1、五年级品德与社会第一课复习题一、 判断 对的打对号，错的打错号。1、我大部分时间都去练游泳了，这是我的缺点。 （ ）2、我是班里的卫生委员，工作非常认真，为次得罪了不少同学，我要改正这个缺点。 （ ）3、助人为乐是我从小到现在一直具备的优秀品质。 （ ）4、我是一个十全十美的人，没有一点缺点。 （ ）5、我虽然个头不高，但我可以用优秀的成绩弥补这个不足。 （ ）6、我天生就笨，在学习方面没有潜力可挖了。 （ ）二、 选择1、 五年级一班举行了“夸夸我自己”的主题班灰， （ c ）a、 王红说：“我最讲卫生了，每天都让妈妈洗衣服。 ”b、张三说：“我各方面都好，希望大家都向我学习。 ”c、李刚说
2、：“我诚实守信，学习努力，上学期被评为学习标兵。 ”2、 你赞同那种说法：（ a）a、 人人都有优点和缺点，我们要发扬优点，改正缺点，争取不断完善自己。b、不用去管自己身上不可克服的缺点，这不是我们的错。C、人贵有自知自明，我不讲卫生，请大家离我远点。3、每个人都有这样那样的缺点，没有（ a ）的人。a、十全十美 b、完好 c、完整4、有缺点并不奇怪，重要的是要有自知自明，努力去克服这些（ c ） 。A、优点 b、错误 c、缺点5、如果不能克服的缺点，就应该采取（ a ）的方法，用自己的长处，去弥补这些缺憾。a、扬长避短 b、向他人学习 c、自我调整6、对自己要充满（ c ） ，相信自己能变好
3、。a、自信 b、信任 c、信心三、 简答1、有些人因为个头不高，成绩不理想或长得不漂亮，觉得非常自卑，不愿和大家一起交流，总是一个人独来独往，谈谈你的看法。答：个头不高、长的不漂亮是没法改变的缺憾，不应该自卑。成绩不好可改变，应该努力搞好学习，用优秀的成绩来弥补自己的不足。也可以多和同学交流互相取长补短。2、有些同学作业拖拉，不爱劳动，不团结同学，课堂上不遵守纪律，明明知道这是缺点，可就是改不了，你来帮帮他。答：知道自己的缺点，就应该认真的面对，严格要求自己，努力改正缺点。也可以请同学监督，随时提醒。五年级品德与社会第二课复习题一、 判断1、 独立思考就是不去问别人，自己思考。 （ ）2、 从
4、众可能产生积极的效果，但是决不能盲目从众。 （ ）3、 无论在什么情况下，我们都要坚持自己的意见。 （ ）4、 宋浩说：“我是自己的主人，所以我想干什么就干什么。 ”（ ）5、 我们要虚心听取别人的意见。 （ ）6、 我们已经是五年级的学生了，有了自己的思想，所以生活中的一切事完全由自己拿主意了。 （ ）二、 选择1、刘叶喜欢舞蹈，可妈妈却坚持让她画画，你觉得她怎么做会更好？（ b）a、坚决不去。b、和妈妈耐心讲道理，告诉妈妈，兴趣不高学起来效果肯定不好。 C、表面答应，自己偷偷参加舞蹈。2、关于“人云亦云”你怎么看？（ c ）a、别人说的正确，就可以仿照着做。b、我们要虚心向别人学习，所以别
5、人怎么说我也怎么说，决不走样。C、即使别人的说法或者做法正确我们自己照着做时也应具体问题具体分析，不能盲目照搬。3、王涛由于贪玩，忘了作业，他向同学借作业想蒙混过关，如果你是他的同桌，你会怎么做？（ c ）a、同学间讲义气，借给他。b、不借他作业。C、和他讲清厉害关系，帮助他改掉坏毛病。4、要考语文了，同桌对我说：“哥们，帮帮忙，考试时让我抄抄填空吧” （c ）a、坚决地对他说不行。b、我怕老师看见，不敢让你抄。C 这样做不对，违反了考场纪律，平时我多帮帮你。5、妈妈带我去买衣服，营业员极力推荐的衣服其实我并不喜欢。（ a ）a、把自己的想法说出来，行使自己的权利。b、给营业员面子委屈买下来。
