1、 学会感恩语言文化学院 英语 2010-2 袁光辉漫步在美丽的医科大校园里，看着冰雪融融，嫩草抽绿，沐浴着金灿灿的阳光下，我感到无比的惬意。在这宁谧与温馨的画卷里，我要感谢所有让我感到温暖的人，感谢所有让我欣赏到这美景的人，无论我们是否相识，这种景象，我只愿同你分享。一个人，无论多么强大，也会经历生老病死，悲欢离合，因此，我们的生活不可能没有缺憾。而有缺憾，就有让我们觉得无助和悲伤。而往往这些悲哀和无助的境地不会持续太久，因为有种被叫做朋友的力量帮助我们摆脱孤单，逃出绝望，让我们重拾信心，重归安逸。但此时有种不容忽视的情怀，叫做感恩。从小父母教导我们要学会感恩，课堂上老师也有讲过要知恩图报，而
2、让我真正意识到的却是我的一个“亦师亦友”的高中同学。他比我大两岁，我们俩都是高一离开家，一起住宿；他比我话少，在他面前我好像永远长不大的孩子，整日的叽叽喳喳，没完没了；他比我成熟，每次都是我惹了祸，他帮我把尾巴抹净；他好像比我富有，每次假期或者过节，我都“弹尽粮绝” ，而他却能慷慨解囊，救我于水深火热中；他好像又比我睿智，每次都能把作业提前完成，专攻难题，数学老师夸他，语文老师也是，英语老师而我，作业都是在周天晚自习补完，寒暑假作业也只在最后一天才能完成。我喜欢抄他的作业，因为他的作业精准，堪比答案。尽管我们是那么的要好，却总是为了作业争吵不休，只为他的作业从不借给我抄，我有时很想好好的恨他，
3、为什么别人借都行，偏偏就我例外，难道是歧视我吗？于是我整日的忿忿不平，有次甚至动手了。我是个皮孩子，出手不分轻重，一不留神打在了他的鼻梁骨上，鲜血瞬时就留了出来，他转过来，拿出作业本，我还以为他要打我，准备溜走，他只是默默地把作业放在桌子上说“你拿走吧，从此不再是朋友！”我本来理亏，也就灰溜溜的离开了。我很庆幸，没有带走笔记本，为我留些了个一生的朋友；我也很悔恨，没有转过身，为他擦擦血，送他去医院。事后才知道，他鼻子上缝了 3 针。由于习惯了他哥哥般的存在，我主动道了欠，他握住我的手，握的生疼，我没有委屈，有的只是激动和高兴，我知道这是他对我的包容和宽恕。以后，我们都会一起讨论问题，一起学习，
4、一起游戏.我也变得勤奋。而后又一同参加了高考。后来，我懂得了他当初的教导。没有他，也许现在的我还在高四，高五里埋头苦学，我感谢他用自己的坚决和无私捍卫了我的未来，感谢他磨砺了我的勤奋，把憨厚和淳朴渗透到我的骨髓中。现在我们分隔万里，但遥远的时空不会让我们的感情平淡，只会如酒般愈久愈芬芳。不经意的一个 qq 留言，偶然的一个电话，都会让我们惊喜雀跃。有时，我们也会互赠贺卡，看着熟悉的字迹，仿佛昨日的故事继续上演，我亲爱的朋友，我最亲爱的朋友。我会怀着一颗感恩的心，把爱继续传递。把别人无私的帮助，深深铭记，并将其传递，让这世界更加美丽。人世间没有不绝的风暴，感恩确有其不老的风情。幸福之花，开在感恩枝头，灼灼其华。
