和有机酸，而让另一种细菌将这些酸类转化成氢气，由氢气进入磷酸燃料电池发电；英国则发明出一种以甲醇为电池液，以醇脱氢酶铂金为电极的细菌电池。研究细菌发电的好消息不断传来，看来，让细菌为人类供电在不久的将来就可能成为现实。5通读全文，给文章拟一个恰当的标题。 （3 分）答： 6文章第段介绍英国科学家研究利用细菌电池发电时，为了提高发电效率，操作时采取了哪些措施？（4 分）答： 7试分析加点词语的作用（3 分）计算表明，一个功率为 1000 千瓦的细菌发电站，仅需要 10 立方米体积的细
27、菌培养液，每小时消耗 200 千克糖即可维持运转发电。答： 8煤炭、水力可以发电，不久的将来细菌也可为人类发电，请再写出 2 种先进的发电技术，并以简单理由说明其中哪种技术发展前景更为广阔。 （5 分）答： (二)阅读下文，完成 912 题（18 分）老家的树不用说，在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色；只有松柏，才能挺立在严寒中，擎起一树清郁的墨绿。可是，小时候，只记得松柏总是种在一些大户祖茔的墓地上，每回经过，就觉得雪地里的黑松林，特别神秘，特别恐怖，黑黝黝里面藏着些什么，心里认定那些松柏不是属于我们的。读书之后，书中有数不尽的松柏颂歌；不管书上怎么说，我还是喜欢活在我们生活中的那些树。我
28、喜欢：柳的娇柔、榆的粗犷、白杨的潇洒，我喜欢槐、椿以及各种常见的树木，我还是不喜欢松柏，总觉得松柏不是我们的。直到我走出了家园，跋涉过千山万水，看遥了人世的冷暖沧桑，渐渐地，我才懂得，松柏，是多么可傲的树！松柏，挺立在山峦最高处，与白云絮语，与天风唱和，在苍茫的天地之间，树产出一种生命的风范来。它站在高处，超脱于红尘之外，让群树仰望，仰望而无法企及。松柏，虽然享有无数的赞颂，却也承担着千古的寂寞啊！在红尘之中，那些不甘寂寞的人，却想借着松柏的风采，让自己伟大起来，崇高起来，这是何等的自私和愚昧啊！因此，一想到老家的原野上的那些松柏被种在坟地里，我就为它们感到屈辱与难堪。可是，我也更懂得：为何在
29、大风雪的旷野中，松柏要傲然挺立，擎着一树墨绿抗拒严冬的淫威了。是的，冬天的淫威，可以让柔弱的暂时低头，却永远征服不了顽强的生命。想念北方，想念老家的那些树木，当然，我更想念老家的人，想起那劳苦而沉默的人们，许多熟悉的面孔，就浮现在我眼前！那与我血肉相连的亲人，您们可好？三十多年的岁月，三十多年的动乱，可曾把您们摧折？知道吗？今天对你们，我是如何地想念！ （选自台湾作家郭枫的老家的树 ）注释：祖茔 （yng)：祖坟9.作者对松柏的认识和态度经历了怎样的变化过程？这一变化的原因是什么？(5 分）10.第段写“在风雪的旷野里，所有的树都失去了颜色”的作用是什么？(3 分）11.文中“生命的风范”的内
30、涵是什么？请结合第段文意从三个方面概括。 （6 分）12.结合全文的主题来看，本文中的“严寒”和“松柏”各象征什么？（4 分）(三)阅读下文，完成 1316 题。 （16 分）记住回家的路生活在今日的世界上，心灵的宁静不易得。这个世界既充满着机会，也充满着压力。机会诱惑人去尝试，压力逼迫人去奋斗，都使人静不下心来。我不主张年轻人拒绝任何机会，逃避一切压力，以闭关自守的姿态面对世界。年轻的心灵本不该静如止水，波阑不起。世界是属于年轻人的，趁着年轻到广阔的世界上去闯荡一番，原是人生必要的经历。所须防止的，只是把自己完全交给了机会和压力去支配，在世界上风风火火或浑浑噩噩，迷失了回家的路途。每到一个陌
31、生的城市，我的习惯是随便走走，好奇心驱使我去探寻这里热闹的街巷和冷僻的角落。在这途中，难免暂时地迷路，但心中一定要有把握，自信能记起回住处的路线。否则便会感觉不踏实。我想，人生也是如此。你不妨在世界上闯荡，去建功创业，去探险猎奇，可是，你一定不要忘记了回家的路。这个家，就是你的自我，你自己的心灵世界。寻求心灵的宁静，前提是首先要有一个心灵。在理论上人人都有一个心灵，但事实上却不尽然。有一些人，他们永远被外界的力量左右着，永远生活在喧闹的外部世界里，未尝有真正的内心生活。对于这样的人，心灵的宁静就无从谈起。一个人惟有关注心灵，才会因为心灵被扰乱而不安，才会有寻求心灵的宁静之需要。所以，具有过内心
