1、第一部分 教材梳理,第三章 光和眼睛,第三课时 凸透镜成像规律及应用,考纲要求,1. 会探究凸透镜成像规律. 2. 能应用凸透镜成像规律分析与解决简单的问题. 3. 知道近视眼和远视眼的成因及矫正.,重难点突破,1. (1)凸透镜成像规律的理解、记忆及应用;(2)物距为2f点是像放大与缩小的分界点，物距为f点是实像与虚像的分界点. 2. 近视眼和远视眼：近视眼是因为晶状体的焦距变小（折光能力变强）或眼球前后径变长引起的，像成在视网膜的前面，要用凹透镜来矫正.远视眼是因为晶状体的焦距变大（折光能力变弱）或眼球前后径变短引起的，像成在视网膜的后面，要用凸透镜来矫正.,考点梳理,考点1 探究凸透镜成
2、像规律,缩小,照相机,等大,放大,投影仪,正立,放大,放大镜,2. 凸透镜成像规律的应用： (1)照相机利用物体到凸透镜的距离大于两倍焦距时，成_、_、_的原理制成. (2)幻灯机、投影仪、电影机都是利用物体到凸透镜的距离小于两倍焦距大于一倍焦距时，成_、_、_的原理制成. (3)放大镜利用物体到凸透镜的距离小于一倍焦距时，成_、_、_的原理制成.,考点2 凸透镜成像规律的应用,倒立,缩小,实像,倒立,放大,实像,正立,放大,虚像,3. 眼睛的晶状体相当于一个_，视网膜相当于_，物体经晶状体后在视网膜上成_、_的_像. 4. 远处景物的像落在视网膜前方时叫近视眼，需戴_镜来矫正；远处景物的像落
3、在视网膜后方时叫_眼，需戴_镜来矫正. 5. 望远镜和显微镜： (1)望远镜：物镜相当于照相机，成_立、_的_像，像落在目镜的_以内；目镜相当于放大镜，成正立、放大的虚像. (2) 显微镜：物镜相当于投影仪，成_立、_的_像，像落在目镜的_焦距以内，目镜再一次成正立、_的_像.,考点3 近视眼、远视眼和光学仪器,凸透镜,光屏,倒立,缩小,实,远视,凹透,凸透,倒,缩小,实,一倍焦距,倒,放大,实,一倍,放大,虚,考点精炼,考点1 探究凸透镜成像规律,10年6考：2009年(实验)、2010年(实验)、2012年(实验)、2014年(实验)、2015年(实验)、2017年(实验)考查 典例精讲：
4、【例1】在“探究凸透镜成像规律”的实验中： (1)为了便于观察实验现象，实验应该在_（填“较亮”或“较暗”）的环境中进行.一束平行于凸透镜主光轴的光线经过凸透镜后，在光屏上形成了一个最小、最亮的光斑，由图1-3-32甲可知，凸透镜对光线具有_作用，该凸透镜的焦距是_.,较暗,会聚,10.0cm,(2)将凸透镜、蜡烛和光屏放在如图1-3-32乙所示的光具座上进行实验.若图中C位置上放置光屏，则B位置上应放置_；李安在安装实验装置时出现如图1-3-32丙所示的现象，造成这一现象的原因是_ _，应该进行调整的操作是_. (3)如图1-3-32丁是赵强同学用蜡烛、凸透镜和光屏在光具座上研究凸透镜成像规
5、律的实验装置，其中明显还需要调整的是_；实验一段时间后，蜡烛变短了，要使烛焰的像仍然成在光屏的中心，应该将光屏向_移动，或者将蜡烛向_移动.,凸透镜,烛焰、透镜和光屏的中心不在 同一高度,调整烛焰、透镜和光屏的中心在同一高度,光屏,上,上,(4)如图1-3-32丁中调整实验装置后，当蜡烛与凸透镜的距离如图所示时，在光屏上可得一个清晰的像，这个像是_（填“倒立”或“正立”）、_（填“放大”“缩小”或“等大”）的像.生活中常用的_就是利用这个原理制成的. (5)若在光屏上已成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为_（填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的
