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关于申报浙江大学2011年度本科教学方法改革研究项目的通知.doc

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资源描述

1、1关于做好第五批教学模式与方法改革试点课程申报工作的通知教务201462 号各教学院:为继续鼓励和支持教师开展课堂教学模式与方法改革实践,进一步提升课堂教学质量,根据乐山师范学院教学模式与方法改革实施方案 (乐师院教201227 号)的有关安排,学校决定启动第五批教学模式与方法改革试点课程的立项工作。现将有关事项通知如下:一、立项内容以课程为载体,从教学内容、教学方法和组织形式、现代教育技术运用、课程和教学资源拓展、考核方式等多方面,进行基于人才培养目标与课程目标的教学模式与方法改革实践探索,充分调动学生学习的积极性,突出课堂教学的有效性,切实培养学生的自主学习能力、实践能力和创新能力。二、立

2、项要求1.立项面向在校工作两年以上的教学一线教师,有一定的改革实践基础;申报教师须有讲师及以上职称或硕士及以上学位;一人限报一门课程;已有课程立项且未结项的教师此次不能申报。2.申报课程须在 2014-2015 学年第一学期开始开设,且单门课程开课学期不超过两个学期。原则上同一门课程只接受一个教师申报;已立项的试点课程不得重复申报。3.试点课程应实行小班化教学,单班规模一般不超过 50 人,试2点不超过两个班。4.立项项目研究与改革实践须完成两轮,且按照学校教学模式与方法改革有关管理文件要求,完成相关任务。5.教学院对项目要提供必要的教学组织形式、教学条件等配套支持,确保项目的顺利实施。三、立

3、项范围及资助1.立项范围:本科人才培养方案中的学科专业必修课、教师教育必修课,以及能够保证连续在两个不同年级开设的学科专业选修课。通识教育课程(含教师教育通识课程)此次不参与申报。教学模式与方法改革是精品资源共享课建设检查的重要内容,因此各教学院应积极鼓励和支持省级、校级精品资源共享课申报。2.项目资助经费:每个项目给予 0.3-0.5 万元的改革研究经费(省级、校级精品资源共享课原则上不再资助此项经费) ,同时课时酬金上浮 50%左右。各教学院也应给予一定经费配套支持。四、申报程序及时间安排1.各教学院组织本单位符合课程立项要求的任课教师填写乐山师范学院教学模式与方法改革试点课程申报表 (见

4、附件 1,一式二份) ,组织专家组严格按照上述要求对申报课程进行评审,确定拟立项课程名单,填写乐山师范学院第五批教学模式与方法改革试点课程推荐汇总表 (附件 2,一式一份) ,务必于 6 月 20 日前,将申报材料的纸质和电子稿报教务处教研科。2.教务处组织审核各教学院推荐的拟立项课程,并根据审核结3果发文公布立项。联系人:李丽萍 电话:2276262附件 1:乐山师范学院教学模式与方法改革试点课程申报表附件 2:乐山师范学院第五批教学模式与方法改革试点课程推荐汇总表教务处二一四年五月二十三日4附件 1乐山师范学院教学模式与方法改革试点课程申 报 表课程名称: 任课教师: 所在学院: 申报批次

5、: 第 五 批 教务处制二一四年五月51任课教师情况及课程基本信息姓 名 出生年月 学 历学 位 职 称 电 话E-mail QQ 来校工作时间1-1任课教师情况主要教学成果:课程名称 课程类别 实施轮次 实施学期 实 施专业、年级、班 学时数第一轮1-2课程基本信息第二轮注:“课程类别”指本科专业人才培养方案中规定的学科专业必修课、教师教育必修课、专业选修课。2课程描述本课程在人才培养中的作用,目前的教学状况及存在的主要问题等。63. 课程改革的思路及改革内容改革内容要说明课程在教学内容、教学方法和组织形式、现代教育技术运用、 课程和教学资源拓展、考核方式等方面改革的具体内容、重点解决的问题

6、,以及改革内容的特色及创新之处等。784. 预期改革成效及成果包括学生学习兴趣及效果、课程与教学资源建设、新实验设计与开发、教学模式与方法改革研究报告、教学研究论文等。5. 课程改革工作计划9包括具体实施步骤及进度安排。注:以上表格空白处不够,可以拓展。106. 课程评审意见专家评审意见专家组长签字:年 月 日教学院推荐意见院长(签字): 教学院(盖章):年 月 日学校意见(盖章):年 月 日11第五批教学模式与方法改革试点课程推荐汇总表教学院(盖章): 院长(签字): 时间: 年 月 日注:1.课程类别指学科专业必修课、教师教育必修课、学科专业选修课。2.开设时间分别填写两轮课程开设时间,如:14-15-1 和 15-16-1。课程负责人 开设时间 学生专业、年级、 班级 学时数 备注序号 课程名称 姓名 职称 电话 课程类别 第一轮 第二轮 第一轮 第二轮 第一轮 第二轮123. 对照开设时间,分别填写两轮课程开设的学生专业、年级,学 时数等信息。4.备注栏注明教学院资助情况。

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