1、让学生在劳动中绽放生命活力,福建省泉州市中小学劳动教育实验工作汇报,泉州是历史文化名城、东亚文化之都，我国古代海上丝绸之路起点城市、21世纪海上丝绸之路先行区、著名侨乡和港澳台同胞的主要祖籍地。“勤劳勇敢、爱拼敢赢”是自古以来泉州人的传统，中小学劳动教育历来得到重视。,迅速启动，积极推进。,一、加强组织领导，紧锣密鼓推进实验工作,泉州市中小学劳动教育实验工作动员会,泉州市中小学劳动教育工作现场会,泉州市中小学劳动教育座谈会,迅速启动，积极推进。,省委教育工委副书记王建南一行调研指导泉州市中小学劳动教育实验工作。,省教育厅思政处处长陈晓风调研指导泉州市中小学社会实践基地工作。,一、加强组织领导，
2、紧锣密鼓推进实验工作,迅速启动，积极推进。,市教育局领导多次现场调研中小学生社会实践基地,一、加强组织领导，紧锣密鼓推进实验工作,培育典型，示范引领。,一、加强组织领导，紧锣密鼓推进实验工作,加强宣传，营造氛围。,开通泉州市中小学劳动教育实验工作专题网站，宣传报道学校、劳动基地实践育人情况，积极推动劳动教育实验区工作。,一、加强组织领导，紧锣密鼓推进实验工作,加强宣传，营造氛围。,一、加强组织领导，紧锣密鼓推进实验工作,加强宣传，营造氛围。,一、加强组织领导，紧锣密鼓推进实验工作,创设平台，交流分享。,泉州市第三届中小学生“生活技能，厨艺大赛”决赛在电视台演播厅举办。,小选手烹饪美食佳肴,一、
3、加强组织领导，紧锣密鼓推进实验工作,提升中小学生社会实践基地办学水平。,二、重视实践体验，多措并举拓展劳动教育资源,充分利用校园及社会资源开展劳动实践。,泉州市中小学生社会实践基地与西畴现代化农场举行户外劳动教育基地签约仪式。,二、重视实践体验，多措并举拓展劳动教育资源,充分利用校园及社会资源开展劳动实践。,同学们在西畴户外劳动教育基地参与劳动实践，学习现代化农业知识，体验田间劳作。,二、重视实践体验，多措并举拓展劳动教育资源,充分利用校园及社会资源开展劳动实践。,同学们在户外实践基地中体验田间劳作,二、重视实践体验，多措并举拓展劳动教育资源,充分利用校园及社会资源开展劳动实践。,同学们在户外
4、实践基地中学习果蔬摘种,二、重视实践体验，多措并举拓展劳动教育资源,充分利用校园及社会资源开展劳动实践。,同学们在实践基地中参与内容丰富的实践项目,二、重视实践体验，多措并举拓展劳动教育资源,充分利用校园及社会资源开展劳动实践。,二、重视实践体验，多措并举拓展劳动教育资源,积极推动家庭劳动教育。,泉州市第二实小设计了“家庭劳动展示卡”，记录学生家务劳动、自我体会和家长评价。,二、重视实践体验，多措并举拓展劳动教育资源,完善劳动教育课程内容。,要求学生会做23道家常菜和学会基本家务劳动,三、立足地方特色，开设上好劳动教育课程,完善劳动教育课程内容。,学校开发劳动教育校本教材，并开设相应的校本课程,三、立足地方特色，开设上好劳动教育课程,完善劳动教育课程内容。,学校开发劳动教育校本教材，并开设相应的校本课程,三、立足地方特色，开设上好劳动教育课程,建设劳动教育课程资源库。,征集优秀微课上网，建立全市中小学劳动教育微课资源库,三、立足地方特色，开设上好劳动教育课程,提升师资素质和教学质量。,中小学劳动教育师资培训班老师学员接受理论讲座、操作讲解、实训操作等步骤的训练。,三、立足地方特色，开设上好劳动教育课程,谢谢！欢迎指导！,