6、像”）.若将一个不透明的小圆纸片贴在凸透镜中央，则在另一侧的光屏上还能得到完整的像吗？_（填“能”或“不能”）.,倒立,缩小,照相机,亮度稍暗的完整的像,能,(6)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图1-3-32丁所示位置放置时，当给凸透镜戴上近视眼镜后，为使光屏上再次呈清晰像，应将光屏向_（填“左”或“右”）移动. (7)小明将蜡烛、凸透镜和光屏按图1-3-32丁所示位置放置时，实验中怎样操作，才能在光屏上得到最清晰的像？_；若将蜡烛和光屏的位置互换，则光屏上的成像性质是_、_、_，这是因为光在折射时光路是_，_（填“投影仪”“放大镜”或“照相机”）就是利用这一成像规律工作的.,右,眼睛观察光屏并前
7、后移动光屏，直到找到最清晰的像,倒立,放大,实像,可逆的,投影仪,(8)把点燃的蜡烛M放在距离凸透镜2倍焦距以外，烛焰在光屏上成清晰像的情况是图1-3-33所示中的_图（填选项字母）；再将蜡烛移到2倍焦距和1倍焦距之间，此时要在光屏上观察到清晰的像，光屏应向_（填“靠近”或“远离”） 凸透镜的方向移动.,B,远离,(9)把蜡烛固定在离凸透镜35 cm的位置B时（如图1-3-34），凸透镜的焦距是15 cm，光屏应在_（填“”“”或“”）区域内左右移动，会在光屏上得到一个清晰的倒立、_（填写像的性质）的实像；_（填“投影仪”“放大镜”或“照相机”）就是利用这一成像规律工作的.如果将蜡烛在图1-3
8、-34的基础上远离透镜，仍要在光屏上得到清晰的像，光屏应向_（填“靠近”或“远离”）透镜的方向移动.若不移动光屏，则可在蜡烛和凸透镜之间再放上一个焦距合适的_（填“凸透镜”或“凹透镜”）.,缩小,照相机,靠近,凹透镜,(10)如图1-3-34所示，若把蜡烛从A点向C点移动，像距逐渐_，烛焰所成像的大小将_.（两空均填“变大”“变小”或“不变”）若蜡烛移到D点，无论怎样移动光屏，在光屏上始终找不到像，原因是_.应该怎么做才能观察到像？_ _. (11)某小组实验时对实验装置进 行了改进，将蜡烛换成LED灯、光屏换成带有方格的光屏，如图1-3-35所示.蜡烛换成LED灯的优点是_ _ _.光屏换成
9、带有方格光屏的优点是便于比较像的大小.,变大,变大,蜡烛在一倍焦距内光屏上不能成像,取下光屏，眼睛在蜡烛的另一侧 透过凸透镜进行观察,实验现象更明显、便于观察、成像稳定、形状直观、亮度高、减少污染等,考点点拨：“探究凸透镜成像的规律”实验是光现象部分最重要的实验之一，该实验需要掌握的知识主要有： 1. 实验器材：光具座、凸透镜、蜡烛、光屏等. 2. 实验步骤： (1)在光具座上由左至右依次放置蜡烛、凸透镜、光屏. (2)调节烛焰的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心在同一水平直线上（为了使像能够成在光屏中央）. (3)把蜡烛放在两倍焦距以外，移动光屏的位置直到得到一个清晰的像，并记录物距、像距及像的
10、性质. (4)分别把蜡烛放在两倍焦距处、一倍焦距和两倍焦距之间、一倍焦距处、一倍焦距以内进行实验，观察光屏上能否成像并记录物距、像距及像的性质.,3. 实验细节： (1)如果光屏上找不到像则可能是以下几种情况造成的：蜡烛在一倍焦距以内；蜡烛在焦点上；蜡烛在一倍焦距以外，但是靠近焦点，成像太远，光具座不够长；烛焰的焰心、凸透镜的光心、光屏的中心不在同一水平直线上等. (2)实验时，光屏上成了清晰的像，若用纸片挡住凸透镜的下半部分，像的大小不变，不会缺少一部分，但是会变暗一些. (3)如果成像偏下，可以只把蜡烛向下移动或者只把凸透镜向上移动或者只把光屏向下移动.,4. 实验结论：,模拟演练： 1.
