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类型2018年广东中考数学总复习课后作业课件:8第五章课时22 圆的有关概念和性质.ppt

  • 上传人:weiwoduzun
  • 文档编号:4327207
  • 上传时间:2018-12-23
  • 格式:PPT
  • 页数:16
  • 大小:947.50KB
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    2018年广东中考数学总复习课后作业课件:8第五章课时22 圆的有关概念和性质.ppt
    资源描述:

    1、第二部分 空间与图形,第五章 图形的认识(二),课时22 圆的有关概念和性质,课后作业,1. (2017金华)如图K2-5-22-1,在半径为13 cm的圆形铁片上切下一块高为8 cm的弓形铁片,则弓形弦AB的长为( )A 10 cm B 16 cm C 24 cm D 26 cm,C,课后作业,2. (2017乐山)如图K2-5-22-2是“明清影视城”的一扇圆弧形门,小红到影视城游玩,他了解到这扇门的相关数据:这扇圆弧形门所在的圆与水平地面是相切的,AB=CD=0.25 m,BD=1.5 m,且AB,CD与水平地面都是垂直的根据以上数据,请你帮小红计算出这扇圆弧形门的最高点离地面的距离是(

    2、 ) A 2 m B2.5 m C 2.4 m D 2.1 m,B,课后作业,3. (2017海南)如图K2-5-22-3,点A,B,C在O上,ACOB,BAO=25,则BOC的度数为( )A. 25 B. 50 C. 60 D. 80,B,课后作业,4. (2017阜新)如图K2-5-22-4,ABC内接于O,且OBOC,则A的度数是( )A 90 B 50 C 45 D 30,C,课后作业,5. (2016泰安)如图K2-5-22-5,点A,B,C是O上的三点,且四边形ABCO是平行四边形,OFOC交O于点F,则BAF等于( )A. 12.5 B. 15 C. 20 D. 22.5,B,课

    3、后作业,6. (2017天水)如图K2-5-22-6,AB是O的直径,弦CDAB,BCD=30,CD= ,则S阴影=( )A. 2 B. C. D.,B,课后作业,7. (2017宜昌)如图K2-5-22-7,四边形ABCD内接O,AC平分BAD,则下列结论正确的是( )A. AB=AD B. BC=CD C. D. BCA=DCA,B,课后作业,8. (2017毕节)如图K2-5-22-8,AB是O的直径,CD是O的弦,ACD=30,则BAD为( )A. 30 B. 50 C. 60 D. 70,C,课后作业,9. (2017自贡)如图K2-5-22-9, 等腰ABC内接于O,已知AB=AC

    4、,ABC=30,BD是O的直径, 如果CD= ,则AD=_. 10. (2017南京)如图K2-5-22-10, 四边形ABCD是菱形,O经过点A, C,D,与BC相交于点E,连接AC, AE. 若D=78,则EAC=_.,27,4,课后作业,能力提升 11. 如图K2-5-22-11,O中,直径CD弦AB于点E, AMBC于点M,交CD于点N,连接AD. (1)求证:AD=AN; (2)若AB=8,ON=1,求O的半径.,课后作业,(1)证明:CDAB,CEB=90. C+B=90. 同理C+CNM=90. CNM=B. CNM=AND, AND=B. ,D=B. AND=D. AN=AD.

    5、,课后作业,(2)解:设OE的长为x,连接OA,如答图2-5-22-3. AN=AD,CDAB, DE=NE=x+1. OD=OE+ED=x+x+1=2x+1. OA=OD=2x+1. 在RtOAE中,OE2+AE2=OA2. x2+42=(2x+1)2. 解得x= 或x=-3(不合题意,舍去). OA=2x+1=2 +1= , 即O的半径为 .,课后作业,12. 已知O中,弦ABAC,且AB=AC=6,点D在O上,连接AD,BD,CD. (1)如图K2-5-22-12,若AD经过圆心O, 求BD,CD的长; (2)如图K2-5-22-12, 若BAD=2DAC, 求BD,CD的长.,课后作业,解:(1)AD经过圆心O,ACD=ABD=90. ABAC,且AB=AC=6,四边形ABDC为正方形. BD=CD=AB=AC=6. (2)如答图2-5-22-4,连接OC,OB,OD, 并过点O作OEBD交BD于点E. ABAC,AB=AC=6, BC为直径. BC= . BO=CO=DO= BC= .,课后作业,BAD=2DAC, CAD=30,BAD=60. COD=60,BOD=120. COD为等边三角形,BOE=60. CD=CO=DO= ,BE= . OEBD, BD=2BE= .,

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