32、生活的禀赋，或者养成这样的习惯，这是最重要的。有此禀赋或习惯的人都知道：其实内心生活与外部生活并非互相排斥的，同一个人完全可能在两方面都十分丰富。区别在于，注重内心生活的人善于把外部生活的收获变成心灵的财富，缺乏此种禀赋或习惯的人则往往会迷失在外部生活中。人整个儿是散的：自我是一个中心点，一个人有了坚实的自我，他在这个世界上便有了精神的坐标，无论走多远都能够找到回家的路。换一个比方，我们不妨说，一个有着坚实的自我的人便仿佛有了一个精神的密友，他无论走到哪里都带着这个密友，这个密友将忠实地分享他的一切遭遇，倾听他的一切心语。如果一个人有自己的心灵追求，又在世界上闯荡了一番，有了相当的人生阅历，那
33、么，他就会逐渐认识到自己在这个世界上的位置。世界无限广阔，诱惑永无止境，然而，属于每一个人的现实可能性终究是有限的；你不妨对一切可能性保持着开放的心态，但同时你也要早一些在世界之海上抛下自己的描，找到录适合自己的领域，并把事情做得尽善尽关。于是你不但会有足够的勇气去承受外界的压力，而且会有足够的清醒来面对形形色色的机会的诱惑。我们当然没有理由怀疑这样的一个人必能获得生活的充实和心灵的宁静。（选自记住回家的路百花文艺出版社周国平文有删改）13读完全文，你认为题目中“家”的含义是什么？(3 分）答： 14研读、两节，归纳作者所持的观点。 （3 分）答： 15周国平的文章淡泊中蕴含着积极，平实中闪烁
34、智慧，给人启迪。请结合上下文理解第节中画线句子的含义，并举出一例作为事实论据。 （5 分）答： 16请你阅读下面两段材料并联系本文，写出你的探究结论。 （5 分）（1）春节联欢晚会上，陈红演唱的常回家看看 ，一夜之间就传播了大江南北；听着优美的萨克斯乐曲回家 ，总会让天涯游子油然而生思乡之情。（2）在他心里，国为重，家为轻，科学最重，名利最轻。五年归国路，十年两弹成。开创祖国航天，他是先行人披荆斩棘，把智慧锻造成阶梯，留给后来的攀登者。（摘自“2007 感动中国年度人物”钱学森的颁奖词）答： (四)阅读岳阳楼记选段，完成 1721 题。(19 分)若夫霪雨霏霏，连月不开，阴风怒号，浊浪排空；日
35、星隐耀，山岳潜形；商旅不行，樯倾楫摧；薄暮冥冥，虎啸猿啼。登斯楼也，则有去国怀乡，忧谗畏讥，满目萧然，感极而悲者矣。 至若春和景明，波澜不惊，上下天光，一碧万顷；沙鸥翔集，锦鳞游泳；岸芷汀兰，郁郁青青。而或长烟一空，皓月千里，浮光跃金，静影沉璧，渔歌互答，此乐何极！登斯楼也，则有心旷神怡，宠辱偕忘，把酒临风，其喜洋洋者矣。 嗟夫！予尝求古仁人之心，或异二者之为，何哉？不以物喜，不以己悲；居庙堂之高则忧其民；处江湖之远则忧其君。是进亦忧，退亦忧。然则何时而乐耶？其必曰“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐“乎？噫！微斯人，吾谁与归？17解释下列加点字词的意思。 （4 分）（1）薄暮冥冥（ ） （2）春
36、和景明（ ）（3）长烟一空（ ） （4）吾谁与归（ ）18下面哪两组句子中加点的词的意义相同？（ ） （4 分）A.浩浩汤汤，横无际涯 媵人持汤沃灌（送东阳马生序 ）B.朝而往，暮而归 朝服衣冠（邹忌讽齐王纳谏 ）C.此则岳阳楼之大观也 以俟夫观人风者得焉（捕蛇者说 ）D.山间之朝暮也 肉食者谋之，又何间焉（曹刿论战 ）E.而乐亦无穷也 子子孙孙无穷匮也（愚公移山 ）19用现代汉语写出下列句子的意思。 （4 分）（1）浮光跃金，静影沉璧。（2）是进亦忧，退亦忧。20迁客骚人的“览物之情”不同于“古仁人之心”的原因是什么？（3 分）21选文的结尾是一个问句，你能说出作者的言外之意吗？（4 分）三
