1、衡水万卷小专题四 仿写1.参照下列现代诗歌中的任意一首，以“夏”或“ 冬”为对象，仿写一段文字。春一夜箫声 吹红了姑娘的唇绿色不是犯人冲开了土地的牢门秋沉甸甸的枝头挂满了记忆和炊烟妹妹挎着小篮子摘走了红苹果的童话答： 2.下面是某班黑板报上的一段文字。请参考上下文，在横线上仿写出恰当的句子。我不想知道你的电脑多么高级，我只想知道它是不是你了解世界的窗口。我不想知道你的语言有多么华丽， 我不想知道你的理想多么远大，我只想知道他是不是你学海航行的灯塔。3.仿照下面的示例，自选话题，另写三个句子，要求修辞手法.句式与示例相同。中教网小草伸出稚嫩的纤手，向你描绘原野的新绿；树叶掬起温润的阳光，向你展示
2、森林的生机；溪流吟唱欢快的歌曲，向你诉说春天的故事。4.仿照下面句子的形式，以其他人或事物为素材，在空白处另写一组句子。示例：治一种病症的药是好药，治多种病症的药是去痛片，声称包治百病的药是假药。5.在下面横线处各补上一句话。要求：语意连贯，句式一致，形成完整的排比句。人要懂得尊重自己，尊重自己所以不苟且，不苟且所以有品位；人要懂得尊重别人， ， ，人要懂得尊重自然， ， 。6.根据情境，任选十二生肖中的一组，仿照画线部分写一段话。一次，一个欧洲贵族参访团访问中国，他们中的大多数非常有学问和修养，但有些人背后隐藏着一种傲慢。最后一天聚餐，一位贵族站了起来说：“你们中国人，怎么属什么猪啊，狗啊，
3、老鼠啊!不像我们，都是金牛座，狮子座，仙女座 真不知你们祖先怎么想的!”众人听了哈哈大笑，先前的优雅完全不见了。这时，一位中方工作人员站起来，用平和的语气说：“是的，中国人的祖先很实在。我们十二生肖两两相对，六道轮回，体现了我们祖先对我们的期望和要求。第一组是老鼠和牛：老鼠代表智慧，牛代表勤奋。智慧和勤奋一定要紧紧结合在一起，如果光有智慧，不勤奋，那就变成小聪明；而光是勤奋，不动脑筋，那就变成愚蠢。智慧和勤奋相结合，是祖先对我们的期望和要求。第二组是老虎和兔子： ；第三组是龙和蛇： ；第四组是马和羊： ；第五组是猴子和鸡： ；最后一组是狗和猪： 。这些贵族们听完这些，很长时间都没有说话。7.参
4、照下面的句子仿写，要求结合你的生活感悟，阐发某种生活道理。我们可以躲开一头大象，却躲不开一只苍蝇，使我们不快乐的常是些芝麻小事。8.根据文意，在横线上填上适当的句子，使上下文内容连贯，句式一致。有人说，你是春蚕，吐尽绵绵的情丝去温暖人间，至死方休；有人说， 中*教*网 z*z*s*tep；有人说， ；有人说，你是晚霞，每当太阳回归之后，用最后的光亮燃烧苍穹。老师啊，你自己却说：我只是湛蓝天上的一缕飞烟，不慕华贵，美在天然；我只是滔滔江河中的一滴水珠，来也从容，去亦坦荡。9.把下列句子中画线的部分改写成结构一致的句子。没过多久，这里发生了一场特大旱灾，潺潺小溪枯竭了，因为干旱，牧畜干渴而死去，枯
5、萎了田野的庄稼，山谷里饿殍遍野。10.请模仿示例，另写一组结构倒错的四字短语并分别加以阐释。示例：屡战屡败：一蹶不振的精神状态。屡败屡战：虽屡遭失败却从不气馁以至退缩的生命姿态。 ： 。 ： 。11.请参照下面材料中画直线的部分，仿写句子。要求句式基本一致。娇妍无比的唐宋诗词，至今低回不去的正是红尘中的朦胧美意。它是青青竹林间的一个浣纱女，(1) ；它是碧水中嫣然而出的一枝芙蓉，(2) 。12.写下面短诗的后半段，要求诗意完整，并表达一定的哲理。春叶轻慢地对大地说：“我比你高，你休想追到我。 ”而时过境迁，秋日来临，大地却 13.依据下面语句，仿写两句，要求三句话语意互相关联。种子如果害怕遭遇