6、C、征求妈妈的意见，妈妈说好就行。6、妈妈对张华说：“有时间自己多看点书，少给同学补课。 ”（ b ）a、听妈妈的话，多看书不给同学补课。b、和妈妈讲道理，坚持自己的意见。C、不听妈妈的意见，只管给同学补课。三、 解答题1、老师向我们传授知识，老师的话往往具有权威性，但老师在讲解知识时也有错的时候，如果你的老师出现知识性的错误时候你会怎么做呢？答：及时给老师指出，并和老师进行讨论。2、当你看到班上同学穿着名牌衣服或用着漂亮文具，而你的衣服或文具没有他们漂亮时，你心里是怎么想的？答：家庭的经济情况好的同学穿的好一点或用的好一点无可厚非，同学之间不要攀比，应该努力学习，成绩好可以弥补一些不足。五年
7、级品德与社会第三课复习题一、 判断，正确的打对号，错的打错号1、只要树立远大理想，并为之付出辛勤的劳动，我们就可以实现心中的梦想。 （ ）2、刘华很崇拜 S.H.E,他不顾家里的经济条件,应要爸爸给他买演唱会入场券。 （ ）3、我们要正确追星，不能做危害自身健康的事。 （ ）4、我们崇拜明星，更要学习他们身上的优秀品质。 （ ）5、我们心中的“星”不分行业。 （ ）6、只有象周杰伦那样歌唱得好，才能成为人们心中的名星。 （ ）二、 选择1、班里的同学对于确立心中的“星”产生了不同的意见，你同意那种说法？（ c ）a、张艳说：“谁长的漂亮，谁就是我心中的星。 ”b、王华说：“谁穿的好，谁就是我心
8、中的星。 ”c、李浩说：“歌唱的好，又关注社会公益的人是我心中的星。 ”2、班会上大家都在讨论：怎样才能成为人们心中的“星” 。 （ b ）a、学好文化知识，将来当大老板，挣好多钱。b、心系祖国，汇报社会，会成为让更多人崇拜的“星” 。C、穿的好，住的好，吃的好，就会成为人们心中的“星” 。三、 解答：1、 王艳天资聪颖，很喜欢舞蹈，经常请假去学习舞蹈。她告诉小伙伴，学习文化知识不重要，只要跳好舞蹈，她就可以成为明星了。你怎么看待她的想法？答：她的想法不对。要向成为明星是理想，现在主要的任务是学习好文化知识，利用业余时间学习舞蹈，这样才能为将来成为明星打下基础。2、你想成为别人心目中的“星”吗
9、？应该怎样做，谈谈你的想法。答：想。要想成为别人心目中的明星只是理想，要想实现理想必须学好文化知识，发挥自己的特长，德才兼备才有资格成为别人心目中的明星。五年级品德与社会第四课复习题一、 判断，正确的打对号，错的打错号。1、 一个同学没带笔，同桌不想把新买的笔借给他，以至于这个同学不能完成学习任务。 （ ）2、 乐意和同学交流，主动化解同学间的矛盾，互相学习，互相帮助，那同学之间就不会有矛盾。 （ ）3、 赞美别人就是拍马屁，就是恭维他。 （ ）4、 只有养成愿意听、善于听的态度和习惯，愉快的交往才回持久。 （ ）5、 在日常的交往中，适时运用赞美，可以获得更多的朋友。 （ ）6、 理解和尊重
10、对方是一切成功交往的前提。 （ ）二、 选择1、我们每个人都渴望被（ a ） ，他们如同生活中的阳光和鲜花。a、欣赏与赞美 b、赞美与表扬 c、欣赏与表扬2、赞美他人是一种肯定，一种鼓励，一种（ b ） 。a、信任 b、鞭策 c、美好3、在与人相处过程中，许多时候（ b ）更重要。a、看比说 b、听比说 c、说比听4、在人与人的交往中， （ a ）固然重要，担更重要的是要付出真情。 a、技巧 b、手段 c、方法5、在人与人的交往中。 （ a ）也有帮助。a、表情和动作 b、眼光和手势 c、微笑和动作6、听话不要（ b ） ，不要把自己的意思强加到别人所说的话上。a、心不在焉 b、听一半 c、边听边做三、 简答1、平时和同学相处，可能发生过矛盾和不愉快的事，应该怎样化解呢？说说你的看法。答：同学之间难免不发生矛盾和不愉快的事，这需要你冷静下来想一想，找出矛盾或不愉快的原因，分清是非。如果你错了，应该主动找对方承认错；如果对方有错，你应该诚心诚意告诉他错在什么地方。2、谈谈你对“听的艺术”的看法。答：要认真听别人说话，不要听一半，不要把自己的意思强加到别人所说的话上。
