1、山东省泰安市二年级语文上学期第一单元自测题班级_姓名_分数_一、小小书法家（读拼音，写词语）（20 分）yu q hu l j sh hun du zu wn（ ）（ ）（ ）（ ）（ ）j zh n qun lo dn shu xin zhun d（ ）（ ）（ ）（ ） （ ）二、读一读，连一连。小心！别连错啊！（8 分）膊 蒲 染 粱 苍 著 啪 盘p b rn lin zh cn p pn三、我会照样子组字组词。（10 分）风（枫） （枫树 ） 云（ ）（ ） 皮（ ）（ ）只（ ）（ ） 分（ ）（ ） 平（ ）（ ）四、我会把词语填完整。（12 分）（ ）林（ ）染 （ ）谷（ ）
2、登 秋（ ）（ ）爽闻名（ ）（ ） （ ）（ ）闪闪 四海（ ）（ ）五、我会选择正确的词填在括号里。（6 分）丰 风1今年又是一个（ ）收年。 2.一阵秋（ ）吹来，真是舒服极了。以 已1.我（ ）经上二年级了。 2.我（ ）前来过这里。快 块1.请你吃（ ）西瓜吧！ 2.小平，（ ）起床，要迟到了！六、我会组词。（8 分） 于（ ） 娃（ ） 如（ ） 金（ ） 干（ ） 洼（ ） 好（ ） 全（ ）七、除了这些，我还会写。（至少写两个）（8 分）菊 蒲_ 海 清_ 红 _八、好朋友，手拉手。（8 分）勤劳的 枫叶 一座 雄鸡凉爽的 景色 一块 棉花壮丽的 人民 一只 山峰火红的 秋天
3、一朵 岩石九、我会背，我会填。（9 分）1.梨树挂起（ ）（ ）的灯笼，（ ）（ ）露出红红的脸颊，稻海翻起金色的（ ）（ ）,高梁举起燃烧的（ ）（ ）。2.植物妈妈的（ ）（ ）很多很多，不信你就仔细观察。那里有（ ）（ ）（ ）（ ）的（ ）（ ），粗心的小朋友却（ ）不（ ）它。十、读短文，回答问题。(6 分)秋天到八月秋天到，天转凉，风爽爽，蟋蟀把歌唱。九月秋收忙，鱼虾肥，瓜果香，田野翻金浪。十月寒霜降，枫叶红，菊花黄，大雁排成行。1.秋天是指（ ）月、（ ）月和（ ）月。2. 儿歌中写了（ ）（ ）（ ）三种颜色十一、秋天到了，小朋友们去郊游。一路上，他们可以欣赏到哪些风光呢？请在
4、恰当的词语下面画“” 。（5 分）春光明媚 秋风送爽 冰天雪地 天高云淡骄阳似火 春色满园 雁过留声 春暖花开寒气逼人 秋色宜人 烈日炎炎 瓜果飘香你还知道哪些是描写秋天的词语，把它们写下来吧！_ 鲁教版小学二年级语文上册第三单元测试题班级 姓名 分数一、拼音：（20 分）1用线把音节和字连起来：rn yn tng tng rng yng zhng zhung痛 疼 染 严 壮 荣 拥 仗2.选择，将正确的答案序号填在（ ）里：（1）“百花放春满园 ”读音A.bi hu fng chn min yun B.bi hu fng chn mn yunC.bi hu fng cn mn yunD.b
5、i hu fng chn mn yun(2)下面的字声母和韵母完全相同的一组是（ ）：韵母完全相同的一组是（ ）A.残 苍 慈 翅 传 耻 B.算 柿 谁 耸 纱 栓 C.珍展 洲 桌 抓 钟D.功 拥 荣 纵 耸 孔 E.禁 民 拼 裙 伦 欣 F.钢 航 掌 钟 纺 祥3.看拼音，写汉字。tn qn q zh pio ling xng f ( ) ( ) ( ) ( )wn nun li rn y zhu zi hi( )( )( )( )4.在下面的加点的正确的读音上画“”（1）地里的庄稼没（m mi ）有被大水淹没（m mi ）（2）奔跑中(zhng zhng)的山羊被老虎一口咬（zh
6、ng zhng）（3）孩子背（bi bi）东西太多,压得背（bi b）后有点疼。（4）小蚂蚁还（hi hun）没有休息又要开始新的旅（l l）行。二、字、词。（20 分）1.按要求填空。（1）“金”字的部首是_，除去部首有_画；“圆”字的部首是_,除去部首有_画。（2）“抱”字的_ 边与字音有关，_边与字义有关；“雹” 字的_边与字音有关，_边与字义有关。2.组词语。梁 （ ） 漂（ ） 好 ho( )粱（ ） 飘（ ） 好 ho( )3.把下面的能够搭配的词语连起来。紫红的 果实 保护 果子翠绿的 棉花 捕捉 羽毛金黄的 葡萄 梳理 树苗洁白的 叶子 采摘 害虫4.在（ ）里填上适当的词语。