37、（60 分）22阅读下面的文字，完成作文。(60 分)两个运动员在森林里行走时遇上了一只老虎，其中一个人急忙穿上跑鞋，另一个人则讽刺说，你穿跑鞋也没用!他回答说，你以为我穿上跑鞋是与老虎赛跑吗?我只要跑过你就可以了!这个故事告诉我们，我们要不断地穿上跑鞋，与身边的人赛跑。我们要喜欢竞争，因为对手有多强我们就会有多强!为了更好地生存，我们要学会动脑,学会运用方法,要永远要比别人跑得快!请以超越对手或学会做竞争中的强者为题，写一篇作文。除诗歌、戏剧外，文体不限，600 字左右。文中不得出现真实的地(校) 名和人名2009 年中考语文模拟试卷(二 )（考试时间：150 分钟 试卷总分 150 分）一
38、（22 分）1阅读下面一段文字，并按要求作答。 （4 分）一场以爱的奉献为主题的振灾义演晚会让每个人感动。当灾难袭来时，瓦栎中的生命让我们牵挂和揪心。万众一心，众志成城。人们纷纷解囊相助，并从四面八方涌向灾区，为死去的灵魂祈祷，给活着的人送去慰藉。给文中加点字注音。囊（ ） 藉（ ）找出文段中的两个错别字并加以改正。改为 改为 2 “神七”飞天后，有同学写了一段感想，这段话中有两处语病，请先将有语病的句子找出来并用横线标出，然后逐一进行修改。 （可以添加、删除或更换词语，但不得改变原句要表达的意思） （4 分）翟志刚、刘伯明、景海鹏自信的微笑让人不禁热血沸腾。 三名宇航员经过了严格训练，脱颖而
39、出。他们吃的苦是我们无法体会到的。 为了承担起这份重大责任，他们甚至不惜牺牲生命，艰苦奋斗，为祖国做贡献。 当我再次在各大媒体头版上看到他们凯旋归来后灿烂的笑容时，我感到无比激动！ “神七”的升空，再一次圆了我们远古以来的飞天梦想，我们中华民族这样一步步跨出时代的脚步，屹立于世界民族之林。修改意见一： 修改意见二： 3当金融危机席卷全球之际，为了拉动内需，促进消费，不少地方向市民发放了旅游消费券。现有一批外地游客要来淮安旅游观光，为了做好接待工作，淮安市旅游局拟组建一支导游队伍，假如你将是这支队伍中的一员，请你就以下几个方面作简要解说。 （两小题任选一题作答）从下列淮安名人中任选一位,介绍其主
40、要事迹或成就。(80 字左右) （3 分）关天培 韩信 吴承恩选择的名人： 主要事迹或成就： 从以下景点或菜名中任选其一，向游客推荐，并用简洁的语言阐述推荐理由。 （80字左右） （3 分）洪泽湖 淮扬菜 盱眙龙虾选择的景点或菜名： 推荐的理由： 4下面对名著内容表述不正确的一项是（3 分） 【 】A 鲁滨逊漂流记是一部成功的现实主义小说，小说主人公鲁滨逊也因此成为欧洲文学史上的一个著名的文学形象。B在筑路工程快要结束时，保尔得了伤寒。病愈后他又回到了工作岗位。他参加了工业建设和边防战线的斗争，并且入了党。C格列佛回家后五个月，受聘为 “冒险家号”船长，再次乘船出海。途中水手叛变，把他囚禁了几
41、个月，然后放逐到“慧骃国” 。D.水浒传作者是施耐庵，他塑造了一群栩栩如生的英雄形象。其中鲁智深倒拔垂杨柳、林冲风雪山神庙、武松打虎景阳冈、晁盖智取生辰纲、李逵大闹飞云浦等故事引人入胜。5诗文名句填空。 （8 分）必答题：黑云压城城欲摧, 。(李贺雁门太守行) ，燕然未勒归无计。 （范仲淹渔家傲 ） ，自缘身在最高层。(王安石登飞来峰)乱花渐欲迷人眼， 。 （白居易钱塘湖春行 ）李商隐在夜雨寄北中把思念深情转化为重聚希冀的名句是， 。选答题：（任选两题作答）古诗文中有许多表现诗人雄心壮志的名句，请写出其中连续的两句（课内外均可） 。， 。泰山、赤壁、黄鹤楼、天涯、西湖，这些都是名胜古迹。请你任