6、泥土埋没，就可能永远难以体味嫩芽破土而出时的那一种惊心动魄。答：_ 14.仿照例句“假如生命是，不要，要”的句式，写两个类似的句子，每个句子不得超过 30 字。假如生命是船，不要随波逐流，要高扬风帆在天风海雨中奋斗搏击。（1 ） （2 ） 15.根据下面提示，仿写句子。山对海说：“你博大辽远，深邃宽容，是值得我尊敬的老师 “。海对山说： “16.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。三年过去了，三年就这样匆匆过去了，对于母校的一草一木，我都充满了眷恋之情。不论是鸟语花香的清晨，还是夕阳临窗的黄昏； , ；, 。啊，母校的一切都令我无限眷恋。17.阅读下面的语段，依照上下文的句式特点
7、，在画线处填写句子。有人说，塔太招摇，总是标榜着自己的存在；桥却谦虚，永远承受着别人的重踏。而我说，塔最勇敢，总是挺直了坚实的腰板；桥却懦弱，始终屈服于狭窄的河道。也有人说。 ， ；， 。而我说，塔很坚强，剧烈的震动不能把它摧毁；桥却脆弱，行进的队伍便以将他踩跨。然而，如果塔能携手共勉，互补短长呢？假如塔是领航员，那么桥是奋力划桨的水手；假如桥是士兵，那么塔就是指挥若定的将军。18.仿照下面的比喻形式，另写一组句子。要求选择新的本体和喻体，意思完整。(不要求与原句字数相同中国教育出版网 海是水的一部字典：浪花是部首，涛声是音序，鱼虾. 海鸥是海的文字。答： 19.在下面的横线处填入适当的语句。
8、组成一组排比句。生活中，我们需要崇高，有了它，我们就会摆脱平庸和空虚，甚至麻木。一旦你有这种认识，你就会发现崇高就在你的身边；它可能是一座山，让你巍峨； ， ；它可能是一首交响乐，让你领悟激越； ， 。20.在下面横线处填入适当的语句，组成前后呼应的排比句。人民共和国迎来了她五十诞辰。五十年像一条长河，有急流也有缓流；五十年像一幅画券，有冷色也在暖色； ， ；五十年像一部史诗，有痛苦也有欢乐。长河永远奔流，画卷刚刚展开， ，史诗还在续写。我们的共和国正迈着坚定的步伐，跨入新时代。21.仿照下面句子的句式和所用辞格，分别以“快乐”和“ 悲伤 ”开头，写两组句式相同的句子。例句：成功是你梦寐以求的
9、那朵红玫瑰。 挫折正是那遍及周围的丛丛荆棘。仿句： 22.在下面这段话的横线上填写恰当语句，内容要照应，并构成排比句。用友谊写一本书，一本厚厚的书。在书里：友谊如珍珠，我们共同穿缀，联成一串串璀璨的项链；友谊如 ，我们 ， ；友谊如 ，我们 ， 。23.依照下面的示例，另写一组“老板”和“员工”的语句。要求语言得体，富有韵味。示例 1：有的老板喜欢讲一头驴子拉磨时不听话和主人讲条件，最后被主人剥了皮的故事；有的员工喜欢讲一只狼过于狠毒，为了满足自己贪婪的欲望，咬死了草原上所有的羊，最后自己也被饿死的故事。示例 2：有的老板喜欢讲马戏团的一只猴子以为生活无忧，没有压力，不认真表演，最后被其他猴子
10、取而代之的故事；有的员王喜欢讲自行车的气已经打足，还要拼命增加压力，最后轮胎爆了的故事。24. 阅读下面的材料，完成后面的题目。中国教育出版网 哈佛的一位文学教授在介绍俄国批判现实主义文学时，将教室的窗帘全部拉上，点起一枝蜡烛，说这是普希金；然后又点起一枝蜡烛，说这是果戈理；接着再点起一枝蜡烛，说这是契诃夫；最后，他打开窗帘，阳光洒满教室，他说，这就是托尔斯泰。关于俄国批判现实主义文学，这位哈佛教授的两个主要观点是： 25. 仿照加横线的句子，填空。 中国文化里有个很有趣的现象。比方说，有“管中窥豹，可见一斑 ”，又有“一叶障目，不见泰山” ；有“ 威武不屈，富贵不淫” ，又有“好汉不吃眼前亏