7、一群群（ ） 一间间（ ） 感激地（ ） 仔细地（ ） 自（ ）自（ ） 三（ ）二（ ）取（ ）补（ ） 风景（ ）（ ）5.选词填空。可爱 喜爱（1）父亲一生最（ ）树林和小鸟。（2）小弟弟胖的很（ ）飘浮 漂浮（1）在空中（ ）的浓雾被风一吹就散了。（2）花生壳在水面上一摇一晃地（ ）着。三、句子。（21 分）1.照样子，写句子。（1）北京有名胜古迹，有风景优美的公园，还有高楼大厦。_有_，有_，还有_.（2）小姑娘高兴得一边走路，一边唱歌。_一边_ ，一边_ 。（3）他把小鱼捧回大海里。 小鱼被他捧回大海里。小男孩把小山羊赶出了树林。_被_。（4）这个大花坛真漂亮啊！_真_!2.把下面
8、的句子补充完整。（1）天上的朵朵白云像_ 。（2）小猴子_地爬上树（3）_ 能_，_也能_四、阅读。（22 分）1.根据课文内容填空。（1）“_，忽闻岸上踏歌声。桃花潭水_，_” 这首诗的作者是_。（2）清晨，林中谁最活跃？_，扑棱棱，_， _,_翠绿的树苗。2.把下面错乱的句子排列成通顺的一段话，将序号填在（ ）里。（ ）可怜的蚂蚁还没有来得及逃跑。（ ）一只蚂蚁在草地上高兴地玩着。（ ）他就和草一起被老牛吃到嘴里去了。（ ）蚂蚁做梦也没想到，老牛低下头来吃草。（ ）这是一头老牛从他的后面悄悄地走过来。3.阅读短文，回答问题。三个小伙伴麻（m）雀、兔子、青蛙在一棵大树下商量比赛的事。麻雀说：
9、“咱们比飞！” 兔子说：“咱们比跑！”青蛙说：“咱们比游！”他们三个争得没完没了。争吵（ch o)声把小猫引来了，小猫对他们真诚地说：“麻雀，你去同大雁比飞！兔子，你去同羚 (lng)羊比跑！青蛙，你去同鱼比游！”聪明的小猫只说了这三句话，他们三个就一声不吭（kng）了，一个个低着头，红着脸。（1）“树”用部首查字法应查部首_部，除去部首在查_画；读音是_。（2）写出下面的反义词。大（ ） 真诚（ ）（3）短文中的三个小伙伴是_。（4）他们在什么地方干什么？_。（5）用“_”线画出小猫说的话。（6）听了小猫说的话，小青蛙会想_。山东省泰安市二年级语文上学期期中测试题班级 姓名 分数一、 看拼音
10、写汉字（20 分）b lng yu q y jng ( ) ( ) ( )xi xi jio sh tn qn( ) ( ) ( )mn z h l bio sh chng sh( ) ( ) ( ) ( )二、 组词（20 分）娃（ ） 区（ ） 川（ ） 已（ ）洼（ ） 巨（ ） 州（ ） 己（ ）吸（ ） 抱（ ） 言（ ） 灯（ ）极（ ） 跑（ ） 信（ ） 打（ ）作（ ）仔（ ） 怎（ ）字（ ）三、我会连（6 分）胳 倦 危 葫 葡 鞭疲 膊 芦 险 炮 萄四、照样子写一写（8 分）例：白（柏）（柏树） 丁（ ）（ ） 干（ ）（ ）例：娃（洼）（水洼） 泪（ ）（ ） 洋（
11、 ）（ ）五、补充成语（15 分）（ ）井（ ）天 自（ ）自（ ） （ ）苗（ ）长（ ）长（ ）短 （ ）颜（ ）色 十（ ）十（ ）二（ ）不（ ） （ ）面（ ）方六、我会照样子写句子（6 分）例：王明是我的好朋友。我的好朋友是王明。1.北京是我国的首都。 2.老师是我们最亲的人。 七、快乐阅读。一天清晨，天下着大雨，刮着大风，小红最早来学校。她看到教室的窗户被风刮开了，雨打进教室，把桌椅都弄湿了。她连忙跑到窗前，踮着脚，伸出双手，用力地把两扇窗关上。她风松开手，一阵风又把窗户吹开了。她赶紧搬来一张桌子，站在上面，抓住窗户的边沿，使劲地把窗户关上，并插上插销。这时，小红身上的衣服却湿透
12、了。同学们一个又一个地来了，他们看到小红身上空着湿衣服，都问小红这是怎么啦，小红只是笑笑，一句话也没说。上课了，教师走进教室，她看看关好的窗户，再看看小红身上的湿衣服，心里明白了。1短文共有_个自然段。（2 分）2用“_”画出描写小红关窗子的句子。（4 分）3教师心里明白了什么？（4 分）_八、看图写话(15 分)鲁教版二年级语文上册第一单元测试题班级 姓名 分数一 、拼音。21 分1选择题。将正确答案的序号填在（ ）里。（1）下面的字笔画按从少到多排列正确一组是（ ）A尤 饥 场 姨 张 B.尤场 饥 张 姨C尤 饥 场 张 姨 D.姨张 场 饥 尤（2）下面的字声母完全相同的一组是（ ）；
