1、第四单元 生物圈中的人,第8讲 人的由来,考点一,考点二,考点三,人类的起源和发展 1.19世纪时,进化论的建立者 达尔文 ,在比较了人与现代类人猿相似之处后,提出了人猿同祖。 2.现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿 。 3.人类进化的过程:在东非大裂谷地区,由于 森林 大量消失,一部分森林古猿不得不下地生活。下地生活的森林古猿一代一代地向 直立行走 的方向发展,前肢则解放出来。又经过若干万年,古人类制造的 工具 越来越复杂,并且能够用 火 , 大脑 也越来越发达,在群体生活中产生了 语言 。,考点一,考点二,考点三,考点一,考点二,考点三,人的生殖 1.生殖系统 (1)男性生殖系统,考点
2、一,考点二,考点三,(2)女性生殖系统,考点一,考点二,考点三,2.生殖过程 (1)受精:睾丸产生的精子在 输卵管 内与卵巢产生的 卵细胞 相遇并结合,形成受精卵。 (2)胚胎发育 怀孕:受精卵不断进行细胞分裂,逐渐发育成 胚泡 ,它缓慢地移到子宫中,最终附着在 子宫内膜 上,就好比一粒种子落在土壤中。 形成胚胎和胎儿:胚泡中的细胞继续进行分裂和分化,逐渐发育成 胚胎 ,并在怀孕后8周左右发育成 胎儿 。 分娩:怀孕 38 周,成熟的 胎儿 和 胎盘 从母体的阴道排出的过程。,考点一,考点二,考点三,3.胎儿生活在子宫内半透明的液体 羊水 中,通过 胎盘 、 脐带 从母体获得所需要的营养物质和
3、氧;胎儿产生的 二氧化碳 等废物,也通过 胎盘 经母体排出。 胎盘 是胎儿与母体交换的物质器官。,考点一,考点二,考点三,青春期 1. 身高突增 是青春期的一个显著特点。 2. 神经系统 及心脏和肺等器官的功能显著增强,青春期是一生中 身体发育 和 智力发育 的黄金时期。 3.青春期男孩和女孩体形上的变化和区别明显,主要与 雄性激素 和 雌性激素 有关。 4.男孩出现 遗精 ,女孩会来 月经 都是正常的生理现象。 5.青春期的心理特点 (1)内心世界逐渐 复杂 ,有些事情不愿与家长交流。 (2)有了强烈的 独立 意识,但遇到挫折又有依赖性,渴望得到家长和老师的关怀。 (3) 性意识 开始萌动。
4、,1,2,3,4,5,6,1.(2017陇南,16)女性体内发生受精作用的场所、胎儿发育的场所分别是( C ) A.卵巢、子宫 B.子宫、子宫 C.输卵管、子宫 D.卵巢、输卵管,解析:精子与卵细胞在输卵管相遇形成受精卵,胎儿发育的场所是子宫。,1,2,3,4,5,6,2.(2017庆阳,8)男女生殖系统中能够产生生殖细胞的器官分别是( A ) A.睾丸和卵巢 B.睾丸和子宫 C.附睾和卵巢 D.输精管和输卵管,1,2,3,4,5,6,3.(2015平凉,10)科学研究表明,人类和现代类人猿的身体结构非常相似,两者的胚胎在五个月之内也几乎完全一样。这些事实说明( C ) A.人类是由现代类人猿
5、进化来的 B.现代类人猿是由人类进化来的 C.人类和现代类人猿有着共同的祖先 D.现代类人猿将来可以进化成人类,1,2,3,4,5,6,4.(2015陇南,17)青春期是人一生中最美好的时期。下列关于青春期的叙述,错误的是( A ) A.生殖器官开始发育 B.生殖器官迅速发育 C.男生出现遗精现象 D.女生会来月经,1,2,3,4,5,6,5.(2017武威,8)现代类人猿和人类的共同祖先是 森林古猿 。,1,2,3,4,5,6,6.(2015武威,12)从一个细胞到青春洋溢的初中生,生命给了你太多的惊奇。 (1)你的生命开始于一个被称为“受精卵”的细胞,该细胞形成的场所是 输卵管 。在出生之
6、前,你舒适地生活在妈妈的子宫里,每时每刻都能通过 胎盘 和脐带,从妈妈那儿获得养料和氧气。 (2)若你是个男孩,青春期开始长出胡须,声调也变得低沉,这与睾丸分泌的 雄性激素 有着密切的关系。,考法一,考法二,考法三,人类的起源 考向利用资料,设置相关情境,考查人类的起源和发展。 考法突破解答此类题目的关键是理解掌握人类的起源。平时学习中注意多搜集相关的资料,多积累相关的知识。 例1(2017德州)2005年8月,“国际黑猩猩基因测序与分析联盟”宣布,黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上。这个事例说明( ) A.生物具有遗传和变异的特性 B.人类和黑猩猩有较近的亲缘关系 C.人类和黑猩猩
7、的共同祖先是森林古猿 D.人类是由黑猩猩经过漫长的年代进化而来的,考法一,考法二,考法三,答案:B 解析:黑猩猩与人类非同类生物,不能表明生物具有遗传和变异的特性,A项错误;黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,表明人类和黑猩猩有较近的亲缘关系,B项正确;黑猩猩与人类在基因上的相似程度达到96%以上,只能表明人类和黑猩猩的较近的亲缘关系,不能表明共同祖先是森林古猿,C项错误;人类和黑猩猩都是由森林古猿经过漫长的年代进化而来的,人类不是由黑猩猩进化而来的,D项错误。,考法一,考法二,考法三,人的生殖过程 考向利用图示或现实生活中的实例,设置相关问题情境,考查对人的生殖知识的理解和认识。
8、考法突破将人的生殖的各个过程进行联系,形成统一的整体,注意体会各过程的特点。,考法一,考法二,考法三,例2(2017连云港)人类新生命的孕育与诞生,是通过生殖系统来完成的。下列关于人类生殖的叙述,错误的是( ) A.卵巢是女性最主要的生殖器官 B.受精卵形成的场所是子宫 C.胎儿通过胎盘和脐带从母体获得营养物质 D.睾丸能产生精子并能分泌雄性激素 答案:B 解析:卵巢是女性最主要的生殖器官,卵巢能产生卵细胞,分泌雌性激素,A项正确;子宫是胚胎和胎儿发育的场所,输卵管是受精的场所,B项错误;胎儿生活在子宫内半透明的羊水中,通过胎盘、脐带与母体进行物质交换,C项正确;睾丸是男性主要的性器官,能产生
9、精子和分泌雄性激素,D项正确。,考法一,考法二,考法三,温馨提示(1)新生命开始的标志:受精卵的形成。 (2)受精的场所是输卵管;胚胎发育的主要场所是子宫;胎儿生活的环境是羊水;第8周长成人的形态,第38周胎儿成熟。,考法一,考法二,考法三,青春期的生理变化 考向利用曲线图、表格等形式,考查青春期的特点及变化。 考法突破识记青春期的显著特点、突出特征及正常的心理变化即可顺利作答。,考法一,考法二,考法三,例3(2016永州)下图为男女主要性器官发育趋势示意图。下列有关叙述正确的是( ) A.a为卵巢,它能产生卵子 B.b为卵巢,它是胚胎发育的场所 C.a为睾丸,它能产生精子 D.b为睾丸,它能分泌雄性激素 答案:C 解析:女孩比男孩更早进入青春期,故a表示睾丸的发育,b表示卵巢的发育,睾丸能产生精子,卵巢能产生卵子,而胚胎发育的场所是子宫。,