11、 ”；有 ，又有 ；有 ,又有 很难说谁对谁错，应该一分为二，具体问题具体对待，不可走极端。 26. 在画线处填上恰当的话，使前后内容.句式对应，修辞方法相同。给生命一个微笑。无论你是伫立在成功的顶峰，还是_ ，无论你是在为爱而陶醉，还是_。 给生命一个微笑。微笑着的人并非没有痛苦，只不过他们把痛苦锤炼成绚丽的诗行；微笑着的人_，_；_ ，_。给生命一个微笑，我们便拥有了人生中无可比拟的美丽和洒脱。专题四 仿写答案1.【答案示例】示例一：夏一曲琴音拨动了浪的舞衣湖水恐是寂寞奏响了风荷的婆娑示洲二：冬瓣动的精灵演绎着梦幻幻和轮回大地珍藏起小秘密中教网沉睡于造物主的亲吻解析：本题考查仿写句子的能力
12、。考生仿写时要注意在句式上.修辞上.风格上与例句保持一致：.所给例子巧妙地运用了比拟的修辞方法，生动地写出了春.秋的季节特征，仿写时抓住这一特点，写出“夏”.“冬”的韵味即可。2.【命题立意】本题考查仿写句子的能力，能力层级为 B 级。【答案】 （1）我只想知道它是不是你与人沟通的桥梁 （2 ）我不想知道你的藏书多么丰富，（3 ）我只想知道它是不是你通向成功的阶梯。【解析】这是一个较为宽泛的仿写题，除了句式的要求外，最为关键的是修辞手法，原句中的“窗口” “灯塔”都运用了比喻的修辞手法。所以仿写时要先确定好喻体。3.每写出一句给 2 分，其中内容合理.拟人贴切给 1 分，句式相同给 1 分。4
13、.答案：（1）第一个把女人比作花的人是天才，第二个把女人比作花的人是庸才，第三个把女人比作花的人是蠢材。（2 ）挂一个头衔的是干事的，挂两个头衔的是说事的，挂三个头衔的是蒙事的。解析：本题为限制性仿写题，其要点在于体察语境，明辨方法。观察“示例” ，则是体察语境的不二法门。此题关键点在于内容上的递减性，即由“好”(优) 到“一般”到“劣”的趋向，形式上则表现为数量上的递增特色，即由“一”到“多”的变化，基调为冷峻理性的陈述语句，这样，整段文字才会仿写得到位逼真。5.示例：尊重别人所以不霸道 不霸道所以有道德 尊重自然所以不掠夺 不掠夺所以有生命的多彩解析：本题考查仿写句子，要注意“语意连贯，句
14、式一致，形成完整的排比句”的显性要求，还要分析句子，注意顶真修辞的隐性要求。6.示例：(1)老虎代表勇猛，兔子代表谨慎。如果勇猛离开了谨慎，就变成了鲁莽；而没了勇猛，谨慎就变成了胆怯。勇猛和谨慎一定要紧紧结合在一起才能做到胆大心细。(2)龙代表刚猛，蛇代表柔韧。所谓刚猛者易折，而柔能克刚；但是，如果只有柔的一面就易失去主见。刚柔并济才能所向无敌。(3)马代表勇往直前，羊代表和顺。如果一个人只顾自己直奔目标，不顾及周围环境，必然会和周围环境不断磕碰，最后不见得能达到自标；但是，一个人光顾及和顺，他可能连方向都没有了。勇往直前的秉性，一定要与和顺紧紧结合在一起。(4)猴子代表灵活，鸡定时打鸣，代表
15、恒定。灵活和恒定一定要紧紧结合在一起，如果你光灵活，没有恒定，再好的政策也得不到收获。一方面具有稳定性，保持整体和谐和秩序，另一方面又能在变通中前进，这才是最根本的要旨。(5)狗代表忠诚，猪代表随和。如果一个人太忠诚，不懂得随和，就会排斥他人；反过来，一个人太随和，没有忠诚，这个人就失去原则。忠诚一定要与随和紧紧结合在一起，才容易保持内心深处的平衡。解析：此题要求任选一组作答，所选的生肖与其代表的意义不一定要与示例答案一致，但生肖与意义间要有相似点，并目符合情景。7.示例：我们可以拥有一大群朋友，却拥有不了真诚的友谊，使我们孤独的常是精神的空虚。解析：要求句式相似，前后对比，形成反差，有现象描