42、选一处写出两句与之相关的古诗词。 ， 。古代诗词中，写春雨的句子很多，请你默写出上下相连、意思完整的两句。， 。“仁者乐山，智者乐水。 ”请写出两句你喜欢的吟咏“水”的古诗词佳句（可以是相连的完整句。如果两句不是出自同一首诗词，则必须都含有“水”的意象） 。， 。二（68 分）阅读下面四段文字，回答问题。(一)阅读成功之门虚掩着一文，完成 6-9 题。 （17 分） 成功之门虚掩着 鱼 乐1968 年，在墨西哥奥运会的百米赛道上，美国选手吉海因斯撞线后，指示灯立刻打出 9.95 的字样，全场轰动，海因斯也摊开双手自言自语说了一句话。这一情景通过电视向全世界转播，可是由于当时他身边没有话筒，谁也
43、不知道他到底说了一句什么话。1984 年，洛杉矶奥运会前夕，一个叫戴维帕尔的记者在回放墨西哥奥运会的资料片时，再次看到海因斯的镜头。他想这是人类第一次在百米赛道上突破 10 秒大关，海因斯在看到记录的那一瞬，一定说了一句不同凡响的话，这一新闻点，竟被上千名记者给漏掉了，实在是一大遗憾。于是他决定去采访海因斯，问他到底说了一句什么话。当记者提到 16 年前的事时，海因斯想了想，笑着说：“我说，上帝啊！那扇门原来虚掩着！”谜底揭开后，海因斯又继续说：“自欧文斯 1936 年创下 10.03 秒的百米记录后，医学界的权威们断言，人类的肌肉纤维所承载的运动极限不会超过每秒 10 米。大家都相信这一说法
44、，但我想即使无法突破 10 秒，我也应该跑到 10.01 的成绩。于是，我每天都以自己最快的速度跑 50 公里。当我在墨西哥奥运会上看到自己 9.95 秒的记录后，我惊呆了，原来 10 秒的这个门不是紧锁着的，它虚掩着，就像终点横着的那根绳子。 ”海因斯说出了一个非常简单又十分重要的道理：百米赛 10 秒的门是虚掩着的，这个世界上有无数的门都是虚掩着的，尤其是成功之门。但要推开虚掩的成功之门，首先要有勇气，要敢想敢干，敢冒风险，打破常规，像马克思说的那样，这里拒绝一切犹豫和胆怯。许多成功之门之所以对我们紧闭着，其实并不是推不开，而是我们可能连想都没想过要推，更别说试一试。譬如“落体的速度与落体
45、的重量成正比”多少年来，人们都对古希腊亚里斯多德的这条定律深信不疑；可伽利略就敢于提出怀疑，并进行了著名的比萨斜塔实验，于是，勇气和胆识帮助他轻轻地推开了成功之门。反之，被困难吓倒的人，不敢冲击禁区的人，墨守成规的人，畏首畏尾的人，是永远无法推开成功之门的。6阅读全文，说说文章标题“成功之门虚掩着”的含义。 （3 分）7当海因斯在墨西哥奥运会上看到自己 9.95 秒的百米记录后，为什么“惊呆了”？（3 分）8文章第段中举伽利略的事例证明的论点是什么？请再举一个事例来证明这一论点（试卷中的事例除外，不得超过 100 字） 。 （6 分）论点： 事例： 9阅读下面文字，结合上文内容，谈谈你的感悟。
46、 （5 分）有一个青年去应聘。当时被录取了，总经理告诉他，三楼第一间屋子不可进。青年很好奇：为什么不能进呢？第二天，他按捺不住好奇心，来到了那间屋外，发现门是虚掩的，推门进去后，发现屋里空空的，只是在桌上有一封信：速去市场部报到！他被总经理任命为市场部经理。在他之前，有很多人路过这间屋子，知道门是虚掩着的，也曾多次好奇地在门前徘徊过，只是牢记总经理的话，没有推门进去，与担任市场部经理擦肩而过。(二)阅读幸福的坡度一文，完成 10-14 题。 （18 分）幸福的坡度 李其志我们经常喜欢把自己的感受强加到别人身上，认为自己体会到的也一定是他人体会到的。其实，这在许多时候都有偏差，至少我从那位坐在轮椅上的中年男子身上看到了这一点。那时，我们警队正和一所小学搞警民共建活动，小学生们每到周末就要自发地到警队来打扫卫生，这让我们感到有些不好意思。几个领导一商量，也应该为学校做些力所能及的事情，上法制教育课是一个方面，但不够。后来一个民警说，学校距离马路挺近的，小学生每天上学放学过马路，家长都很担心。于是我们就有了主意，设个助学岗，一来可以保证学生过马路时的安全；二来，对那些在学校外抢小学生钱的大孩子也是个警示。每天护送孩子们过马路，时间长了，与孩子家长