11、 将一个凸透镜正对着太阳光，在距凸透镜另一侧15 cm处的纸上出现一个最小、最亮的光斑. 将一个物体放在此透镜前20 cm处，则在凸透镜的另一侧光屏上会出到一个( ) A. 倒立、放大的实像 B. 倒立、缩小的实像 C. 正立、放大的实像 D. 正立、放大的虚像 2. （2015十堰）小明用焦距为10 cm的凸透镜探究凸透镜成像的规律，他将烛焰放在距凸透镜15 cm的位置，调节光屏位置，可以得到一个清晰的倒立、_（填“等大”“放大”或“缩小”）的实像，利用这个原理可以制成_.实验中他不慎用手指尖触摸到了凸透镜，此时光屏上_（填“会”或“不会”）出现手指尖的像.,A,放大,投影仪（或幻灯机）,不
12、会,3. （2016揭阳）如图1-3-36所示，小聪同学在“探究凸透镜成像规律”实验时，烛焰在光屏上成了一个清晰的像，下列说法正确的是（ ）A. 利用这一成像规律可制成幻灯机 B. 要使光屏上烛焰的像变小，只需将蜡烛靠近凸透镜 C. 实验中，蜡烛越烧越短，光屏上烛焰的像向上移动 D. 为了便于从不同方向观察光屏上的像，光屏应选用较光滑的玻璃板,C,10年2考：2008年(填空)、2017年(实验)考查 典例精讲：【例2】下列关于凸透镜应用的说法中，正确的是（ ） A. 放电影时，屏幕上所成的是物体的正立、放大的虚像 B. 使用投影仪时，通过凸透镜所成的是物体的倒立、放大的实像 C. 照相时，底
13、片上成的是物体的正立、缩小的实像 D. 透过放大镜看到的是物体的正立、放大的实像 考点点拨：熟悉凸透镜成像规律的应用，照相机和人的眼睛都是利用u2f成倒立、缩小的实像；投影仪和幻灯机都是利用2fuf成倒立、放大的实像；放大镜是利用uf成正立、放大的虚像.,考点2 凸透镜成像规律的应用,B,模拟演练： 4. 简易照相机的镜头焦距为6 cm，则该相机中胶片离镜头的距离应为（ ） A. 小于6 cm B. 大于6 cm，小于12 cm C. 大于12 cm，小于24 cm D. 大于24 cm 5. 同一个相机给同一个古塔拍了四张照片，拍摄下列哪张照片时镜头伸出最长?（ ）,B,D,6. 如图1-3
14、-37所示是一款具有摄像功能的手机，摄像机的镜头相当于一个_透镜，通过镜头所成的像是_（填“实像”或“虚像”）.“自拍神器”给旅行者自拍带来更多方便，与直接拿手机自拍相比，利用自拍杆可以_物距，减小人像的大小，从而_取景范围，取得更好 的拍摄效果.（后两空均填“增大”或“减小”）7. 某些手表上有一个圆滑的透明凸起，通过它看日期会觉得很清楚，这是因为这个圆滑的凸起相当于一个_，我们看到的实际上是一个_（填“放大”或“缩小”）的_（填“实像”或“虚像”）.,凸,实像,增大,增大,凸透镜,放大,虚像,10年3考：2011年(填空)、2011年(作图)、2017年(作图)考查 典例精讲：【例3】如图
15、1-3-38，一束来自远处物体的光经某同学眼睛的角膜和晶状体折射后所成的像落在视网膜之前，则该同学是（ ） A. 近视眼，需要用凹透镜矫正 B. 近视眼，需要用凸透镜矫正 C. 远视眼，需要用凹透镜矫正 D. 远视眼，需要用凸透镜矫正,考点3 近视眼、远视眼和光学仪器,A,考点点拨：成像在视网膜前的属于近视眼，形成的原因是晶状体对光的偏折能力过强，对于远处的物体无法看清楚，利用凹透镜的发散功能，让进入眼睛的光先经过凹透镜后再进入眼睛，使其成在视网膜上.,模拟演练： 8. 学习了透镜知识后，小勇回家认真研究爷爷的老花镜，并得出以下结论，你认为他的这些结论中不妥当的是（ ） A. 老花镜是一种凹透
16、镜 B. 老花镜可以用来做放大镜 C. 老花镜能在阳光下点燃白纸 D. 爷爷原来是个远视眼,A,9. 在模拟近视眼的实验中，将蜡烛放在离凸透镜较远的位置，如图1-3-39所示，给凸透镜“戴”上近视眼镜，此时光屏上能成一清晰的像；若“取”下近视眼镜，为使光屏上的像清晰，在保持烛焰和透镜位置不变的条件下，应该将光屏（ ） A. 远离透镜 B. 靠近透镜 C. 靠近透镜和远离透镜都可以 D. 保持在原来的位置,B,10. 凸透镜是一种基本光学元件，在生活中有广泛的应用.下列说法正确的是（ ） A. 用放大镜观察小物体时，小物体应放在一倍焦距与二倍焦距之间 B. 如果是远视眼，应当用凸透镜加以矫正 C