16、述，感悟合理。8.示例：你是蜡烛，倾洒着滴滴泪雨去照亮夜空，成灰乃尽 你是朝露，常在黎明到来之前，用自己的甘甜滋润万物。解析：所写句子要围绕“老师”的特点写，并且运用比喻的修辞手法。9.潺潺的小溪枯竭了，干渴的牲畜死去了，田野的庄稼枯萎了。 解析：可以“潺潺的小溪枯竭了”为标准句，其他部分仿写。10.咫尺天涯（虽然近在咫尺，却像远在天边一样） 天涯咫尺（虽然远在天涯，心却彼此相依） ；大材小用（才能很高却屈就于低下的职位）小材大用（才能平平却备受器重.恩宠） ；今非昔比（现在比过去好） 昔非今比（过去比现在好） ；做而不说（默默无闻的实干作风） 说而不做（说话的巨人，行动的矮子）11.示例：它
17、是胡天飞雪中的两行马蹄痕，它是月夜里凄然而至的一叶独舟。中国教育出版网12.温柔地对她说：“来吧，我敞开怀抱，等待你的到来。 ”13.答案示例：雏鹰如果害怕遭遇风雨冲击，就可能永远难以体验翅膀搏击长空时的那一种雄阔壮美。孩子如果害怕遭遇挫折考验，就可能永远难以收获心灵穿越迷雾时的那一种成熟豪迈。14.答案示例：假如生命是水，不要裹足不前，要鼓足勇气在崇山峻岭中跋涉穿梭。假如生命是草，不要自惭形秽，要充满活力在沙漠荒原上奋争生长 15.答案示例：你高耸挺拔，稳重坚强，是值得我信赖的朋友。16.答案示例：不论是欢歌笑语的中秋联欢会，还是竞争激烈的春季运动会；不论是散步在绿树成荫的跑道边，还是肃立在
18、冉冉升起的五星红旗下。17.答案示例：塔太轻浮，天真地以为可以进入天堂；桥却稳重，忠诚地运送人们到达彼岸。18.【 解析】：这道仿句题和以往有所不同，把考查的重点放在了修辞手法上，至于句式上的要求则是宽泛的。从比喻的角度看，要先搞清两个方面的关系：一是海和水.浪花.涛声.鱼虾.海鸥之间是一种包容关系，二是字典和部首.音序.文字之间也是一种包容关系。从形式上来说，尽管没有严格的要求，但大体上还得相似，不能完全脱开，不顾及例子的特点。【参考答案】：事业是人生的一座大厦/追求是支柱/ 奋斗是砖瓦/ 热情是事业成功的脚手架。生命是人生的一棵树/出生是发芽/ 过程是树干/成绩.付出则是树叶和果实。19.
19、【 参考答案】：它可能是一片海，让你感受坦荡；它可能是一支乡音曲，让你备尝温馨。20.【 解析】：本题考查考生运用比喻.排比修辞手法的能力。题目要求考生在规定的语境中，拟出一个恰当的比喻句，并且与所给出的语句组成排比格式，还要注意前后呼应。在第一条横线上要写出的比喻句：“五十年像”与前后的语句构成排比。“像”是难点，因为还要在第二条横线上将其扩展，且要用“有也有”的格式。第三条横线上填写的语句要与第一.二条横线所写的内容呼应，还要与其前后语句构成排比。【参考答案】：五十年像一首乐曲，有低音也有高。音乐曲渐趋高潮。21.快乐是你求之不得的那株千年灵芝，悲伤便是那遍及周围的冰雪。快乐是你梦寐以求的
20、那块蓝宝石，悲伤正是那遍及周围的矿渣。22.友谊如）彩绸（我们）共同剪裁，缝制成一件件绚丽的衣衫；（友谊如）花种，（我们）共同播撒，培育出一个个五彩的花坛； （友谊如）油彩，（我们）共同调色，描绘出一片片美妙的景色。23.有的老板喜欢讲一只青蛙被放在加热的水里，安于现状，最后无力挣扎终于死掉的故事；有的员工喜欢讲驯象师虐待大象，折腾大象，最后被大象踩死的故事。有的老板喜欢讲两只山羊被狼追赶，竞相逃命，最后落后的那一只被狼吃掉的故事；有的员工喜欢讲鹬蚌相争，各不相让，最后，渔翁得利的故事。24. 俄国批判现实主义文学为黑暗中的俄国带来了光明；托尔斯泰是俄国最伟大的批判现实主义大师。25. 参考：“忍一时风平浪静”“是可忍孰不可忍”；“万般皆下品，唯有读书高”“百无一用是书生”；“兼济天下”“独善其身”；“江山不移” “随遇而安”“执子之手，与子携老”“夫妻本是同林鸟，大难临头各自飞 ”26. 参考例句：徘徊在失败的低谷，在为恨而伤怀；并非没有惆怅，只不过他们把惆怅谱写成了动听的旋律；并非没有挫折，只不过他们把挫折当作前进的起点。