13、韵母完全相同的一组是（ ）A.层 橙 迟 错 乘 B.帜彰 踪 责 直 C.周 张舟 重 蒸E.赏 康 娘 农 良 F.蹦疼 痛 郑 凳 G.案 眼 产舰 捡2.看拼音，写汉字。qin gu shn zhu x xn jng q( ) ( ) ( ) ( )shung jing gu zhng l yu xio ch( ) ( ) ( ) ( )3.给带点的字选择正确的读音，画上“”（1）转(zhun zhun)动 转（zhun zhun）学当(dng dng)中 当（dng dng）作（2）弯曲（q q） 歌曲（q q）冲（chng chng）着 冲(chng chng)过去 （3）养分（f
14、n fn） 一分（fn fn）钱 相处（ch ch） 处（ch ch）分二、字、词。20 分1.按要求填空。“健” 字用部首查字法经查部首_,除去部首再查 _画；“健” 字的 _边跟字音有关，_边跟字义有关。 “晨”字的_边跟字音有关，_边跟字义有关。2.组词语。晴（ ） 棋（ ） 舰（ ） 核( )睛（ ） 旗（ ） 航（ ） 咳( )3.把下面能够搭配的词语用线连起来。提出 风景 告别 秋天 奏起 建议 提着 过去 走进 妈妈 欢快的 彩虹欣赏 温度 告别 篮子 4.在括号里填上适当的词语。优美的（ ） （ ）地跑 宽阔的（ ） （ ）地读书 茫茫的（ ） （ ）地流着 一（ ）闪电 一条
15、条（ ）一则则（ ）丰（ ）( )彩 和蔼( )( ) 白( )齐( )5.写出下面词语的反义词深（ ） 升（ ） 好（ ） 寒（ ） 早（ ） 粗（ ） 曲（ ）6.选词填空。（1） 像 向我们要（ ）雷锋叔叔学习。秋叶（ ）那飞翔的小鸟。（2） 在 再小林进步很大，不但不（ ）迟到了，还经常做好事。同学们（ ）海边等候日出。（3） 做 作这是语文（ ）业本。手工课上,同学们小动物（ ）得很好。 （4） 喝 渴 治 沿叶子上生了蚜虫，你要赶快（ ）。小鸟口（ ）了，飞到井（ ）上想（ ）水。（5） 漂 飘 （ ）亮的五星红旗在天空中高高（ ）扬。（6） 像 象大（ ）的腿（ ）四根粗壮的柱子
16、三、句子。21 分1.照样子，写句子。（1）你把铅笔借给我用用行吗？_？（2）小猪被小虎打哭了。小虎把小猪打哭了。哥哥被爸爸的笑声打动了。_ 。（3）小鹿走到树林里。淘气的小鹿慢慢地走到树林里。音乐会开始。 _。（4）例：晚上，我先写作业，再读书。(加标点!) 我要给小鸟_这场雪下得_2.把下面的句子补充完整。（1）海水静得像_。（2）校园_吗？（3）果园_!3.用下面的词语各写一句话。（1）迫不及待（2）川流不息4.把下面的句子换个说法意思不变。北京真漂亮！_四、阅读。21 分1.根据课文内容填空。（1）“_，乡音无改鬓毛衰。_,_。”古诗出自_，作者是 _.（2）田野献上_,枫林举起火红的
17、旗帜，_ 洁白的鸽子，大海奏起_。（3）从清澈的湖水中选择你喜欢的一句话写下来。 _2.把下面错乱的句子排列成通顺的一段话,将序号填在（ ）括号里。（ ）小明走在半路上，忽然发现一个小朋友在雨中直哭。 （ ）刚要出门，天下起了大雨。 （ ）小明急忙跑上前去为小朋友打伞。 （ ）小明妈妈让小明上街买酱油。 （ ）妈妈连忙递给小明一把伞。 （ ）小朋友高兴地笑了。3.读下面一段话，回答问题。猫是捉老鼠的能手。它的耳朵很灵敏，能转来转去，哪怕是极小音，它也能及时辩出。猫有一双明亮的眼睛，狡猾的老鼠逃不过它的眼睛。猫的胡须像把尺，能测出各个洞的大小。猫的脚爪上有锋利的爪子，能爬树、跳墙、追捕老鼠。(1)短文有（ ）句话。(2)短文是围绕那一句话来写的？_.(3)段文写了猫的（ ）、（ ）、（ ）和（ ）。(4)用 “_ ”划出描写猫的耳朵的句子。(5)这篇文章主要