17、. 照相机照全身照时，所成像是正立、缩小的实像 D. 小孔成像和凸透镜成像都是由光的折射形成的 11 下列四种光学仪器中，与人的眼球成像原理相同的是（ ） A 照相机 B 投影仪 C 放大镜 D 显微镜,B,A,12. 近视眼是晶状体对光的偏折能力_（填“强”或“弱”），近视眼看不清_（填“远”或“近”）处的物体，原因是使来自远处某点的光会聚在视网膜_（填“前”或“后”）.若要能看清楚物体，可配戴上一副由_透镜片做成的眼镜. 13. 人眼睛中的晶状体相当于凸透镜，如图1-3-40所示，物体A经过眼睛成像在视网膜后面的B点，这是_（填“近”或“远”）视眼成像的情况图要想成像在视网膜上，则物体A应
18、该向_（填“左”或“右”）移动；如果不移动物体，也想成像在视网膜上，则应配戴 _透镜做成的眼镜,强,远,前,凹,远,左,凸,广东中考,1. （2011年）如图1-3-41所示是人眼的成像原理图，晶状体相当于一个凸透镜，视网膜相当于光屏，则当物体在很远的地方时，物体成像在视网膜上，当物体靠近人眼时，若晶状体的焦距不变，则它的像将会落在视网膜_（填“前”“上”或“后”）而导致看不清物体，但实际上，人眼在由远到近地观察物体时，晶状体的焦距会_（填“变大”“不变”或“变小”），所以人们还是能清晰地观察到物体.下列哪种光学仪器成像原理与人眼球成像原理一样？_（填数字序号）.照相机放大镜投影仪潜望镜,后,
19、变小,2. （2017年）如图1-3-42所示，请你根据近视眼的矫正方法，完成光路图.3. （2009年）在“凸透镜成像规律”实验中，小华同学进行了如下两个探究：,如答图1-3-26所示.,（1）为研究像距与焦距的关系，他选用焦距不同的三个凸透镜进行实验，实验数据记录如上表， 分析表中数据可知，保持物距不变时，焦距越大，则像距越_(填“大”或“小”).(2)小华用若干个发光二 极管组成形状如“E”的发光物体，如图1-3-43甲所示将发光物体、凸透镜和光屏依次组装到光具座上并调整好，在光屏上成的像如图1-3-43乙所示，如果只将“E”，换成“R”，并在同一位置观察，光屏上成的像应是图1-3-43
20、丙中的_（填数字序号).,大,4. （2017年）如图1-3-44所示，小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为12 cm.（1）蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、_清晰的实像，具体的操作是：首先将光屏向右移动，_，直到找到最清晰的像.日常生活中_（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的.,放大,观察光屏上的成像情况,投影仪,（2）当蜡烛燃烧一段时间后会变短，烛焰的像会往_偏离光屏中心. （3）请你指出用烛焰作为发光物体完成“探究凸透镜成像规律”实验存在的两点不足之处： _,上,烛焰容易受风影响而摆动，从而使成在光屏上的像
21、清晰度不稳定；,蜡烛燃烧会变短，导致烛焰在光屏上的成像位置偏离光屏中心，甚至会偏离光屏.,5.（2015年）用焦距10 cm的凸透镜做“探究凸透镜成像规律”实验，如图1-3-45所示（凸透镜的位置固定不动）.(1)为了便于观察实验现象，实验环境应该_（填“较亮”或“较暗”）一些，此实验过程中蜡烛燃烧后逐渐变短，则光屏上烛焰的像也将逐渐向_移动.,较暗,上,4. （2017年）如图1-3-44所示，小李用点燃的蜡烛、凸透镜和光屏进行“探究凸透镜成像规律”的实验，凸透镜的焦距为12 cm.（1）蜡烛和凸透镜的位置不变，要使光屏承接到一个倒立、_清晰的实像，具体的操作是：首先将光屏向右移动，_，直到
22、找到最清晰的像.日常生活中_（填“照相机”“投影仪”或“放大镜”）就是利用这一原理制成的.,放大,观察光屏上的成像情况,投影仪,(2)记录实验数据如下表，请将所缺的实验数据和像的性质补充完整.请根据实验序号4的成像规律，写出在生活中的一个应用：_.,倒立、缩小 的实像,30,放大镜,(3)若已在光屏上成清晰的像，此时用遮光布遮住凸透镜的下小半部分，则所成的烛焰的像为_（填“不完整的像”“亮度相同的完整像”或“亮度稍暗的完整的像”）. (4)晓红在早上9：00利用太阳光进行观察凸透镜焦点的活动，她将凸透镜与水平地面平行放置，调节凸透镜到地面的距离，直至地面上出现一个最小的亮点，她认为此点就是凸透镜的焦点.你认为她这种活动过程存在的问题是：_.,亮度稍暗的完整的像,凸透镜没有正对着太阳光,
