1、FUJIAN HWA NAN WOMENS COLLEGETHE APPLIED ENGLISH DEPARTMENTACADEMIC YEAR 2013-2014ANALYSIS ON THE IMPORTANCE OF CULTURAL DIFFERENCES IN ENGLISH LEARNING魏岚星 (Stacy)Class: 2011 Class B Student No.: 201101031The Applied English DepartmentAdvisor: 叶林福建华南女子职业学院毕业论文任务书专业 应用英语 班级 B 班 姓名 魏岚星 学号 201101031 指导
2、教师姓名 叶林 职称 讲师 研究方向 跨文化交际教学 完成毕业论文的实践基地 福建华南女子职业学院 一、 论文题目： Analysis on the Importance of Cultural Differences in English Learning 二、 选题的意义:通过强化学生对英语文化差异的了解，鼓励学生对使用英语国家的文化进行充分的了解与学习，深入学习文化差异的本质从而达到准确理解和正确、灵活运用英语的目的。三、 主要研究内容：文化差异的重要性： 1、文化差异的影响； 2、文化在实际交际中的差异体现： 1）涉及个人隐私问题； 2）中西方思想观念上的差异； 3）文化差异影响英语学
3、习； 4）文化知识学习的策略。 四、 主要研究方法文献查阅法：查阅相关文献，获取有用信息 问卷调查法：通过问卷调查，得出影响文化差异的影响因素 五、 应收集的参考资料1.顾嘉祖，陆昇.语言与文化M.上海教育出版社，2002. 2.快乐阅读：下旬刊 2013 年第 8 期 37-37 页。 3.邓炎昌、刘润清.语言与文化M.北京：外语教学与研究出版社，1995 4.试题与研究：教学论坛 2013 年第 21 期 55-55 页。 5.现代妇女：理论前沿 2013 年第 8 期 75-76 页。 6.山西青年：下半月 2013 年第 9 期 90-90 页。 7.科教文汇 2013 年第 14 期
4、 88-89 页。 8.大江周刊：论坛2013 年第八期 191-191 页。 9.读与写：教育教学刊2013 年第 10 卷第 4 期 15-15 页。 10 湖南第一师范学院学报2013 年第 13 卷第 4 期 59-62 页。 六、 毕业论文进程安排:序号 起止日期 完成工作内容1 2013 年6 月份论文准备及开题报告阶段：1、确定指导教师，对学生进行思想动员，介绍论文写作的相关规定和格式。2、师生见面，就选题展开讨论，确定论文题目。3、学生完成论文任务书和开题报告。4、指导教师进行论文任务书和开题报告辅导。5、学生拟订毕业论文提纲。2 2013 年7 月份论文初稿撰写阶段：1、学生
5、收集、整理、理解、运用参考资料。2、撰写初稿。3 2013 年8 月份论文初稿修改及二稿撰写阶段：1、学生在指导教师辅导下修改初稿。2、学生完成论文二稿撰写。4 2013 年9 月份论文二稿修改阶段：学生在指导教师辅导下修改二稿。5 2013 年10 月份论文定稿阶段：1、学生完成论文撰写。2、严格按照学院论文撰写规范排版。3、打印一份正式论文交指导教师评阅。4、交论文电子版给专业并提交论文答辩电子版 PPT。 6 2013 年11 月份论文答辩指导阶段：1、指导教师完成论文评阅，论文评阅成绩不合格者，不能参加论文答辩。2、指导论文答辩。3、学生自行准备答辩。7 2013 年12 月份论文答辩
6、阶段：学生进行论文答辩，教师做好答辩过程记录，对答辩进行评分。8 2013 年12 月份论文成绩评定阶段：教师根据论文评阅成绩和答辩成绩进行综合评定。学生签字： 指导教师签字： 福建华南女子职业学院教务处福建华南女子职业学院应用英语专业毕业论文开题报告论文（设计）题目：Analysis on the Importance of Cultural Differences in English Learning 学生姓名 魏岚星 学号 201101031 指导教师 叶林班级 B班 电话 15959080083 QQ 751157679 Email 一、开展本课题的意义及工作内容：意义：对文化差异影
7、响英语学习的重要性进行分析，并针对这些因素提出解决方案，培养学生对文化差异的宽容性和灵活性。工作内容：通过学习英语，了解世界文化，培养世界意识，促使学生对英语从真正意义上进行应用。二、课题工作的总体安排及进度：2013 年 6 月 20 日 选题、确定论文题目，完成论文开题报告和任务书2013 年 6 月 30 日 拟定论文提纲2013 年 8 月 31 日 完成论文一稿修改2013 年 9 月 30 日 完成论文二稿修改2013 年 10 月 15 日 提交电子版论文2013 年 10 月 30 日 提交论文答辩电子版 PPT 及纸质版论文2013 年 12 月 10 日 论文答辩三、课题预
8、期达到的效果：指导学生对英语文化差异进行学习，增加学生对文化差异的敏感度，帮助他们理解文化差异，形成文化差异意识，感知文化差异，促进英语语言知识的学习并掌握文化的差异，从而达到对英语的准确理解和正确、灵活运用的目的。四、指导教师意见：签名： 年 月 日 备注：1. 本表统一用 A4 纸打印，字体为宋体，字号为小四。 2. 页面不足可自行加页。论文评语及答辩记录论文评语论文成绩 指导教师（签名）：年 月 日答辩记录答辩成绩: _ _ 答辩小组组长（签名）： 年 月 日 总评根据论文内容及答辩情况，该生毕业论文成绩总评给予 总评成绩 系（专业）主任（签名）： 年 月 日 毕业论文承诺书 论文（设计
9、）题目Analysis on the Importance of Cultural Differences in English Learning学生姓名 魏岚星 所学专业 应用英语学号 201101031 完成时间 2013 年 6 月 1 日-2013 年 11 月 30 日指导教师姓名 叶林 职 称 讲师承诺内容：本人郑重承诺：该毕业论文从选题、设计提纲、初稿、修订稿等环节均为我本人在指导老师指导下独立完成；论文所使用的相关资料、数据、观点等均真实可靠，除已注明的引用他人观点、材料外，本论文没有剽窃或不正当引用他人学术成果。如违反上述要求，本人愿承担一切后果。此处，本人明确知道如下规定：不按照毕业论文进程安排完成各阶段任务者，毕业论文成绩以不及格论处。学生签名： 时间：
